我最亲切的怀恋作文【经典3篇】
我最亲切的怀恋作文 篇一
怀恋是一种美好的情感，它让我们回忆起过去的美好时光，让我们感受到那些曾经的温暖和幸福。而在我心中，最亲切的怀恋就是对我的家人和家乡的思念。
家是一个人最亲切的港湾，是我们生命的起点和归宿。而对我来说，家不仅仅是一个地方，更是一种情感的寄托。每当我怀念家人的时候，我会想起小时候和父母一起在家里吃饭的场景，想起他们关切的眼神和温暖的拥抱。这些美好的回忆让我感到无比的亲切和温暖。
除了对家人的怀恋，我也对我的家乡充满了深深的思念。家乡是我成长的地方，是我的根和灵魂的故乡。每当我离开家乡，踏上异乡的土地，我就会怀念起家乡的美丽风景和亲切的乡亲们。我怀念家乡的小巷和青石板路，怀念家乡的晨曦和夕阳，怀念家乡的烟火气息和热闹的集市。这些种种都让我对家乡充满了感恩和怀念之情。
怀恋不仅仅是对过去的回忆，更是对未来的期待。每当我怀念家人和家乡的时候，我会想象着将来和家人一起过年的场景，想象着回到家乡的时刻。这种怀恋让我对未来充满了希望和憧憬，让我更加珍惜眼前的幸福和温暖。
怀恋是一种美好的情感，它让我们感受到亲切和温暖，让我们明白家人和家乡对我们的重要性。我怀恋家人的爱和关怀，怀恋家乡的美丽和温暖。无论我身在何处，这份怀恋都会伴随着我，让我感受到生命中最亲切的情感。
我最亲切的怀恋作文 篇二
怀恋是一种独特的情感体验，它让我们回忆起美好的往昔，感受到岁月的变迁。而在我心中，最亲切的怀恋就是对我的学生时代的思念。
学生时代是我生命中最美好的时光，那时候我无忧无虑，充满了对未来的希冀和憧憬。每当我怀念学生时代，我会想起那些快乐的课堂时光，想起和同学们一起玩耍的欢笑声。这些美好的回忆让我感到无比的亲切和幸福。
除了对学生时代的怀恋，我也对那些陪伴我度过学生时光的老师们充满了深深的思念。他们是我生命中的导师和榜样，他们不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。每当我回忆起老师们的教诲和关怀，我就会感到无比的感激和亲切。
怀恋学生时代不仅仅是对过去的怀念，更是对未来的期待。每当我怀念学生时代的时候，我会想象着将来实现自己的理想和目标的场景。这种怀恋让我对未来充满了期待和动力，让我更加珍惜眼前的时光和机会。
怀恋是一种独特而美好的情感，它让我们感受到过去的美好和未来的希望。我怀恋学生时代的欢笑和快乐，怀恋老师们的关怀和教诲。无论我身在何处，这份怀恋都会伴随着我，让我感受到生命中最亲切的情感。
我最亲切的怀恋作文 篇三
我最亲切的怀恋作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我最亲切的怀恋作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
怀恋，是一种亲切的悲殇？还是寂寞的排遣？时常在飘渺幻化于无形的梦境中“故地重游”。勾起了柳暗花明的怀恋。偶时，坦然一笑，这种亲切的怀恋反而刻骨铭心，又有时无法自拔地将头埋进自己的怀里。怀恋的人，的事，的地有很多。即使是擦肩而过，一言不发的陌生人；即使是某一处荒郊野草，都会深处地在心灵里怀恋。怀恋到流连忘返，甚至分不清怀恋的对象是否真实的。这种怀恋之所以亲切，是因为能使人新出有一片盎然，也因为太过于亲切而失声痛哭。想起小时候的事情，总会有断断续续的剪影，有时像闪电般划过。
母亲曾经牵着我的手，走过的那条街，突然变得亲切。想起了童年时的我，牙牙学语的我总是好奇的张望着四周。街上传来肉包子的味道，我边哭边流口水。哭是因为觉得动物们被残忍地杀害剁成肉馅，我为他们的死去感到痛苦。流口水就当然是因为馋得了！这种矛盾的心理却形成了童真，快乐，冒傻气的我。都说小孩子的心是纯真善良的，我想也是因为这一点吧，才使大人们往往因为小孩子们的一件事儿而哭笑不得。但，这难道不是童真的我么？着亲切的怀恋找回了曾经的我，也因为太过于亲切了，会有暂时无法忍受的痛楚。我想，我是回不去那个光年了吧！这样也好，我将走向成熟，会得到更多的更多。这样想能好受点吧！
后来和大多数人一样，我带着童真成为了一名小学生。这一切都是顺理成章的`，可也因为太过于顺理成章，我竟然开始怀恋我的小学生活。虽然我还没有毕业，但等到毕业那天，我是不是更加爱欲哭无力呢？以前一年级的时候，也没怎么愁过，数数手指头，日子长得很！如今，毕业这个即使我自豪又使我痛苦的词马上就要实现它的价值了！于是，我开始怀恋这几年的一点一滴！这样看起看来，我似乎又多了几分多愁善感，可并非如此，这种亲切的怀恋是必不可少的。免得有一天，当你拼命想找回以前的记忆而无可奈何时痛哭。怀恋就像倍数，温故而知新，这样的怀恋才能变得亲切，好像远在天边，近在眼前；好像放映一部纪录片！这才是怀恋的真正目的，你说，是不是？
所以，我想起同学，老师。想起那一间间我们曾经坐在那里的教师，其实，它们还是那样的平静呆在那里。桌椅板凳，各负其责，安静得好像什么事情都没有发生过。可是我的怀恋却不能如此！对呀，一日复一日，明日何其多？！庆幸的是，起码我现在还能看见老师与同学，但我知道我的时间其实不多了。我要在亲切的怀恋中珍惜，不要等到它们哽咽时，无助的哭泣！我对自己说，你怀恋的那些精彩的事，以前总会有比它更精彩的！不需要怀恋，只需要迎接！这种自我精神上的安慰，不知道是对还是错吗，但我会怀恋下去拉的，亲切的怀恋下去的，即使怀恋是千域千寻的，我也会一路寻找记忆的碎片，将它们融合，成为最
其实我亲切的怀恋是吝啬的！当我再写这篇文章的时侯，我看着表还不停地怀恋今天上午的时光，听起来，自作多情，多此一举，但至少我还懂得怀恋的真正意义。就在今天上，我还酝酿，亲切的怀恋究竟是何意，它代表着什么精神上的自我安慰，还是？但是现在我无需如此绞尽脑汁。我已经明白了怀恋的意义与价值，那么，你呢？
