描写篮球比赛的作文【优秀6篇】
描写篮球比赛的作文 篇一
篮球比赛是一场激烈而紧张的竞技活动，它融合了速度、力量、技巧和团队合作。我记得有一次我参加了一场学校举办的篮球比赛，那场比赛给我留下了深刻的印象。
比赛开始前，我感到紧张而兴奋。整个球场充满了欢呼声和助威声。观众们都站在自己支持的队伍一侧，举着写有队名的旗帜，为自己的队伍加油助威。我所在的队伍是蓝队，我们穿着统一的蓝色球衣，气势汹汹地站在球场上。
比赛一开始，双方球员都全力以赴。球员们奔跑着，传球、投篮，展示着各自的技巧和速度。我在场上负责防守，努力地盯着对方的球员，不给他们任何得分的机会。虽然我身材不高，但我灵活的动作和敏锐的反应让我在比赛中发挥了很大的作用。
比赛进行到中场休息时，双方比分非常接近。我们队伍的教练鼓励我们要保持信心，继续努力。我看着队友们满脸的汗水，我知道我们都在为了一个共同的目标而奋斗，那就是赢得比赛。
比赛进入最后一节，紧张感更加强烈。双方的防守变得更加严密，进攻也更加激烈。场上的气氛紧张而激烈，观众们的呐喊声此起彼伏。我全身心地投入到比赛中，不断地传球、突破和射门。最终，在比赛还剩下最后几秒钟的时候，我接到了一个队友的传球，我毫不犹豫地投篮，球准确地进了篮筐。我们队伍顺利地赢得了比赛，全场爆发出一片欢呼声。
那场比赛让我明白了篮球比赛背后的团队合作和努力。每个人都在为着一个共同的目标而努力奋斗，每个人的付出都是必不可少的。我从比赛中学到了坚持不懈的精神和团队精神，这些都是我在日后的生活中可以运用到的宝贵财富。
描写篮球比赛的作文 篇二
篮球比赛是一种充满激情和活力的体育运动，它不仅能锻炼身体，还能培养团队合作和竞争意识。我参加了一场学校举办的篮球比赛，那场比赛让我深刻地感受到了篮球的魅力。
比赛开始前，球场上充满了紧张的气氛。我所在的队伍是红队，我们穿着鲜艳的红色球衣，站在球场上，迎接即将到来的挑战。对方队伍是蓝队，他们也充满自信地站在场上。观众们坐在观众席上，等待着比赛的开始。
比赛开始后，双方球员迅速进入状态。我们队伍迅速占领了优势，不断得分。我负责在场上组织进攻，传球给队友，寻找得分机会。每当我传球给队友，看着他们投进球时，我都感到无比的兴奋和满足。
尽管比赛中有时会出现失误和挫折，但我们队伍从不放弃。在比赛进行到中场休息时，教练鼓励我们要相互支持，保持信心。我们队员们互相鼓励，调整好自己的状态，为下半场的比赛做好准备。
比赛进入下半场，双方的竞争更加激烈。对方队员的防守变得更加严密，我们也在场上发挥出更高的水平。队友们不断传球、突破和射篮，场上的速度越来越快，比赛的紧张感也逐渐增加。
最后，比赛进入了最后一节，比分非常接近。双方球员都全力以赴，不放过任何得分的机会。在比赛还剩下最后几秒钟的时候，我接到了一个队友的传球，我稳住心态，果断地投篮，球准确地进了篮筐。这一球为我们队伍赢得了比赛，全场爆发出一片欢呼声。
那场比赛让我懂得了团队合作和坚持不懈的重要性。在篮球比赛中，每个人都扮演着重要的角色，只有团结合作、全力以赴，我们才能取得胜利。这场比赛让我明白了团队的力量，也让我更加热爱篮球这项运动。
描写篮球比赛的作文 篇三
“加油，加油。”一阵欢呼雀跃的喊声回荡在操场上。猜我们在干吗？不瞒你说，正在进行一场精彩的篮球“大战”。我们五一班对阵五二班。
说起这次篮球比赛，我们是信心百倍，因为有“五虎上将”美誉的球员全部来自我班。有球技高超的鲁智深(鲁智扬)，灌篮高手王海奕，传球超溜的杨春怡然，霹雳小子——小林冲(林晓达)，向来有速度之星之称的许宇浩。有这样的“黄金组合”我们从无后顾之忧。
比赛还未开始，我们啦啦队就站在球场外高声呼喊：“五一加油，五一加油！”连我们的“领导”——黄老师也来加油助威。随着一声哨响，一场扣人心弦的比赛拉开了帷幕……
