第一次的作文(经典3篇)

第一次的作文 篇一

初次踏入作文的世界，我感到既兴奋又紧张。在老师的引导下，我开始思考如何写好一篇作文。首先，我明白了作文的基本结构，即引子、正文和结尾。引子要能吸引读者的注意力，正文要有主题句和分论点，结尾要有总结和观点。这些基本要素成了我写作文时的参考。

然而，在动笔之前，我还是觉得有些无从下手。于是我开始寻找写作的灵感。我发现，阅读是提高写作能力的关键。我大量阅读各类文章，从中汲取灵感和写作技巧。同时，我也积极参加写作培训班，学习一些写作的方法和技巧，例如如何排列句子、如何运用修辞手法等等。

接下来，我开始练习写作。我选择了一些我感兴趣的话题，例如自然风光、人物传记等等，来进行练习。我把写作当成一种乐趣，享受其中的过程。每当我完成一篇作文，我都会请老师和同学给予反馈。他们的建议和意见对我来说非常宝贵，帮助我不断改进。我也会不断地反思自己的作文，寻找不足之处，并加以改进。

随着时间的推移，我发现我的写作能力有了明显的提高。我能够更加清晰地表达自己的思想，用更加准确的词语来描述事物。写作已经成为我展示自己的一种方式，也是我与他人交流的桥梁。我感到非常自豪和满足。

第一次的作文 篇二

第一次写作文，我感到非常兴奋和紧张。在老师的指导下，我开始思考如何写好一篇作文。起初，我觉得写作是一件非常困难的事情，因为我不知道从何处入手。

然而，随着老师的引导，我逐渐明白了写作的基本要素。我学会了如何构建作文的结构，如何用恰当的语言来表达自己的观点。我也学会了如何通过阅读来提高自己的写作能力。

在练习写作的过程中，我遇到了很多困难和挫折。有时候我会遇到写不出字的情况，有时候我会陷入写作的困境。但是，我从不放弃。我努力寻找灵感，从生活中的点点滴滴中获取写作的素材。我也积极寻求他人的意见和建议，来提高自己的写作水平。

渐渐地，我发现自己的写作能力有了明显的提升。我能够用更加准确的语言来表达自己的思想，我的作文也更加有条理和连贯。写作已经成为我生活中的一部分，我享受其中的过程。

通过这次写作的经历，我明白了写作的重要性。写作不仅可以帮助我提高语言表达能力，还可以帮助我整理思绪，培养逻辑思维能力。我相信，只要我坚持下去，我的写作能力会越来越好。

第一次的作文 篇三

第一次的作文3篇

　　第一次作文（一）

　　发语文报，是我最期待的事情。我曾经向语文报投过一次稿，我总盼望语文报上有我的文章！今天下午发语文报了，我充满信心地去领报纸。在报纸的主频道有个醒目的小标题《自立多好》咦？这不是我投稿的文章标题吗？我的心提起来，我很兴奋，我猜想难道真的是我的文章发表了？我怕白高兴一阵，又看了看作者，不错，正是我的名字，我已经有了80％的把握，还是谨慎点好，和我重名重姓的多的是，上次就有一个“刘畅”上报，我欣喜若狂，但看看内容竟然不是我写的，我差点晕过去。这样空欢喜的经验我可是多之又多。

　　“啊啊啊！”我连尖叫三声，又一蹦三尺高，“我的作文上报纸了！”兴奋和激动占据了我的心。同学们也纷纷围了上来，问我是真是假，“你们不相信？”我显然有些生气，但还是抵挡不住心底的喜悦。我感觉到从未有过的欢快。同学们赞赏我、夸奖我……我有些显得飘飘然了。但我很快清醒过来，我想：一份耕耘，一份收获，我之所以投稿成功，是因为经过了我的努力，也用了一定的时间。当然，我们班里作文写的好的，真是人才济济！但他们为什么没有投稿？这使我想到生活中是需要有心人的，是需要留意身边的事的，语文报每一期的内容我几乎是都认真看，所以那些征稿启示之类的文章我都仔细看过，我把握住机会，于是就成功了。换个角度想，如果同学们都投稿的话，成功的喜悦就不是我一个人分享了，所以我也没什么可骄傲的。在我看到我的文章上报的时候，那这件事已经是过去了，昔日的辉煌和骄傲对于我来说已经没有意义了，一切从零开始，站在新的起点上，再接再厉。

