与众不同的他作文(精简6篇)
与众不同的他作文 篇一
他，是一个与众不同的人。无论是外表还是内在，他总能给人一种与众不同的感觉。
首先，他的外表与常人不同。他身高不高，只有1米6左右，比同龄人要矮一些。他的身材也不算壮硕，略显消瘦。然而，正是这样的外表让他独树一帜。他总是穿着与众不同的服装，不追求流行的潮流，而是选择了自己独特的风格。他喜欢穿着颜色鲜艳的衣物，搭配一顶帅气的帽子，总是给人一种活力四溢的感觉。他的发型也非常别致，经常会尝试一些新奇的发型，让人眼前一亮。
其次，他的内在也与众不同。他是一个非常有才华的人。无论是在学习上还是在艺术方面，他总能表现出色。他喜欢读书，经常看各种类型的书籍，从文学作品到科学研究，他都有所涉猎。他善于思考，总是能够给出独到的见解和观点。除了学习，他还擅长音乐和绘画。他会弹奏多种乐器，每次演奏都能给人带来不一样的感受。他的绘画作品也非常出色，他的画笔下有着丰富的想象力和独特的美感，每一幅作品都能引起观者的共鸣。
最后，他的人格魅力也是与众不同的。他是一个非常乐观开朗的人，总是带给周围的人快乐和正能量。他热爱生活，对待每一天都充满热情和活力。他善于与人交流，总是能与人建立起良好的关系。他关心他人，乐于助人，总是愿意伸出援助之手。他的真诚和善良让他成为了朋友们心中的好朋友。
与众不同的他，以他独特的外表、才华横溢的内在和人格魅力，成为了我们心目中的一个独特存在。他的存在让我们明白了每个人都有自己与众不同的地方，无论是外表还是内在。我们应该珍惜并发掘自己的独特之处，追求自己的梦想，活出与众不同的精彩人生。
与众不同的他作文 篇二
他，是一个与众不同的人。他不追求世俗的眼光，不被别人的评价所左右，他只追求内心的真实和独特。
他的外表与众不同。他不追求时尚的穿着，不喜欢跟风，而是选择了一种自由随性的打扮。他喜欢穿着简单舒适的服装，不管是去正式场合还是休闲时光，他总是穿着那件他最舒服的衣服。他不追求外表的美丽，而是注重内心的美丽。他总是保持微笑，给人一种温和亲切的感觉。他的眼神中透露出一种深度和思考，让人无法忽视。
他的内在也非常与众不同。他是一个有独立思考能力的人。他喜欢思考一些大问题，经常会问一些别人从未考虑过的问题。他喜欢探索世界的奥秘，对于一些哲学和科学的问题有着浓厚的兴趣。他会用自己的方式去解答这些问题，从而得到一种独特的答案。他的思考方式总是与众不同，让人耳目一新。他的独特思维让他在学术领域有着非凡的成就。
他的人格魅力也是与众不同的。他是一个非常真诚坦率的人，从不掩饰自己的情感和想法。他善于倾听他人，总是给予别人足够的关注和尊重。他不追求名利，不争强好胜，他只希望用自己的力量去影响周围的人，为他们带来一丝温暖。他的真诚和善良让他成为了朋友们心中的良师益友。
与众不同的他，以他独特的外表、独立思考的内在和真诚坦率的人格魅力，成为了我们心目中的一个特殊存在。他的存在告诉我们，每个人都有自己与众不同的地方，我们不需要迎合别人的期待，只需要做自己，追求内心的真实和独特。无论是外表还是内在，我们都应该珍惜和发掘自己的独特之处，活出与众不同的精彩人生。
与众不同的他作文 篇三
他的右手比别人多一个手指。
一年级的时候，老师叫我们区分左右手，他骄傲的对老师说：“老师，我的右手比别人多一个手指!所以我可以很快分出左手和右手!”当大家向他投去诧异的目光，他自豪地展示自己右手的六个指头——在拇指的旁边，还有一个手指。
从那节课后，他“一炮而红”，闻名全校，连他的表哥在同一所学校也“红”了，大家见到他表哥会说：“他就是六个指头那个人的表哥。”五年以来，我们经常去摸他那个多出的指头——比普通的手指都要软，好像在捏海绵一样。
每次敬少先队队礼，特别是唱国歌时，一眼望去，大家都是五指并拢，就他那个多出的手指翘在外面，特别是离我们班稍微远一点的六年级看得特清楚。但是那个多出的手指使他不能用常人的方法握笔，他要把拇指尽量往边上挪，以防挡住自己的视线。可是不管如何，手指总会挡住他的视线，他有时也会感叹：“多一个手指就是麻烦，写字都不好写。”也许正因为这样，也导致了他的高度近视。