说时迟，那时快。杨春怡然一个跳跃，就稳稳接住了球。几个防守队员急忙前来围追堵截，只见她快速“扫描”四周，用力将球传了出去。王海奕噔地一下双手抱住球，一个转身投篮，球刹那间飞进篮筐。随着我们的叫好声，第二波攻势又席卷而来，这次是二班发球，只见他们两名队员传接配合，运球向篮板攻去。我五元“猛将”岂容他们轻易得手。杨春怡然张开双臂，拦住去路，对方一个转身，“小林冲”快似闪电冲过来，一下把球断掉，没等二班队员反应过来，球已被送进篮筐。我们旗开得胜，个个喜气洋洋。但我们眼睛也不敢眨一下，生怕错过一个精彩传球和漂亮投篮。
几个回合下来，二班几个队员已是筋疲力尽，气喘吁吁。而我军照样是意气风发，斗志昂扬。就这样我们直插二班“腹地”，展开攻势。杨春怡然一副自信的表情，汗水已浸透了她的球衣，但眼里依然闪烁着精神抖擞的光芒。她双手抱球，轻松一投，球呈弧线落在许宇浩手中。他像猴子一样机灵，几个防守队员前来围攻，他两手死死抱球，来了一个转身，以迅雷不及掩耳之势将球传给鲁智扬。他这边正好无人盯防，抓住战机瞄准篮筐，“咣当”一声球又进了。
“耶，赢了。”一浪高过一浪的欢呼声不约而同地爆发出来。我们的“大将”脸上也露出了欣喜的笑容。
通过这次球赛，我明白了一个道理：无论做什么事情，单枪匹马总是缺乏力量的。合作乃是最高境界，一枝独放不是春。团结的力量是无穷的！
描写篮球比赛的作文 篇四
激烈的篮球比赛前几天，我们班与六年级五班进行了顶尖峰对决，这就是我们六年级男子篮球总决赛。
在前几场比赛中，我队都是胜者。在与六年级一班的比赛中，我队以破竹之势打破敌队的防线，投进了最后一球；在与六年级五班的比赛中我队又以迅雷不及掩耳之势攻破了敌队所吹嘘的固若金汤的“蓝场铁壁”，接二连三的投进了五个三分球。现在，就剩下我们班和六年级六班未进行过交锋。因此，学校决定将于这一天让我们队和六年级六班进行一场总决赛，获胜的一方就会成为六年级男子篮球总决赛，这是一个光荣的称号，每个人得到它，因此，这场比赛将会变得十分激烈和刺激。运动员们上场了，首先上场的是六年级六班篮球队，个个都神气十足，十分骄傲；接着上场的是我们六年级三班篮球队，队员们各个精力充沛，从脸上都可以看出他们是信心十足。
但六年级六班明显占了个头上的便宜。在比赛前的一分钟里，两队队员都在做热身运动，准备上场切磋切磋。在别人眼里，两班球队针锋相对，实力不相上下。可我队很多队员都是新手，没有一点球场经验，但现在只能拼一拼了！裁判员的哨声刚响一声，队员们便争先恐后的去抢球，唯恐抢不到球。最后我们班渐渐占了上风，投进了一个2分球，耶！苏正伟迅速跑到了三分线上，严震东的球弹上了蓝板，苏正伟正好接住，这推算能力可真准呀！苏正伟中途拍着篮球来到他们的篮架下，苏正伟一跳，投上一球，球在篮框里转来转去，结果出来了！真扫兴。
“糟了！”只听见六年级六班啦啦队人群中传出一声惊叫，原来，这时我们班的“顶级球星”李亚生只身带球返回球场，站在三分线像乔丹一样猛的一跳，投进了一个三分球，耶！全场人都欢呼起来了。可接下来的比赛就没我们想像的那么顺利了；六班的马哲、马卓兄弟一齐投进了两个二分球，而六班的别的队员也都向我们队发起“全线进攻”但是李亚生临危不惧，在腹背受敌的情况下将球传给裴熙荣，裴熙荣又传给了苏正伟，只见苏正伟一转身，躲过了马卓的攻击；胜利投进了最后一个球。我们怀着激动的心情去看比分栏，六三班：六分，六六班：二十八分，我的心情一落千丈。虽然我们班输了，但也让我们懂得了骄兵必败的真正意图，更让我们下定了明年篮球比赛一定要胜的决心！
描写篮球比赛的作文 篇五
10月18日、19日这两天，我们学校举行了一次六年级篮球比赛，这次的篮球比赛或许会让我们大家永生难忘，因为这是我们小学阶段最后一次学校组织的篮球赛了。
10月19日，那场篮球赛中，我也参加了，整个六年级就我一个女生参加了这次篮球赛。当时，我觉得我好独特。下午的第三场是和六（1）班打比赛，只见六（1）班的队员个个身强力壮；再看看我们班的队员，身高、体型都相差极远，大多数人都觉得这场比赛要说“拜拜”了，但我并不这么认为——篮球赛更需要运动员身手敏捷、讲究团结协作和技巧。
