以师爱为话题的作文(最新6篇)
以师爱为话题的作文 篇一
师爱，如春风拂面，温暖人心。在我们的成长道路上，老师是我们不可或缺的陪伴者和指导者。他们用自己的智慧和爱心，为我们点亮前行的道路。师爱是一种无私的奉献和关爱，它在我们心中生根发芽，成为我们成长的动力和力量。
首先，师爱体现在老师对学生的关心和照顾上。老师们不仅仅是教书育人的角色，更是像家长一样，关心我们的生活和成长。他们关心我们的身体健康，经常询问我们的饮食和作息情况；他们关心我们的学习进展，耐心解答我们的问题，帮助我们克服困难。有一次，我生病了，老师不仅关切地询问我的病情，还特意送来了药物和水果，给我带来了温暖和关怀。
其次，师爱体现在老师对学生的教育和引导上。老师们以自己的言传身教，为我们树立了榜样。他们教会我们知识，培养我们的思维能力和创新精神。更重要的是，他们教会我们如何做人，如何与他人相处。他们教导我们要诚实守信，要尊重他人，要乐于助人。我记得有一次，我在课堂上捡到了一只同学的钢笔，老师就用这个机会告诉我们要诚实守信，要把别人的东西交还给他们。
最后，师爱体现在老师对学生的鼓励和激励上。老师们总是鼓励我们要相信自己，要勇敢追求梦想。他们相信我们的潜力，给予我们更多的机会和挑战。每当我遇到困难和挫折时，老师总是用鼓励的话语和温暖的目光激励我，让我重新振作起来。正是因为老师的鼓励和激励，我才能够在学习和生活中不断超越自我。
师爱是一种无私的奉献和关怀，它在我们的成长道路上扮演着重要的角色。让我们怀着感激之情，珍惜每一位给予我们帮助和关爱的老师。同时，也让我们将来成为一位充满师爱的老师，用自己的智慧和爱心，为学生点亮前行的道路。
以师爱为话题的作文 篇二
师爱，是一种犹如春风般的力量，它能够温暖我们的心灵，激励我们向前。在我成长的道路上，师爱如同一盏明灯，指引着我的方向，让我不断奋进。
师爱体现在老师对学生的关心和照顾上。每当我遇到困难和挫折时，老师总是第一时间出现在我的身边，耐心倾听我的困扰，给予我建设性的帮助和鼓励。他们像亲人一样，关心我的成长和发展，给予我无微不至的关怀。我记得有一次，我因为小组作业遇到了困难，感到很无助和沮丧。老师了解到我的困境后，主动安慰我并鼓励我要相信自己，相信团队的力量。在老师的帮助下，我重新振作起来，最终克服了困难，完成了作业。
师爱体现在老师对学生的教育和引导上。老师们不仅仅教授我们知识，更重要的是教会我们如何做人。他们教导我们要诚实守信，要尊重他人，要乐于助人。他们用自己的言传身教，为我们树立了良好的榜样。我曾经有一个老师，她用自己的行动告诉我们要追求卓越，要不断努力。她总是用自己的努力和汗水，来激励我们要勇敢追求梦想，不断超越自我。
师爱体现在老师对学生的鼓励和激励上。老师们总是相信我们的潜力，给予我们更多的机会和挑战。他们用鼓励的话语和温暖的目光，激励我们向前。每当我取得进步和成绩时，老师总是以赞许的目光和鼓励的话语来表扬我，让我更加自信和坚定。这种师爱的力量，激励着我不断努力，追求更好的自己。
师爱，是一种无私的奉献和关怀。它在我们的成长道路上扮演着重要的角色。让我们感激每一位给予我们帮助和关爱的老师，同时也让我们将来成为一位充满师爱的老师，用自己的智慧和爱心，为学生点亮前行的道路。
以师爱为话题的作文 篇三
每一条小溪都有它的起点，每一条江河都有它的源头，而每一个人都曾有恩师相伴！我也不例外，也有一位和蔼可亲的班主任。她姓黄，我们都称她"黄老师"。
老师，是您的传道、授业、交汇、叮咛、批评、怒斥、呵护、引领，让我从懵懂无知到满腹经纶。从调皮任性到乖巧懂事。您是一位严厉的老师，严格地教育我们，您又像一位慈祥的母亲，悉心地照顾我们。
