表演的作文(最新6篇)
表演的作文 篇一
表演是一种艺术形式，通过演员们的表演技巧和演出形式，将故事或情感传达给观众。它不仅能够给观众带来娱乐，还能够启发人们的思考和感受。在现代社会中，表演已经成为人们生活中不可或缺的一部分，无论是在电影院、剧院还是演唱会现场，人们总是迫不及待地期待着下一场精彩的演出。
表演艺术有着悠久的历史，早在古代，人们就通过神话传说的表演来娱乐和教育观众。而随着社会的发展，表演也逐渐演变成了一门专业的艺术形式。现今，各种各样的表演形式层出不穷，例如舞蹈、戏剧、音乐会等等。这些不同的表演形式都有着独特的表达方式和艺术特点，吸引着观众们的目光和兴趣。
表演不仅仅是一种艺术形式，更是一种交流和沟通的方式。演员通过表演来传达自己的情感和思想，观众则通过观看表演来感受和理解演员所传达的信息。表演是一种双向的艺术形式，它需要演员和观众之间的互动和共鸣。只有当演员能够真实地表达自己的情感，并将其传递给观众，观众才能够真切地感受到演员的情感，并与之产生共鸣。
表演不仅能够娱乐观众，还能够启发人们的思考和感受。当观众看到一个精彩的表演时，他们会被演员所塑造的角色所吸引，会被故事情节所感动，会被音乐和舞蹈所震撼。这些都能够激发观众的思考和感受，使他们对生活和人性有更深入的认识。表演艺术是一种可以触动人心的力量，它能够让人们感受到情感的共鸣，从而更加热爱生活，珍惜当下。
总的来说，表演是一种充满艺术和情感的形式。通过表演，演员能够将自己的情感和思想传达给观众，观众则能够通过观看表演来感受和理解演员所传达的信息。表演不仅是一种娱乐方式，更是一种交流和沟通的方式。它能够启发人们的思考和感受，使人们对生活和人性有更深入的认识。因此，无论是演员还是观众，都应该珍惜表演艺术的魅力，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
表演的作文 篇二
表演是一门艺术，它能够通过演员的表演来传达故事和情感，给观众带来愉悦和思考。在现代社会中，表演已经成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是在剧院、电影院还是演唱会现场，人们总是迫不及待地期待着下一场精彩的演出。
表演艺术有着悠久的历史，早在古代，人们就通过神话传说的表演来娱乐和教育观众。而随着社会的发展，表演也逐渐演变成了一门专业的艺术形式。现今，各种各样的表演形式层出不穷，例如戏剧、音乐会、舞蹈等等。这些不同的表演形式都有着独特的表达方式和艺术特点，吸引着观众们的目光和兴趣。
表演不仅仅是一种娱乐方式，更是一种交流和沟通的方式。演员通过表演来传达自己的情感和思想，观众则通过观看表演来感受和理解演员所传达的信息。表演是一种双向的艺术形式，它需要演员和观众之间的互动和共鸣。只有当演员能够真实地表达自己的情感，并将其传递给观众，观众才能够真切地感受到演员的情感，并与之产生共鸣。
表演不仅能够娱乐观众，还能够启发人们的思考和感受。当观众看到一个精彩的表演时，他们会被演员所塑造的角色所吸引，会被故事情节所感动，会被音乐和舞蹈所震撼。这些都能够激发观众的思考和感受，使他们对生活和人性有更深入的认识。表演艺术是一种可以触动人心的力量，它能够让人们感受到情感的共鸣，从而更加热爱生活，珍惜当下。
总的来说，表演是一门充满艺术和情感的艺术形式。通过表演，演员能够将自己的情感和思想传达给观众，观众则能够通过观看表演来感受和理解演员所传达的信息。表演不仅是一种娱乐方式，更是一种交流和沟通的方式。它能够启发人们的思考和感受，使人们对生活和人性有更深入的认识。因此，无论是演员还是观众，都应该珍惜表演艺术的魅力，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
表演的作文 篇三
星期五的早上，我早早地去了学校，朋友们，知道为什么？噢，因为我要去合唱团参加排练耶。没想到我一去，老师就说“合唱团的成员们，我们明天有一个活动，那就是帮助三年级的同学们举行今天我十岁了主题大单元活动，到时要借助繁星合唱团和金蔷薇民乐团的表演，我们将演唱时间都去哪儿了这首歌，所以，明天我们要穿校服、白色连裤袜和黑皮鞋。”老师刚说完，我们便开始窃窃私语，说这个没有啊，那个没有啊的，老师说：“没有就去买。”哎，那只有回去找妈妈了。
表演第二天中午，我一吃过饭，就急速地赶到学校，没想到，有人比我还激动，我到的时候已经有很多人到了。因为我们是第五个表演，所以化完妆以后，我们还看了一些三年级的才艺展示，有武术、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社团等表演。不知不觉就轮到我们表演了。
当我们排好队走上台的时候，意外发生了，前面的同学表演的都很顺利，可到我们就出了问题，电脑突然死机了，音乐没有
了，我们只好站在台上焦急的等待，主持人为了不让大家惊慌失措，说了一句非常搞笑的话：“各位同学、各位家长，你们的热情电脑都被感染死机了。”好幽默哦！