比赛开始了，由我们班发球。我把球迅速传给季珈熠，他赶紧运着球甩开防守队员，边运球边往篮球架跑去。我暗暗佩服他的迅捷。可是，在他刚要投篮时，“啪”，被人盖帽了。能盖住季珈熠的球，可见，一定是高手，一定得好好提防啊！球在（1）班队员的手中，我立马去抢球，但是，那个人跑得比猎豹还快，我根本抢不到球，再转头一看，球居然进了！耳边只听见（1）班的同学“耶！”一阵欢呼。这个（1）班，实力非凡！
刚刚开始，我的体力就已经耗掉了一半，还让（1）班进了三球！我们虽然都很紧张，但是，还故作镇定，继续打。现在是季珈熠拿球，我见有两个人正在包夹他，使他无法突出来，更没办法传球与投球，我赶忙上前干扰，因为我和徐培健的及时协助，季珈熠顺利突围，奋力一跳，篮球划出一个美丽的弧线，稳稳当当当的落进篮筐，进球了！我班的拉拉队员大声呼喊，又蹦又跳。就这样，我们三人通过默契的合作，把比分一直从零分追到了5分。（1）班也是五分，我们得赶紧进球了，一定要超过他们。季珈熠迅猛地把球传给徐培建，但徐培建立刻被围着，没法抽身，他在慌忙中把球传给了我，我见我周围没有人，来不及多想，二话不说，远距离投篮。“耶！进喽！”没想到真的会进球，我欣喜若狂。“这女生真厉害，要是到我们班来那该多好啊！”此时，我听见一个（10）班的同学大声说。当时我听了很自豪。
接下来的一球，我是在同样的情况下投进的，也是远投，我们就以7比5的好成绩赢了六（1）班，进入了夺冠赛，与六（3）班进行最后的激战。最终，我班以5比4的成绩屈居第二。为此，我还遗憾了一天，哎！不过只要参与了，不管夺没夺冠，都值得大家高兴！不是吗？
描写篮球比赛的作文 篇六
周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天气那样激昂，因为我要去西城体校打篮球。
到了那儿，我以最快的速度穿好了篮球服和篮球鞋，自信的我已经做好了充足的准备上场去“战斗”。随着教练的一声响亮的哨响，一场让人兴奋的比赛开始了。
首先，胖胖把球传给了我，我迅速用双手接住来球，向对方篮筐奔去，只是觉得球感还没到位。当将球运到三分线处，我使出了篮球里的技术：变向突然急停，然后向相反方向运了两下。越过一个对手，第二个对手又冲了过来‘我想：可不能让他给断了。于是，我一边用身体挡住运着的球，一边用余光一扫，果断地将球传给球场另一侧的队友小海。小海敏捷地跃起接住球，接着稍运一下，然后迅速地将球瞄准篮筐，篮球以一个完美的弧线飞向目标。我在旁边大喊道：进！进！进！可我越着急，篮球好像就越跟我唱反调。球在篮筐上转了两圈就掉了下来，并且被对手抢先一步抢到了篮板。“可惜可惜，但我们会有机会的。”我在心里暗暗地自我安慰。
这时的球掌控在对方队员“大个”手中。他长得黑黑的，高高的，身上的篮球衣已经有些撑得要破了，给人一种居高临下的威力。双方队员都包抄到我队半场，我和两个队员从不同方向紧贴住“大个”，对方队员也分散各处，抢占着有利位置，并有队员伸手示意“大个”向外传球。但见“大个”拿到球后，左右原地试图移步，见没有机会，便不管三七二十一，横冲直撞到篮下，抬手就投。篮球突然变得好像很通情达理，竟然打到篮板上后，准确无误地弹进了我队篮筐。看着他与队友击掌相贺，我感到气愤极了，心里一直憋着一口气：反攻，反攻！
又该我们队发球了。胖胖将球传给“蓝猫”，“蓝猫”突破到前场，将球传到我的手中。我接过球，眼见几个对方队员防了过来，我想：这次我可要和你们拼了。想完，一咬牙、一跺脚，我像一支离弦的箭那样带球奔跑起来。离篮筐还有一两米的样子，我来了个三步上篮，篮球好像极不情愿，但仍然在篮筐边上犹豫了一下，溜进篮筐。我兴奋地跳了起来，与队友们相拥在一起。
篮球，我的最爱，既锻炼了我们的身体，又让我们感受着运动的魅力坚持，进取，永不言弃。
