争论优秀作文【经典6篇】
争论优秀作文 篇一:创造力与传统
近年来,优秀作文的标准一直备受争议。一方认为,优秀作文应该遵循传统的写作规则和结构,注重文法和逻辑的准确性;另一方则主张作文应该更加注重创造力,鼓励学生展现个性和独特的观点。本文将探讨创造力与传统在优秀作文中的重要性,并提出自己的观点。
传统作文注重规则和结构,强调准确的语法和逻辑。这种写作风格可以培养学生的思维严谨性和逻辑思维能力,帮助他们表达清晰、精确的意思。传统作文强调逻辑性和条理性,让读者能够更好地理解作品的主旨和观点。此外,遵循传统写作规则的作文更容易被评估和评分,因为它们符合人们对正确写作的共同认知。
然而,光靠传统规则和结构,并不能使作文变得优秀。创造力是作文中不可或缺的一个重要因素。创造力能够使作文更加生动、有趣、独特,吸引读者的注意力。它可以使作文更加个性化,展现作者独特的观点和思考方式。创造力可以激发学生的想象力和创造力,培养他们的独立思考能力和表达能力。作文应该不仅仅是一种技术活,更应该是一种艺术创作。
在我看来,优秀作文应该兼顾传统和创造力。传统作文规则和结构是基础,是学生写作的基本功。而创造力则是提升作文质量和个性化的关键。在教学中,我们应该注重培养学生的写作基本功,让他们掌握传统的写作规则和结构。同时,我们也应该鼓励学生发挥创造力,独立思考,展现个性和独特的观点。只有将传统和创造力结合起来,才能写出真正优秀的作文。
总之,争论优秀作文的标准是一直存在的。传统作文注重规则和结构,可以培养学生的思维严谨性和逻辑思维能力。而创造力则能使作文更加生动、有趣、独特,展现个性和独特的观点。优秀作文应该兼顾传统和创造力,将传统的写作规则和结构与创造力相结合,才能写出真正优秀的作文。
争论优秀作文 篇二:主题与观点的重要性
在争论优秀作文的标准时,一个关键的问题是作文的主题和观点。一方认为,优秀作文应该有一个深入的主题和清晰的观点,能够引发读者的思考和共鸣;另一方则认为,作文的主题和观点并不是衡量作文优劣的重要标准。本文将探讨主题和观点在优秀作文中的重要性,并提出自己的观点。
一个深入的主题和清晰的观点是一篇优秀作文的灵魂。主题是作文的中心思想,是作品所要表达的核心。一个深入的主题能够引发读者的思考和共鸣,使作品更具有说服力和影响力。观点是对主题的立场和见解,是作者对问题的独特思考和表达。一个清晰的观点能够使作文更加有条理和连贯,让读者更容易理解作者的意思。主题和观点的深入和清晰度是评判作文优劣的重要标准。
然而,仅仅有一个深入的主题和清晰的观点,并不能使作文变得优秀。作文还需要其他因素的支持,如语言表达、逻辑思维、结构等。一个主题深入但语言表达不准确的作文,同样难以被称为优秀。因此,主题和观点只是作文优劣的一个重要方面,但并不是唯一的标准。
在我看来,作文的主题和观点是非常重要的,但并不是唯一的标准。一个深入的主题和清晰的观点能够使作文更具有说服力和影响力,引发读者的思考和共鸣。然而,作文还需要其他因素的支持,如语言表达、逻辑思维、结构等。只有将这些因素结合起来,才能写出真正优秀的作文。
综上所述,作文的主题和观点是一篇优秀作文的重要组成部分。一个深入的主题和清晰的观点能够使作文更具有说服力和影响力。然而,作文还需要其他因素的支持,如语言表达、逻辑思维、结构等。作文的优劣应该综合考虑多个因素,而不仅仅局限于主题和观点。
争论优秀作文 篇三
人总会长大的,在你的记忆中是否有几次的争论,是让你因为收获了一些别样的情感,而难忘终生的?许是因一张成绩单,许是因一次意见不和,而我是因为一次误会。记得那次,我出外面玩,从教室回来后发现我的同桌正在把我的日记本合上。我以为他偷看了我写的日记。我的脸上立刻乌云密布,不管三七二十一和他吵了起来。
我俩最后谁都不理对方。我心里很矛盾:想和他绝交;又想起他在我伤心时安慰我,在我孤独时总是陪伴着我,如果我和他绝交了,我就会失去一个好伙伴。后来,我的朋友告诉我,那天是另一个同学正要偷看我的日记,被他抢下来合上日记本。而我正好看到了他合上日记的一幕。我这才知道是误会他了,我后悔到了极点。我马上去跟他道歉,他二话不说便原谅了我。之后我再问起他时,他对我说从来都没有真正的想要和我绝交,还说我们本来就没有多深的矛盾。两人之间之间,难免会产生误会,但误会后一旦和好,友谊会更加深厚。
生活就像一条时而湍急,时而平缓的河流,而争执就像一场洪水。洪水可以治理的,争执也有解决之道。海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花,人与人之间的争论也并非只有误会和隔阂。智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。”有时候,争论并不仅仅是恶语相向,有时,也会开出善意的花朵。在我们的生活中充满着争议,但争论促使我们进步,促使我们成长,促使我们成为明事理的人。让我们将寻求真理的精神发扬传承下去,让所有人都能够迎接更好的那个自己!
