你比划我来猜作文(精选3篇)

你比划我来猜作文 篇一

我和我的小伙伴们经常玩一个游戏叫做"你比划我来猜"。这个游戏的规则很简单,一人比划一个词语或者短语,其他人根据比划来猜出词语或者短语的意思。今天,我要来猜小伙伴们比划给我的作文题目。

小伙伴们开始比划了,一个小伙伴比划了一个动作,像是在划船。我马上想到了一个词语——"冒险"。我立刻写下了这个词语,小伙伴们点头示意,表示我猜对了。接着,另一个小伙伴比划了一个手指指向天空的动作,我想到了"梦想"这个词语。果然,小伙伴们再次点头表示我猜对了。

我很开心,觉得这个游戏很有趣。不过,小伙伴们的比划也越来越难了。有的小伙伴比划了一些复杂的动作,有的小伙伴比划了一些抽象的事物。我需要集中注意力,仔细观察他们的比划,才能猜出正确的答案。

通过这个游戏,我不仅锻炼了观察力和想象力,还学会了与小伙伴们合作。有时候,我们需要互相帮助才能猜出正确的答案。而且,这个游戏也让我更加了解了一些词语和短语的意思。

你比划我来猜作文 篇二

我和我的小伙伴们最近迷上了一个游戏叫做"你比划我来猜"。这个游戏的规则很简单,一人比划一个作文题目,其他人根据比划来猜出题目的意思,并写出一篇作文。今天,轮到我来比划了。

我先比划了一个画圈的动作,然后比划了一个写字的动作。小伙伴们看了一会儿,有人举手表示知道了题目。我很高兴,继续比划了一个举手的动作,然后再比划了一个跳舞的动作。小伙伴们看得津津有味,他们开始讨论起来,互相猜测题目是什么。

最后,小伙伴们一致认为题目是"我的舞蹈梦想"。我点头表示他们猜对了。小伙伴们开始兴奋地写起了作文,他们用自己的想象力和创造力,描述了自己对舞蹈的热爱和梦想。

这个游戏不仅锻炼了我们的观察力和想象力,还提高了我们的写作能力。通过比划作文题目,我们能更好地理解题目的意思,从而更好地展开写作。而且,这个游戏也让我们更加了解彼此,增进了我们之间的友谊。

总的来说,"你比划我来猜作文"这个游戏不仅让我们玩得开心,还提高了我们的各种能力。无论是观察力、想象力还是写作能力,都得到了锻炼和提高。我和我的小伙伴们都喜欢这个游戏,我们决定会继续玩下去。

你比划我来猜作文 篇三

你比划我来猜作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的你比划我来猜作文,希望对大家有所帮助。

  “哈哈哈,哈哈哈……”咦?原本安静的`作文班,今天怎么传出了一阵阵欢乐的笑声?原来,我们正在玩“你比我猜”的游戏呀。

  游戏规则是这样的:先请一位同学上台表演成语,台下的同学来猜,谁猜对了谁就有奖励。同学们听了以后个个都跃跃欲试,恨不得马上跑到台上来表演。

  第一组,老师先请新来的同学张仲琪上来表演,她还另外请了一个“搭

档”帮助张仲琪表演。只见张仲琪先用手比成了一个笑脸,接着,再用手比成一把刀,向“搭档”的肚子刺去。我看到了这番场景,便脱口而出道:笑破肚皮。老师听了便说道:“不对。”这时,又有人突然叫道:“笑口常开。”“不对。”张仲琪看了后急得抓来抓去,似乎在想:怎么比才能更形象。我们看了便异口同声地大叫道:“抓耳挠腮。”“不对。”没有办法,老师只好公布了答案:笑里藏刀。

  第二组,老师请我上来表演。我看了一下老师给我的小纸条,上面写着“号啕大哭”,我对老师说:“老师,这很丢人呀。”老师听了以后便不断地鼓励我,我只好假装哭了起来,大家看了以后立刻哄堂大笑,接着,我便坐在地上大哭起来,还一边跺脚,它们看了后便大声说道:“号啕大哭。”我这才松了一口气,仿佛卸下了千斤重担,再这样哭下去,我会没脸见人的!

  第三组,老师请耀彬上来表演。只见他迈着小碎步走到了我们面前,又回头往回看了一眼。这是什么意思呢?告别吗?我们个个都绞尽脑汁,也没有想出那到底是什么?最后,老师只好公布道:“同学们,这个成语叫做‘回眸一笑’,是古代的女子看上一个男子时比的动作。”“什么,那耀彬就是女的了!哈哈哈……”同学们听了便笑了起来。

  一场有趣的作文课就在这欢乐的笑声中结束了。

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