尊重的作文(精简3篇)
尊重的作文 篇一:尊重是美好关系的基石
尊重是一种基本的人类价值观,它贯穿于我们与他人的关系之中。无论是家庭、学校、工作场所还是社会,尊重都是建立良好关系的基石。尊重不仅体现了我们对他人的价值认同,更能促进和谐相处和互相成长。
家庭是我们最早接触和学习尊重的地方。在家庭中,我们要尊重父母的意见和决定,尊重兄弟姐妹的感受和空间。当我们用尊重对待家人时,不仅能够增进家庭和谐,还能够培养我们的责任心和团结意识。尊重是家庭成员之间建立信任和沟通的桥梁,它能够帮助我们更好地理解和包容彼此。
在学校中,尊重是建立师生关系的重要前提。学生应该尊重老师的教学权威,尊重同学的学习空间和个人差异。而老师也应该尊重学生的个性和需求,在教学中给予他们充分的尊重和信任。尊重能够培养学生的自信心和自主学习能力,同时也能够激发他们对知识的兴趣和热爱。当学校中的每一个人都能够相互尊重,学校氛围将会更加友善和融洽。
在工作场所,尊重是建立良好职业关系的关键。员工应该尊重领导的权威和决策,同时也要尊重同事的工作成果和个人空间。而领导也应该尊重员工的工作能力和贡献,在工作中给予他们充分的尊重和支持。尊重能够促进团队的凝聚力和协作能力,同时也能够激发员工的工作热情和创造力。当工作场所中的每一个人都能够相互尊重,工作氛围将会更加积极和和谐。
在社会中,尊重是建立和谐社会的基础。我们应该尊重他人的权益和观点,尊重不同群体的多样性和差异。尊重能够促进社会的公平正义和相互理解,同时也能够减少冲突和纷争。当社会中的每一个人都能够相互尊重,社会将会更加和谐稳定。
总之,尊重是建立美好关系的基石。无论是家庭、学校、工作场所还是社会,尊重都是促进和谐相处和互相成长的关键。让我们从现在开始,用尊重的态度对待他人,与他人共同创造美好的未来。
尊重的作文 篇二:尊重与理解的艺术
尊重是一种美妙的艺术,它需要我们用心去体会、去学习,从而使我们与他人建立起真正的联系。尊重他人不仅能够增进人际关系的和谐,更能够培养我们的宽容和理解力。
尊重他人首先要求我们倾听他们的声音。每个人都有自己的思想和感受,我们应该尊重他们的独特性和个性差异。无论是家庭、学校还是社会,每个人都应该被给予表达自己的权利。当我们倾听他人时,我们能够更好地理解他们的需求和期望,从而建立起真诚的互动关系。
尊重他人还要求我们对他们的观点和意见持开放的态度。人们的观点和意见各不相同,我们不能因此而轻视或排斥他人。相反,我们应该试着从他人的角度来思考问题,以更全面的视野去理解他们。当我们接纳他人的观点和意见时,我们能够拓宽自己的思维和认知,从而促进共同的成长和进步。
尊重他人还需要我们关注他们的感受和需求。在与他人交往时,我们应该尽量避免伤害他们的自尊心和自信心。我们应该学会换位思考,设身处地地理解他们的情感和困难。当我们关注他人的感受和需求时,我们能够建立起更加温暖和亲密的关系,从而实现真正的互助和支持。
尊重是一种双向的艺术,它需要我们对他人的尊重同时也要求我们被他人尊重。只有在相互尊重的基础上,我们才能够建立起真正的信任和友谊。尊重是人与人之间相互沟通和理解的桥梁,它能够减少误解和冲突,增进彼此的情感共鸣和理解。
在尊重与理解的艺术中,我们需要不断学习和提升自己。我们要从心灵深处去感受他人的需要和情感,用真诚的态度去对待他人。只有当我们用尊重和理解的眼光看待他人时,我们才能够在人际关系中找到真正的快乐和幸福。
让我们把尊重和理解渗透到生活的方方面面,与他人共同创造美好的未来。无论是家庭、学校、工作场所还是社会,只有当我们用尊重和理解的态度对待他人时,我们才能够建立起真正的和谐与共融。
尊重的作文 篇三
有关尊重的作文范文
引导语:尊重基本意思是尊敬、重视,古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,下面是小编为你带来的有关尊重的作文范文,希望对你有所帮助。
第1篇 利益与尊重
古人说:“不学礼,无以立。”就是你不学礼,就无法在社会中立身。
礼仪就是律己,是一种规范,是表现对他人的尊重和理解。
礼仪,是个人道德和社会公德的体现,是城市或国家的脸面,所以,学好礼仪不仅可以增强
个人素质,也能改善人际关系。
作为几百年的礼仪之邦,讲文明,用礼仪是展现名族精神的重要途径。
我们在社会中的身份不停地变换着,我们这一刻讨厌别人,下一刻就会成为被讨厌的对象。
当我们成为游客,总是以着自己的兴致,做些不文明的事,身为市民,也是这样。
我们和同学相处时,总会埋怨同学,无论在生活上的说话借东西;而我们往往懒得去理那些“小节”。
当我们坐公交时,总为能抢到座位而高兴;踩到扁人从不道歉,被别人踩到时,总为对方不道歉而耿耿于怀;当老人上车时总渴望有人给他让座。
那些陋习,图的.是快,丢的是自己的人格和尊重,一个连自己的不尊重的人,别人还会尊重你吗?
第2篇 尊重
世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。
我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”
这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意,街道上,总有两行黄色的“彩带”。黄色,多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占,所践踏。这也让盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱,践踏盲道,不就是践踏尊严吗?社会上,只有互相尊重,才会拥有一条真正的,将心与心连结的彩带!
尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!
第3篇 不是只有人才应该得到尊重
中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频:鱼嘴还在一张一合,鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼,鱼头颤动,然后客人开心地大笑。
那鱼该是多
么痛苦地活着啊!只是人们不知道将心比心,鱼不会人的语言,只会用“鱼语”表达身体的痛楚,所以食客不知道它的痛,所以食客安心地笑着。我不禁想到人的恩“人”海豚被人穷追不舍·前后夹攻时绝望的尖叫,无辜的熊被获取熊胆时响彻天地的痛吼,刚出生的幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……
随着时代的发展,人们也越来越文明了,越来越讲究“尊重”这个词。人们不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟·腰斩·砍头等残酷的刑罚了,社会上越来越多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”·心灵疗养院等了,学校开始不再公开惩罚学生了……但为什么文明的人类对那些动物却越来越残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族,但它们和我们一样都是这个地球上的生物,它们和人类一样努力地为生存而奋斗,为了适应环境而不断进化自己,为了延续后代而坚定地牺牲自己。它们和人类一样伟大,一样值得尊重。人怎能因自己比它们强,怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说:“君子之于禽兽,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食肉。是以君子远庖厨也。”
不能要求人人都像“君子”那样仁慈,毕竟我们得生存下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物也不是正确的。就算不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!
“人无恻隐之心非人也。”难道人不是因为有智商·思维·心,才自称为“高级动物”吗?为什么那么多人有高超的智商·丰富的思维,却没了善良的心?难道“高级动物”的定义改变了?难道,“人”的定义改变了?
请发挥那优越的智商好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思,先将心比心。因为,不是只有人才应该得到尊重。