在课堂上你是严厉的。有天，我在课堂上做了小动作，被您发现了。为了保住我班长的威信，您没有直言不讳地点名，只是用眼神提醒我。下课后我被叫到了办公室。你皱起的眉头和严肃的神情让我不由得惭愧地低下了头。您说"：小荔，你是个班长，怎么能在课堂上做小动作呢？你这样，要如何叫全班同学服你？虽说人人都会犯错，但这种完全可以避免的错误，只会是你的威信白白失去，你怎么能犯呢？你回去好好反省，想想该怎么做。您的气愤使我大吃一惊，平时的你可从没发过这么大的火。同时也使我不争气的眼泪叭嗒的掉了下来。那一次，我是哭着走出办公室的。老师怎么能这样，班长犯错了怎么了？难道他心里只有批评，永远没有关怀吗？
可那件事改变了我对您的看法。记得那天，值日生正在打扫卫生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下来。我正好坐在窗旁，面对突如其来的袭击，我手足无措，急忙伸手去挡。但悲剧还是发生了--玻璃碎片正好插在我的手背上。我忍着痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出来。同学们慌忙找来了黄老师，黄老师便把我带到了办公室，为我清洗伤口，我觉得疼极了。但看着老师那怜爱的样儿，顿时一股暖流冲入了我的心田。倏忽间，我觉得伤口一点也不疼了。包扎好伤口后，老师轻轻抚摸着我的头，宛如一阵春风抚过树梢。她弯下腰来问我："还疼吗？"这时，泪水在我的眼眶里转啊转，我便像孩子似的向老师撒娇，"还很疼！"于是，老师牵起我的小手，吹了又吹，多么像妈妈呀。
师爱如山，真爱无怨。是恩师的白发告诉了我们，爱是春晖融雪，爱是雪中送炭；爱是沙海绿洲，爱是生命之源。是恩师的背影告诉了我们，爱是一种给予，爱是一种奉献，爱是一种感恩，爱是一种怀念。
老师，您辛苦了！虽无荣幸再做您的学生，但您所给予的，我将牢记心间！尽管无法报答您的恩德，尽管无法常常与您谋面，但您的付出，将永远是我的力量之源，景仰之巅！
以师爱为话题的作文 篇四
记得刚来草桥小学这个大家庭时，我根本不会画画，连美术课也不知道学什么的，只好硬着头皮上，有时候还巴不得不上美术课呢！自从认识您以后，我就彻底改变了对美术课的这种感觉。您一笔一笔的教我绘画，并且还告诉了我画画不是光画好形就可以的，而且还要把画中的韵味给显出来。有一次我画了一幅画，自己觉得画的很漂亮，觉得老师一定会表扬我。当我把这幅画递给老师时，她皱了皱眉头，对我说：“画得还不错，不过，你画得这是什么意思呢？”我一下子就被老师的问题给问住了。心里一个劲儿地想：对呀，我画得是什么意思呢？这时，老师好像看出了我的心思，她轻轻地拍了拍我的头说：“如果以后你能把画中的深层次内容给画出来就更好了。”我使劲地点了点头说：“好的，我明白了，谢谢您，老师！”
我还记得有这么一件事：有一次上美术课时您让我们画个小孩。说如果这节课画不完就不让上下一节美术课，这时我急得真像热锅上的蚂蚁呀，因为我不知道该怎么画好，于时只好照葫芦画瓢画了个“木乃伊”后就怯生生的交给了您。想着您一定会批评我，可是您不但没有，而是蹲下来，轻言细语地教导我：“小人的手不应该这么直，小孩的衣服不是只有直线条形的……”如此一类，您慢慢地给我讲解，使我这榆木脑袋开窍了。后来您让我参加了您办的素描班，渐渐地我喜欢上了素描，并成为了班里的尖子生。之后我在“全国少儿双龙杯书画大赛”中获得了第二名的好成绩……这一切的一切都要感谢您教导有方，谢谢您，王老师，是您让我懂得了做人就不要轻言放弃自己。
一晃过去了三年，每当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您温和的面容，轻柔的声音，坚韧的精神。是您教会了我该怎样面对困难，我怎能将您忘怀！