争论优秀作文 篇四
“我”是一个人人生的主题,我们的主题是争吵。
一个人如果没有了争论,你的主题就像失去了一个人生命。
在这世上,人与人之间的差别越来越大,有的人认为,人生是最低级的;有的人认为,人生是最低级的;有的人认为,人生是低级的。其实人生不应该是低级的,而是高级的。
在生活中,人们往往都认为自己不够优秀,不够优秀,而且不够优秀。人们都以为自己不够优秀,人们才会因为自己有优秀而骄傲自大、自豪。可我却想错了。
有时我认为我的缺点和我的缺点一样,我会比较暴躁,有一次,我和我的朋友闹了个笑话。有一次,我跟我同学说,她是在同学家里学习,我也很少和她们玩,所以我就跟他们玩,我说:“我们去找找我们之间的差别吧”,她也说:“好啊”,这是我们几个人的心愿。于是我们便开始聊起了我们的友谊。聊着聊着,我看见她的手指尖流出了一条条血丝,我就问她:“我们为什么那么大,我的朋友是不是很大?”,她说:“因为我们是同学呀,我们同学都很团结,不是很团结,而是一个个互帮互助,互相帮助,才可以互相帮助。”我想她也一定是这么想的,我想:她一定也是一个很优秀的,不是吗?
我认为,我的缺点和我最大的优点就是有很大的差别,那就是有一颗善良的心,有一颗谦虚的心,有一颗爱帮助别人的心,有一颗善解人意的心,有一颗乐于助人的心,有一颗善于助人的心,有一颗善于助人的心,有一颗善于帮助别人的心,有一颗善于帮助别人的心,这就是我的缺点。
我想,我的优点和缺点一样,有时候我认为自己不够优秀,可是我却想错了,我觉得我的缺点是对的,我的缺点和优点都是一样的。
这是一个善于表达的优点,它是一个善意的人,有时候我认为别人不够优秀,可以给予我们帮助,可是我觉得,我的缺点和缺点也是一样的,所以,我决定以后也要改正,做一个有思想、爱劳动、有道德、有爱心的人,有道德、有修养的人。
我的优点是争取每个人做到以上几点,我想:我们都应该做个有思想、有文化、有体魄、有知识的人;有知识,有道德、有文化,有品格;有道德,有品德;有品格。这就是我的优点和缺点。
争论优秀作文 篇五
一个夏天的傍晚,爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我在院子里乘凉。蛐蛐“咕咕咕”的叫着,给静静的夏夜带来了几丝生气。
我们正在聊天,忽然,我得意地说:“这个星期天,我要去折纸课外学习班。”话音刚落,妈妈就迅速地站了起来,严肃地说:“你的学习成绩本来就不好,你现在还要参加课外学习班。”爸爸笑眯眯地说:“你现在还是好好学习为重啊!你现在连一个小队长都没当上还哪有时间去参加课外学习班。”我听完,垂头丧气的低下了头,在旁边看戏的哥哥走过来劝妈妈说:“妈,陈思宇虽然成绩不好,但是你天天把它管得紧紧的,就像一只笼中的小鸟,到星期六星期天也要给它放松一下。”哥哥打了一个手势,招呼姐姐过来,姐姐似乎知道了哥哥的用意,连忙跑过来劝妈妈说:“哥哥说得对,该放松的时候也要放松一下。”妈妈摇了摇头说:“那好吧。”
一场风波结束了,我懂得了一个道理:只要你说出理由,全家人都会站在你们这一边思考。
争论优秀作文 篇六
娇艳的朝阳,已从东方的天边跳了出来,金灿灿的阳光斜射进屋内争吵不休的几个人身上。为激烈而又快乐的解题之争,锦上添花。
此时我与好朋友正因一个数学问题忙得不可开交。“这一题应该是关于内错角的,角1加角2准没错。因为已证明这两条直线是平行的了。我的理由,充分的简直无可挑剔呀。”我提高了嗓门儿,眯着小眼儿完全沉浸在自我陶醉中了。
这神态让小w瞅见了。立刻放下手中的笔不屑的反驳道:“同志,你的方法完全行不通。找到了内错角,可还是不能求出角5的值啊?”接着,他收起那戏谑的神情。正了正神色像老教授一样娓娓说来:“这位仁兄,在学术方面,我起码略胜一筹,又年长于你,俗话说得好,不听老人言吃亏在眼前。听我的,应该按照同位角来求值。如若求不出来的话,你的这学期的棒棒糖我负责了。”这不是小瞧人吗?这公然的挑衅谁人受得了?士可杀不可辱。我决定抗争到底。冷笑一声拿起笔来刚要大讲特讲,却被小a拦住了。我一脸茫然,“不用和他浪费口舌了,我挺你,你是对的。我也是这样理解的'。”我一听大喜,小a可是我班的数学王者啊,得到他的肯定,就等于得到了标准答案了。我龇着两小虎牙拍了拍小w的肩膀,得意洋洋的说:“怎么样?小a是数学王者,一定不会错的,你认栽吧。”小w气得面红耳赤,怒火在胸中翻滚。“我还偏不信了,学习好也有失误的时候啊,我再思考思考,一定能发现问题。”说罢便闷头算起来,再也不问世事,任凭我们欢呼雀跃。看她那专注劲儿,还真是两耳不闻窗外事,-心只读圣贤书的乖孩子了。
这时,老师走了过来,看了小w的演算不禁赞叹起来,听了老师细细的点评,再瞧小w早已乐的跟朵花似的了。此时的我像是被人当头泼了一盆冷水,方才那张跋扈的劲儿,瞬间蒸发,虽心有不甘但也只能默默的收下来自四面八方的同情了。心想数学王者也有失败的时候啊,相信此时他的表情也不会好到那去。
一场数学争论就此结束,我虽败给对手,却也乐在其中。学习的道路是无止境的,我坚信下次我一定能赢。