阅读的作文(精简6篇)
阅读的作文 篇一
阅读的重要性
阅读是一种重要的学习方法，它能够帮助我们获取知识，提高语言能力，培养思维能力，以及拓宽视野。阅读不仅是一种学习方式，也是一种享受。通过阅读，我们可以了解各种不同的观点和经历，拓宽我们的思维边界。
首先，阅读可以帮助我们获取知识。无论是读教科书、报纸、杂志还是小说，我们都能从中学到新的知识。阅读教科书可以帮助我们学习新的学科知识，提高学习成绩；而阅读报纸和杂志可以帮助我们了解时事和各种领域的最新发展。此外，阅读小说也能帮助我们获得关于人性和社会的深刻理解。
其次，阅读对于提高语言能力也非常重要。通过阅读，我们可以学习到各种不同类型的文章和写作风格，从而提高自己的写作和表达能力。阅读经典文学作品可以帮助我们学习到优秀的文学语言表达方式，拓宽自己的词汇量和语言运用能力。同时，通过阅读，我们也可以学习到正确的语法和句法结构，提高自己的语言水平。
此外，阅读还能够培养思维能力。通过阅读各种不同类型的文章，我们可以学习到不同人的观点和思考方式。阅读能够帮助我们思考问题的角度和深度，培养我们的逻辑思维能力和批判性思维能力。通过阅读，我们可以学习到解决问题的方法和思考方式，提高自己的思维能力。
最后，阅读也能够拓宽我们的视野。通过阅读，我们可以了解到不同国家、不同文化的风土人情，拓宽自己的视野。阅读可以带我们进入各种不同的世界，让我们了解到不同人的生活经历和思想。通过阅读，我们可以看到世界的多样性和复杂性，培养自己的跨文化交流能力。
综上所述，阅读对于我们的学习和成长至关重要。它能够帮助我们获取知识，提高语言能力，培养思维能力，以及拓宽视野。因此，我们应该养成良好的阅读习惯，多读书、多阅读各种类型的文章，从中获取知识和乐趣。
阅读的作文 篇二
阅读对人的成长的重要性
阅读是人类文明进步的重要因素之一，它对人的成长起着重要的作用。通过阅读，我们可以开阔视野，提高知识水平，培养思维能力，以及塑造良好的价值观。
首先，阅读可以帮助我们开阔视野。通过阅读各种不同类型的书籍和文章，我们可以了解到各种不同的观点和经历。阅读可以带我们进入各种不同的世界，让我们了解到不同人的生活经历和思想。通过阅读，我们可以看到世界的多样性和复杂性，培养自己的跨文化交流能力。
其次，阅读可以提高知识水平。阅读是获取知识的重要途径之一。无论是读教科书、报纸、杂志还是小说，我们都能从中学到新的知识。阅读教科书可以帮助我们学习新的学科知识，提高学习成绩；而阅读报纸和杂志可以帮助我们了解时事和各种领域的最新发展。此外，阅读小说也能帮助我们获得关于人性和社会的深刻理解。
此外，阅读对于培养思维能力也非常重要。通过阅读各种不同类型的文章，我们可以学习到不同人的观点和思考方式。阅读能够帮助我们思考问题的角度和深度，培养我们的逻辑思维能力和批判性思维能力。通过阅读，我们可以学习到解决问题的方法和思考方式，提高自己的思维能力。
最后，阅读可以帮助我们塑造良好的价值观。通过阅读优秀的文学作品和哲学著作，我们可以学习到人类智慧的结晶，了解到正确的价值观和道德观。阅读可以启发我们的思考，让我们更加理性和善良，培养我们的道德素养。
综上所述，阅读对于人的成长至关重要。它能够开阔我们的视野，提高知识水平，培养思维能力，以及塑造良好的价值观。因此，我们应该养成良好的阅读习惯，多读书、多阅读各种类型的文章，从中获取知识和乐趣。
阅读的作文 篇三
人的一生就是一场阅读，它会给人快乐和痛苦。你要看你如何去使用它，才会给你带来惊喜。
进入梦幻般的世界，我平躺在床上，好似大病初愈。猛的睁眼，我感觉有人狠狠的抓住我的心。我平静下来，甩甩头，发现我好似被遗忘了，“滴，滴。”我在下水道里，周围一片黑漆漆的，我看不见我的双手，只看见远方有一束明亮的光。在这恐怖的黑夜。我不经唱抖了一下。我不禁颤抖了一下，小心翼翼地朝着有光的楼梯走去。
我能明确的感觉到，我背后似乎一直有东西
跟着我，而且紧贴着我的后背。我知道我走了很久，直到走到九十九个台阶时我跳了出去。
我仰望天空，发现整个世界都变了。高楼大厦变成了几本重叠在一起的书本，汽车变成了方形，用报纸包装的外壳，让人看上去眼花缭乱。我站在大堂中央。突然一群人冲我围来，硬生生的把我抛在一本张开的巨大书本里。一阵声音传来：“你想当什么?”这声音很刺耳，却有很低沉。我回答道：“我想当一名老师，而且是全天下最有名的老师。”他点了点头，我疑惑地看着他，不知怎的，我只能看见他那只发白的双唇，微微动着。
“啊，痛!”我的心似乎被抽中抽走了。睁眼，我来到一个教室，坐在位置上，我认真地读着书，大脑迅速的记忆。我感觉，我的大脑里输入了很多资料，就如同电脑。
几天下来，我放松了很多，我拿着书听到一阵吵闹声。原来是一位买家和卖家在吵呢，知道吵架声音之后原因之后，所有人都站在一旁看热闹，不去劝。我讨厌喧闹的声音跑进人群里，拿着买家的记账本。数字跳出。轻而易举的解决了此事，所有人为我感到大吃一惊，这件事在城市里迅速传开，最后被爆料了出去，就因为这件小事我成名了。之后我去参加一些比赛，获得不错的名次，我很开心。
晚上，我早已习惯躺在书页里睡觉。想着读书能干给人带来什么呢?开心，痛苦。都有可能。突然一阵敲门声，天亮了。原来妈妈进来问我怎么还不起床，我眨眼。大声说了一句：“哎，这一切的一切只是个梦啊。”