他告诉我们，他有先天近视，后来近视度数上升，如今已经一千多度了。他每天都要往眼睛上擦药，而且有时候眼睛红肿得不得了，他的眼睛有时会疼，疼得他直叫唤。我曾经有段时间与他同桌，他每天刺耳的尖叫声(那段时间他不知为什么眼睛老疼)，使我无法静下心来做事，当然，他也扰乱了课堂。他看什么都很吃力，即使坐在第一排，有些字他也还是看不清，要请老师破例让他到讲台上看，抄作业他也要到讲台上抄，因为，他看不清。
到了高年级，他还是经常以六指自豪，同学们也自然而然的习惯了他的六指，只要老师说到关于手，他还是举起手说：“我有六个指头。”因为他的与众不同，别的班的同学很容易记住他，说起他，他们都不提姓名，只会说“那个六个手指戴深度眼镜的”。
与众不同的他作文 篇四
开营仪式结束，我期盼着我们班教官的到来，心中暗想是高是矮？是胖是瘦？大概很严厉吧？会不会把我们揍地满地找牙？想到“找牙"的情景，我嘿嘿地笑出声来。
这时教官用标准的军姿的跑步过来。我虽然笔直站立，却用余光瞟着这位教官。他很强壮，头挺大。有浅又小的帽子，扣在头顶上，双目有神地盯着正前方，一动不动。不像我们动个不停，眼光游离。教官的皮肤呈小麦色，手掌又宽又厚，一看就是饱经风霜的军人。那宽宽的迷彩服右臂上写着“中国人民解放军陆军”几个字，不禁让人肃然起敬，我感到他很厉害，与众不同，有这样的教官，作为A4班的每一份子都倍感骄傲。
训练开始，趾高气扬的烈日在头顶上炙烤着操场的人。使劲吸走他们身上刚刚补充的水分，使人委靡不振，铁皮的篮球架秒变火上的平底锅。教官为惩罚不能站立乱动的同学，让他们把手放在球架上，只见他们勉强放好立即发出“呵"声音，指头蜷缩不敢碰篮球架。教官将他那厚墩墩的手“啪”的放在球架上，手很用力，每个细胞都接触到了滚烫篮球架上，依然笔直的站着。无丝毫扭动。都是人的手，能否坚持就看你的毅力多大。我们的教官动作又麻利又敏捷。只见一手扶桌，丝豪不费力轻松一跃就站在桌子上，高声喊口令。
一股药的苦香掠过我的鼻尖，我立刻吸了吸鼻子。是金嗓子喉宝，非常熟悉的味道。双眼立刻扫向教官。金嗓子喉宝药盒露出一角。我心头一动，教官的声音确实哑了，却依然和我们一起接受烈日的考验，日晒雨淋。音量的分贝却从不减轻一点，如从前一般，不厌其烦地对着我们大喊左右做。一二一，左右左，一二一，左右左。我认真的踏着步子也在心中不断的呐喊着同样的节拍，总算明白。军人的本能不存在自私与偷懒，即使在一次次抗争中被一点点吞噬掉，也永远大声吼着，向胜利挥手。
军训也仅仅过了三天，在默默的奉献中，教官的品质也只是部分展现，他定是有崇高的、坚韧的品质，是一个优秀的军人。
与众不同的他作文 篇五
我有一个好邻居，他叫冯文景，他比我大一岁。
他有一头短短的头发，肥胖的身体像个大肉球，乌黑的眼睛一眨一眨的，看起来活泼极了。
他有一个奇怪的爱好，那就是爱烧饭，假如你对他说“我们下去玩吧”，他可能没多大兴趣，但是如果你对他说“要不要我教你做饭呀？”他肯定会立刻点头答应。记得去年夏天我去找他玩，发现他爸爸在教他做菜，他做菜时一丝不苟，非常认真，看起来井井有条，和平常的他简直是判若两人。两分钟后他就学会了，可是我半个小时都没有学会。怪不得他说长大之后要当厨师呢！他的兴趣爱好可真是与众不同呀！
他还有一个奇怪的特点，他虽然很爱运动，但体重却还是一直增加，去年夏天的时候我们俩一起去体育馆玩了一天，回来之后他的体重居然增加了一斤，我百思不得其解。
他就是我与众不同的好邻居，也是我的好朋友——冯文景。
与众不同的他作文 篇六
他有着一头短短的乌黑的头发，扁鼻子，大嘴巴，下面还有一颗小小的痣，它是我们奇智的校长——肖琦老师。
我在肖校长的班上学数学，他上课很幽默，看到一些同学的笔记写得好，就拿起来说：“见贤思齐啦！”写的不好看的，就说：“你的字跟你的样子长得一模一样啦！”每次听到这些话，我们都已经笑得直不起腰了。校长还喜欢给同学们起外号，如：陈某某是我们班的一个男生，虽然他成绩很好，但是总爱说闲话，被校长叫作“口水佬”；还有另外一个男生，数学很厉害，特别是在玩24点时，所以校长就叫他“法拉利”。在校长班还有许多外号被校长叫过，他们的名字也是各式各样，很符合校长的幽默。
校长还是奥数金牌教练，被他训练过的学生，那可不得了，几乎个个都得奖。怎么样，是不是很厉害？百闻不如一见，赶紧来体验一下吧！
在你身边有没有这样幽默的人呢？跟他交个朋友，或许会收获很大的乐趣哦！