我们等了一会儿，电脑就好了，但是我们感觉很冷了，当我们齐声唱着时间都去哪儿了，一个个特别用力，唱着唱着浑身就暖和了起来。我在心里默默地想：跟同学们在一起唱歌，真开心。
表演的作文 篇四
从小到大，我参加过舞蹈表演、相声表演等等 ，但是我还真没参加过今天吴老师说的“哑剧表演”呢！这个游戏的规则是：抽签，岔气签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表示。
第一个表演的当然是最勇敢的李品洁同学了，她自告奋勇地走上了台来抽签，抽签时，李品洁并不着急，她用手挠了挠太阳穴，之后她才从讲台上拿了其中的一张签，李品洁把那张纸打开一看，先是愣了一下，然后民就露出了笑容，那笑容显得并不自信。李品洁开始表演了，她先是用手比划了一个“三”字，之后她的脚向前跨了一步，把手摆了摆，仿佛手里捧了一个东西，往前一扔，李品洁看了看我们并没有领悟她的意思，之后，她又重新表演了一下，这次她跨了三步，我们就知道了这叫——“三步投篮。”
最有趣的`要数曹昕的表演了，他快速地走向讲台来，只见他把两只手合起来，然后嘴里小声地嘀咕道：“天灵灵，地灵灵。太上老君快显灵。说完他就随便挑了一张签来看，看完之后，他犹豫了一会儿，忽然想到了什么就用手比划了一个大的正方形，然后再用手又比划了两个小圆圈，最后再一按，但是我们没能猜出来，曹昕的表演失败了。
其他的表演也很精彩，如姜蕊表演的”做广播体操“、陆晨璐表演的”左顾右盼“。有的表演者却没能表现出应有的意思，如井琦嘉表演的”放鞭炮“。
游戏在欢声笑语中结束了，我想：那些聋哑人可真不容易呀！我们应该多多帮助他们，给他们更多的关爱。
表演的作文 篇五
今日可不同寻常，下午有一年两度的才艺表演秀。
才艺表演不用说，肯定是观众们的最爱，当然，老师和家长们也会感到幸福与自豪。
下午3：45，文老师号召大家下到一楼音乐一室准备一下，因为3：50就正式开始了。
随着主持人”一声令下“，才艺表演正式开始，第一个节目是管弦乐队的演奏：米奇进行曲，给大家开了开胃口。演奏完后，紧接着就是杨宇朗诵的《满江红》，很有气势的诗，音调时高，时低，非常有韵律感，下一个我有点不记得了，给我印象很深的就几个节目。
印象最深的就是祝正、徐光甫和徐博杰的魔术表演，祝正表演的魔术最为精彩，他用的是一组扑克牌，让参与者自己在心里想好一张牌，并牢记在心。他连续洗了三次牌，竟然能准确无误的猜到参与者心里的牌，徐博杰表演的则是铁坏扣铁坏，两个圆形毫无加工的铁坏。只见他双手拿铁坏用力一扣，铁坏既然互相扣上了，而铁坏表面却没有一丝破损。徐光甫表演的道具是两块海绵，看到海绵，就知道是一个精彩的魔术，徐光甫把一块海绵塞到陈老师手里，另一块自己拿着。他把手中的海绵搓来搓去，最后把手做成孔雀形，将空气放入陈老师的手中，他张开手掌，两只手都没有海绵，则陈老师手里出现两块海绵，真是神奇啊。
颜润兰刘栩衫她们俩说得相声也相当不错，还有李孟欣跳的舞蹈，众多女生用陶笛吹的《幽灵公主》，几位男生还在现场展示了他们在书法班学的毛笔字。
最后，全班齐唱《手牵手》音乐，就此，才艺表演告一段落。
表演的作文 篇六
教室里怎么这么热闹。这是怎么回事？告诉你，我们在进行哑剧表演。
规则是演的人不能说话，必须要动作和神态来表示，观众要说出他们演的什么。
老师问：”谁敢上来演哑剧？“同学们听了这话这个个都低下了头。只有我昂首挺胸地看着老师。老师让我来抽签。我抽到了”洗衣机“。呀！洗衣机怎么演呀？我想了半天，抓着衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地转圈圈。洗衣机不就是这样吗！可大家有的说是肚子疼，有的说是肚子饿，还有的说不会是怀孕了吧！把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就这么失败吗？
由于我的表演没能让大家猜出来，老师又让许彦波上去演。他看完签后，用手画了一个长方形。按了几下，然后又把什么东西扔进去。在空中划圆圈。这次大家都猜到了，是洗衣机了。
最好笑的是朱亚维演的猪八戒踩到西瓜皮，她用两手的小拇指顶着鼻子，往上一推，大拇指和食指捏着耳朵，做成猪八戒的是脸型。把同学们逗得捧腹大笑。接着，她又划了一个圆。把手立起来，切不切去。接着用手捧着什么放在嘴巴下，好像在吃什么，随即一扔，走了几步，就身子一倾，腿往前一伸，滑倒了，同学们立马叫道：”猪八戒踩到西瓜皮！“
因为第一次没演好，我决定再去演一次。这次我飞快地跑到讲台前。抽了个签，一看，上面写着”三打白骨精。“这回简单。我用手贴在额头上，东望望，西看看，还不停地眨眨眼，同学们大喊：”孙悟空，是孙悟空。“可还没结束，我睦到了白骨精，把手握成拳头，手里像真拿了一个金箍棒，打了三下。同学们都知道是三打白骨精。这次我成功了，我感到非常开心。
通过这个游戏，我想到世界上有这样一类人，他们就是生活在无声世界的聋哑人，大家不能嘲笑他们，一定要多关爱他们。