读书能给人无穷的力量，阅读书，读好书。读一本书，就好像在欣赏你的未来。
阅读的作文 篇四
读书伴我成长，梦想与我同行，我的梦想，因读书更加坚定，我的梦想，因读书不再彷徨，读书可以使人增长才干，可以使人实现梦想，所以毛主席那句话说得好：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
拼搏奋斗的人生才会灿烂，敢想敢做的人梦想定能实现，读书让我们的梦想越飞越远，却让我们离梦想越来越近。书是一口淘不完的井，是一座挖不尽的矿，书犹如一盏路灯，将我们从黑暗带向了光明，让我们不会在黑暗中迷失了方向;书犹如一缕阳光，带给我们温暖和对未来的憧憬，让我们在寒冬中不会瑟瑟发抖。
读书可以让我们拒绝命运的摆布，把握自己，执着的走向梦想的极地，不论出生优裕还是贫寒，通过读书，我们都能找到属于自己的一方净土，奏响人生的乐章。福楼拜曾说：阅读是为了活着。那么我认为，既然读书可以改变命运，那么读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着。
高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。古往今来，读书一直是人类历史上一个永恒的话题，人类历史发展至今，与人类的不断学习积累是密不可分的，因为心中有梦，所以无数的仁人志士流连于书中不可自拔，百家争鸣时代的圣人孔子为读《易》使编连竹简的皮绳断了三次，从而衍生出韦编三绝这个成语，也更加说明孔子读书的勤奋。
梦想是长开不败的春花，而拥有知识才能让我们与梦想同行。生活中没书籍，就好像没有阳光，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是石，敲出星星之火，书籍是火，点亮熄灭的灯，书籍是灯，照亮前行的路，书籍是路，带我走向黎明，而黎明就是离梦想更近的地方。
莎士比亚说：书籍是全人类的营养品。的确，读书可以使人充实。读书虽然无法改变人生的起点，但却可以改变人生的终点，就像邓亚萍的一生，因拼搏奋进而更加辉煌。所以说，证明你人生价值的，从来都不是你生命的长度，而是你生命的宽度。
读书好，好读书，读好书，好的书籍，让我有积极的态度，好的书籍，让我有非凡的梦想，好的书籍，让我有奋进的力量。偷得浮生半日闲，让我与读书为伴，从容读书，用心追梦。让读书成就梦想，让智慧创造未来，让学习改变命运，让知识创就辉煌。
阅读的作文 篇五
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了人生智慧。所以说，我已经和书结成一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了三年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可三年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。
书是知识的源泉，大朋友，小朋友们，让我们多读书吧！
阅读的作文 篇六
时代变换，岁月更替。阅读也有如工业革命般的改变，它一改以往纸质阅读的方式，以电子阅读的形式横空出世，为我的青春阅读留下了浓重的一笔。
“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”那读书的光阴与曾经初中的同学们在一起的场景交织在一起，好像诗中正是说得我们。更难忘那一句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在那懵懂之时，令少年之心，为之痴狂，甚至不惜将其做成屏保，日夜诵读。
“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”初见这乡愁，是在手机的一组图片中，看着图片中的邮票与诗句，不禁明白了一些余光中所谓的乡愁，也在心中刻下了一抹“愁”。后来，再有幸学到了这一篇乡愁时，老师要我们也仿写乡愁的格律去写一首，我将心中的那一抹愁绪写进了诗中，其名曰：少年心。只记得那最后一句“而现在，少年心是爱慕的女孩，爱慕的女孩便是少年心。”竟令老师感到幸福，获得赞赏。那清晨的光芒洒在少年的脸庞，映出她的身影，映出他的少年心。少年稚嫩的.心与迷茫尽数写入诗中，展露无遗。
青春的心与经典相遇是会擦出火花的，而遇到现代作品亦会有思想上的碰撞。
在现代的小说作品中，我在享受澎湃的情欲一个个性情之人的经历时，也学到了写作的一些方法。例如，一个曾令我感动不已的故事：一位15岁的少年，背着自己的母亲从甘肃走到山东，只为求医救母，一路上乞讨为母亲买食物，而他自己却穿梭于垃圾堆中。这个故事不光因本身而催人泪下，更因它的写作方式而令人感动。开头，设置了一个少年被人殴打却不愿意松开手中布袋的情景，而后被主人公救下后，却又饿晕，紧接着见到一直苦苦寻找的医生才揭开之前出现的种种情况的原因。一路的铺垫，埋伏笔只为后文的一举催人泪下。这令我受益匪浅。
电子阅读充斥着我的青春，与以往的阅读相同，它带我畅游于黄金屋，欣赏着颜如玉，与以往不同的是，它以微小的躯体承载着千万灵魂，正因为有了电子阅读，我的青春不迷惘，更多彩！
