说礼貌作文(实用3篇)
说礼貌作文 篇一
礼貌是一种社会道德准则，是人与人之间交往的基础。有礼貌的人不仅能够赢得他人的尊重和喜爱，还能够维护社会的和谐。在我们的日常生活中，我们应该时刻保持礼貌，不仅对他人，也对自己负责。
首先，有礼貌的人能够给他人带来快乐和舒适感。当我们对他人说谢谢、请、对不起等礼貌用语时，可以让对方感到受到尊重和重视。这样的交往方式不仅有助于建立良好的人际关系，也能够增进人与人之间的亲近感。而且，当我们对他人有礼貌时，也会受到他人的善意回应，从而营造出和谐的社交环境。
其次，有礼貌的人能够提升自己的形象和品质。礼貌是一个人素质的体现，它展现了一个人的修养和教养。当我们待人接物时，如果能够保持礼貌，不仅能够让他人对我们有好感，还能够提升自己的社会形象。有礼貌的人通常也会更容易获得他人的信任和合作，从而在工作和学习中更加顺利。
最后，有礼貌的人能够为社会和谐做出贡献。在一个充满礼貌的社会中，人们会更加关心他人，更加尊重他人的权益。而且，礼貌也能够帮助我们更好地解决冲突和问题，避免因为不懂礼貌而引发的纷争和矛盾。因此，我们每个人都应该从自己做起，保持良好的礼貌习惯，为社会和谐做出自己的贡献。
综上所述，礼貌是我们日常生活中应该保持的一种基本品质。有礼貌的人能够给他人带来快乐和舒适感，提升自己的形象和品质，以及为社会和谐做出贡献。因此，让我们每个人都时刻保持礼貌，用行动传递出友善和尊重的力量。
说礼貌作文 篇二
礼貌是人与人之间相处的基本准则，它是一种美德，也是一种社会责任。在现代社会中，尊重他人、关心他人、帮助他人都是体现礼貌的方面。而在我们的日常生活中，我们应该时刻保持礼貌，不仅对他人，也对自己负责。
首先，礼貌能够帮助我们与他人建立良好的人际关系。当我们对他人微笑、问候、表达感谢时，可以让对方感受到我们的尊重和关心。这样的交往方式不仅能够让我们更加和谐地与他人相处，还能够增进人与人之间的亲近感。而且，礼貌也能够为我们的人际关系提供保障，让我们在遇到困难时能够获得他人的帮助和支持。
其次，礼貌能够提升我们的自我价值和品质。礼貌是一个人素质的体现，它展示了一个人的修养和教养。当我们待人接物时，如果能够保持礼貌，不仅能够让他人对我们有好感，还能够提升我们自己的社会形象。有礼貌的人通常也会更容易获得他人的信任和合作，从而在工作和学习中更加顺利。
最后，礼貌能够促进社会的和谐发展。在一个充满礼貌的社会中，人们会更加关心他人，更加尊重他人的权益。而且，礼貌也能够帮助我们更好地解决冲突和问题，避免因为不懂礼貌而引发的纷争和矛盾。因此，我们每个人都应该从自己做起，保持良好的礼貌习惯，为社会和谐做出自己的贡献。
综上所述，礼貌是我们日常生活中应该保持的一种基本品质。礼貌能够帮助我们与他人建立良好的人际关系，提升我们的自我价值和品质，以及促进社会的和谐发展。因此，让我们每个人都时刻保持礼貌，用行动传递出友善和尊重的力量。
说礼貌作文 篇三
说礼貌作文
一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。
到底什么是礼仪呢？就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的'文明脸面，国家的脸面。
中国自古以来就有礼仪之邦的美称，早在几千年前，孔子就讲究“礼”，克己复礼。如今社会，讲究礼仪的地方不少，在餐桌上，公共场合，在学校，在家庭中都需要礼仪，有礼仪，我们这个世界才能变得美好，礼仪能使人的人格魅力得到提高，能使人的行为品质得到赞扬。
俗话说得好“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这就是我们中国人民的礼仪。中国是“礼仪之邦”。谦虚礼貌是一个民族文明进步程度的标志，也是一个国家社会风貌的实际反映，对一个人来说，它反映着这个人的思想、道德状况和文化教育程度。
正如《孔融让梨》，他把最小的梨留给了自己，把最大的让给他的哥哥吃，他这种品质是多么的崇高啊！杨时程门立雪，表现出杨时懂礼貌的品质。他有一道题不会做，想去请教老师，可是老师正在睡午觉，同学几次想去叫醒老师，可都被他拦住了，他说：“老师一定累了，我们要是把他吵醒，那太对不起他了，也太不懂礼貌了。你连这么点都受不了，又怎么学到更多的知识呢？”于是，他们就在门外等。只要
我们要懂礼貌，对父母要恭敬孝顺，对老师尊敬爱戴，对朋友热情诚恳，无论在哪里，都应该讲礼仪，从小事做起，从一点一滴做起。只有这样，才能把中华民族的优良品质发扬光大。
