我的教师梦的征文【优选3篇】

我的教师梦的征文 篇一:追寻教师梦的初心

作为一个学生,我一直对教师这个职业充满着憧憬和向往。我曾经是那个坐在教室里专心听讲的学生,也是那个看着老师身影离开教室后,心里泛起敬佩之情的学生。这些年来,我的教师梦一直伴随着我,驱使着我前行。

记得小时候,每当我看到老师执着而认真地教书育人,我的心中总是充满了一种敬畏之情。我觉得教师是一个神圣的职业,他们不仅仅是传授知识,更是在培养学生的道德品质和人格魅力。我看到老师们用爱心和耐心对待每一个学生,看到他们不辞辛劳地付出,我觉得他们是我心目中的英雄。

随着年龄的增长,我对教师职业的向往也变得更加明确和坚定。我开始主动参与学校的各种志愿者活动,担任班级文艺委员,组织各类文艺演出和活动。我喜欢和同学们一起合作,为大家带来快乐和欢笑。同时,我也深深地感受到了教师的责任和使命。我明白,教师不仅仅是传递知识,更是为学生树立榜样,引领他们走向正确的道路。

在高中的时候,我选择了文科类的课程,并主修语文。我喜欢语文课上老师对文学作品的解读,喜欢用文字表达自己的思想和感情。我也喜欢帮助同学们解决语文学习中的问题,看到他们进步的笑容,我觉得心里充满了满足感。这些经历让我更加坚定了追寻教师梦的决心。

如今,我已经步入大学,学习着教育学专业。大学的学习让我更加深入地了解了教育的理论和方法。我知道,成为一名优秀的教师需要不断学习和提升自己。我珍惜大学时光,努力学习各类教育知识,提高自己的综合素质。

我的教师梦,是一颗不灭的火种。我愿意为之付出努力和汗水,追寻着初心。我希望将来能够成为一名优秀的教师,用知识和爱心去影响和改变学生的人生。我相信,只要我坚持不懈地努力,我的教师梦一定会变成现实。

我的教师梦的征文 篇二:与学生共同成长的教师梦

教师是一份光荣而伟大的职业,我对这个职业充满了热爱和憧憬。从小学时起,我就梦想着将来能够成为一名教师,与学生们一同成长,为他们的未来贡献自己的力量。

我喜欢与孩子们相处的感觉,他们纯真的笑容和无限的好奇心总是能够触动我的心弦。我曾经担任过班级的学习委员,帮助同学们解决学习中的问题,组织大家一起参加各类课外活动。每当我看到同学们在我的帮助下取得进步和成长,我感到无比的欣慰和自豪。

高中时,我选择了文科类的课程,并报考了教育学专业。大学的学习让我更加深入地了解了教师的职责和使命。我明白,教师不仅仅是传授知识,更是为学生树立榜样,引领他们走向正确的道路。我希望通过我的努力和影响,能够帮助更多的学生实现自己的梦想。

在大学期间,我积极参与各类实践活动和社会实践。我曾经去过农村的学校,教授孩子们基础的知识和技能。这段经历让我更加深刻地感受到了教师的责任和使命。我看到了孩子们的渴望和努力,也看到了他们面临的困境和不公平。我决心以后要努力学习,成为一名能够改变他们命运的教师。

我的教师梦,不仅仅是为了实现自己的价值,更是为了影响和改变更多的学生。我希望能够成为学生们的朋友和引路人,用知识和爱心去引导他们,帮助他们成长。我相信,只要我坚持不懈地努力,我的教师梦一定会实现,我也会成为一名优秀的教师。

我的教师梦的征文 篇三

我的教师梦的征文

  我是一个与梦有缘的人,无论白天与晚上,梦总围绕在我周围,梦让我的生活绽放笑脸,梦让我哪怕一个人也能在那傻傻的笑,梦就是这样给我自信,很难想象没有梦我的生活如一滩死水,久而发臭。心中有梦,每天的生活才有目标,工作才会多彩,生命才有了意义。 我有很多梦,年少不识愁滋味,没有挫折,心没有受到约束,我的梦很传奇。老是做一个人民心目中的大英雄的梦。《闪闪的红星》、《地道战》、《平原枪声》,那战斗场景令我神往,让我痴迷,至今我依然百看不厌。电影中可歌可泣的英雄形象深深烙入我的脑海,影响着我的世界观、人生观,成为我人生道路上的路标。所以在孩提时的游戏中我从不当小日本,我要当共产党的**雄。

  少年时,看见我那博学多才的老师,在课堂上滔滔不绝,常常令全班同学拍手成快。是同学们心目中的偶像,这时我迸发了一个新梦想,那就是也站在这三尺讲台上,用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,让我的学生也在知识的哺育下茁壮成长。

  今天,我的梦想终于成真,我做上一名光荣的人民教师,我为自己梦想的实现而快乐,我为自己梦想的实现而自豪。然而,13年来,我也感到了肩上的担子无比沉重,有人说,医生的失误是耽误的是一个人,教师的失误贻害的是一代人,我深知我们做不好贻害的是祖国的花朵、祖国的未来。所以当教师以来我的心情是快乐而沉重,因为,我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少期望,都在我的身上。

  工作后我终于明白我不断有梦,我的新梦想也就化为平平凡凡的工作,在平凡的岗位上努力工作。我深知,没有那辛勤浇灌,哪来春色满园,桃李芬芳?()没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。一代代学子满载着学识走向工作的岗位,浸透了为师者多少汗水,多少心血;为师者因此而欣慰。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"早已成为辛勤园丁的格言。是啊,他比爱情更持久,更值得人们去美誉。 一代代朝气蓬勃的弄潮儿离开校园,走向美丽的社会,蓦然回首,留下的除了静静的校园,还有就是青丝已染霜花的老师,他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。一代一代,可敬的教育先辈们,无怨无悔,是始终保持着埋头苦干,默默奉献的精神,用自己的一生去浇灌学生的智慧之树,用自己的一生去抚慰那年少受伤的心灵,学生的成长铸就他们青春的永恒。

  如今X主席的民族复兴的中国梦,赋予我的梦想新的含义,中国梦是全国各族人民共同的梦想,为了实现中国梦,每个个体人就有不同的`梦,那就是自己的梦想,是自己努力的方向,汇聚在一起就是"中国梦"。

  在中国梦的熏陶下,我的梦想更多,更远大,国家富强,人民安康,生活幸福、家人平安、社会和谐……

  我的梦在有一天总会实现,我为自己的梦追逐着,从此我过上新的追梦的日子,在教育生涯中奉献一生。我认可了,爱是我工作的动力源泉,是维系师生情的纽带。工作13年的经历告诉我一个积极热情,工作卓越的教师,总能将爱源源不断

的注入学生心中,用自己的人格魅力取得学生的信任,去打开他们的心灵之门,激起他们的情感浪花,塑造高贵的灵魂。

  我是一个平凡的教师,我做好自己的本质工作,我能做到的就是要提高教学质量。为了上好课,我课前认真备课, 认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

  我做好我的工作,我相信我梦一定会实现,中国梦必将实现。

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