　　第一次作文登报，使我明白了有付出自然有回报、敢拼才会赢的`道理。我终于尝到了投稿的甜头，既让我信心更加十足，又提高了我对写作的积极性，真是一举二得啊！

　　第一次作文（二）

　　小学三年级，多了一门作文课。教这门课的是新班主任老师。我记得很清楚，他叫张文彬，40多岁的样子，有着浓厚的、我听不出来究竟是哪里的外地口音。他很严厉，又正是年富力强的时候，站在讲台桌前，挺直的腰板，梳着一头黑黑的头发——他那头发虽然乌亮，却是蓬松着，一根根直戳戳地立着，总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语——我们学生都有些怕他。

　　遒遒第一次上作文课，他没有让我们写作文，带我们看了一场电影，是到长安街上的儿童电影院看的。我到现在依然清晰地记得，看的是《上甘岭》。那时，儿童电影院刚刚建好，内外一新。我的票的位子在楼上，一层层椅子由低而高，像布在梯田上的小苗苗。电影一开演，身后放映室的小方洞射出一道白光，从我的肩头射过，像一道银色无声的瀑布。我真想伸手抓一把，也想调皮地站起来，在银幕上能露出个怪样的影子来。尤其让我感到新鲜的是，在每一排座椅下面都安着一个小灯，散发着柔和而有些幽暗的光，可以使迟到的小观众不必担心找不到位子……

　　遒遒张老师让我们第一次写的作文就是写这次看电影。他说：“你们怎么看，怎么想的，就怎么写。”我把我所感受的这一切都写了。没有想到，第二周作文课讲评时，张老师给全班同学朗读了我的这篇作文。他那浓重的外地口音，我听起来觉得那么亲切。那作文所写的一切，我自己听起来也觉得那么亲切。童年的一颗幼稚而骄傲的心，使我第一次对作文产生了浓厚的兴趣。啊，原来自己写的文章还有着这样的魅力！

　　遒遒张老师对这篇作文提出表扬，也提出意见。这些，我统统忘记了。但我记得从这以后，我迷上了作文。作文课成了我最盼望上的一门课。而作文讲评时，张老师常常要念我的作文。张老师对我格外器重起来。他常在课下对我说：“多读些课外书！”我觉得他那一头硬发也不再“怒发冲冠”了，变得柔和了许多。

　　第一次作文（三）

　　五年的小学生活在我的脑海里留下了无数个“第一次”的难忘回忆。无数个“第一次”使我的生活丰富而多彩。在我心中，“第一次被选中坐荣誉桌”最令我难忘。

　　我第一次坐荣誉桌是在四年级上学期。那时，我对荣誉桌这个座位早已盼望多时。星期一下午的班会课上，四年级的第一位坐荣誉桌的人就要选举、诞生了。我心里万分紧张——五十九人选一人，我要坐荣誉桌的可能性极小，我能被选中吗？再说，平时表现好的同学多的是，我能竞争的过他们吗？当我的脑海里不断地冒出几个大问号时，老师大声念出了结果：“四年级的第一个荣誉桌的入坐者是——×××！”啊！竟然是我的名字，我被入选坐荣誉桌了！

　　我不敢相信自己的耳朵，我终于如愿以偿了！从我坐在贴有“荣誉桌”三个大字的桌子上起，我就暗下决心：一定要对得起这个光荣称号，因为那是我第一次入坐荣誉桌，我也是全班第一个入坐荣誉桌的人。每天，我坐在那张桌子上，都有一种无形的力量促使我好好表现——上课积极发言、专心听讲，热爱劳动，帮助同学……我每时每刻都在想着荣誉桌，因为我永远也忘记不了我那是我第一次入坐荣誉桌！

　　一个个“第一次”就像一个个小脚印，印在了我成长的道路上，而“第一次入坐荣誉桌”则给我的小学生活留下了一个个美好的瞬间。那个第一次，使我更加努力学习，争取有更好的表现。因为那个第一次使我深深懂得了