师爱是人间最美的画，是心灵之弦，是悦耳之音。老师用爱去填平师生间的障碍，用耐心去填补师生间的心理鸿沟。老师的爱真是“随风潜入夜，润物细无声。”啊！正是您那份无私的爱渲染了我们，更滋润了我们的心灵！
假如我是个画家，我一定会画出您坚定不移的英姿，假如我是个老师，我一定会将这份师爱传播下去！
以师爱为话题的作文 篇五
世上最美好的词便是爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。而师爱呢？我就不知道了。
有一天，我发烧了，但为了不耽误课，便来到学校上课。把作业交上去后，老师开始讲课，本来就被病痛折磨的我，哪里还有心思听老师讲课。无论老师在课上讲的多么生动，我都听不进去，就这样，我迷迷糊糊地听了一节课。课后，老师走到我跟前，本以为老师会因为我注意力不集中而训斥我，可是老师并没有训斥我，而是关心地询问我是不是哪里不舒服、能不能坚持住。我听后非常感动，想不到老师不单单关心学生的成绩，更注重学生的身体健康，这便是老师对学生的爱吧！
记得有一天早上我由于贪睡起晚了，等我起来的时候已经是7点了，我慌张地穿上衣服，吃了几口饭便赶紧是那个学了。到了学校大门口，我犹豫不决，但最终我选择了勇敢面对这一切，我忐忑地走进了大门。到了班级我小心地推开了门，却忘了要敲门，但为时已晚。老师却只是看了看我，并没有说什么，我急忙回到座位上翻出课本。下课后，班主任问我为什么来晚了，我说我不小心起晚了，但班主任听后却没有说什么。我忐忑不安的心终于放下了，可心里却很不是滋味，老师来这么早为我们讲课，而我却在家里睡懒觉来晚了，老师该多失望啊！从那以后我再也没有迟到过，老师对学生的理解，这大概是爱的表现吧！
小学时，记得有一次，我们班主任病了，老师本应该回家休息，但为了给我们上课，老师带病工作。给我们上完课后，本以为老师能回家歇息，可老师却毅然留了下来，因为我们需要有老师管纪律。第四节是体育课，我们正高高兴兴地在操场上玩时，有一个同学大喊：“老师吐了！”我们急忙跑回班级，看到老师那副疼痛难忍的样子，心里很是难过，老师的爱是多么无私呀！
从那以后，我渐渐感受到了老师对我们的关爱，明白了老师不只是向我们传授知识，还很关心我们的成长。老师为我们付出的太多太多了，而我们回报的却太少太少了。而老师和曾和我们计较过这些呢？也许一开始，老师就把我们当作他们的孩子，也许老师有时对我们很严格，我们很不理解，但那正是基于对我们的爱啊！
母爱如水，父爱如山，而老师的爱却像灯塔一样指引我们迈向光明大道，渐渐我懂得了——师爱如光。老师对我们的付出，我们要以那优异的成绩去回报老师，让老师的脸上多一份笑容，少一份烦恼！
以师爱为话题的作文 篇六
老师,您就像蜡烛,点燃了自己,照亮了同学们.您是我们开启智慧的大门钥匙,教会了我们许多知识.
还记得有一次,您让我们在课上写作文.您把作文纸发了下来,我在心里想：“怎么又写作文，一看见作文我就头疼！”我脑子里就像乱麻似的一团糟。
您看见了走了过来，对我说：“你写的很好，只是作文有一点生硬，没有情感，老师帮你修改一下吧。”随后您拿起圆珠笔，弯下腰耐心详细的给我批改。
您一句一句的帮我修改，改完以后，我读了一遍，哇！还真是“点石成金”您还告诉我写作文要认真仔细，不要着急，要从生活中写出自己的真实情感。从此以后，我的作文写得越来越好。
还有一次，有一位同学在操场跑步的时候，不小心把腿磕破了，渗出血了。同学们把她扶回了教室。老师，您看到了，赶紧拿出湿纸巾和酒精给她消毒，最后用纱布给她包好。放学的时候，您又骑车把她送回了家。
老师，您是大海，我们是一只只小船，我们在您的怀抱里荡漾起航。我爱您老师。
