红领巾的故事作文【推荐6篇】

红领巾的故事作文 篇一：红领巾的故事

从前有一个小女孩叫小红，她是一个非常热爱祖国的孩子。每天上学，她都会戴着一条鲜艳的红领巾，自豪地传递着对祖国的热爱。

小红的红领巾是她父亲送给她的。父亲告诉她，红领巾代表了革命的纪念，也是对祖国的热爱和忠诚的象征。小红非常喜欢这条红领巾，她觉得它给她带来了力量和自信。

一天，小红的班级来了一位新同学，叫小明。小明是一个内向而胆怯的孩子，他总是低着头，不敢与人交流。小红看到了他的困惑和孤独，她决定帮助他。

一天放学后，小红主动走到小明身边，微笑着说：“你好，我叫小红，你可以跟我一起走吗？”小明有些害羞地点了点头，他很高兴有一个朋友。

从那天开始，小红和小明成了最好的朋友。小红经常鼓励小明，让他勇敢地表达自己的想法和意见。小明也逐渐变得开朗和自信，他的成绩也有了很大的提高。

小红的红领巾也渐渐成为了班级的象征。她号召全班同学一起戴上红领巾，表达对祖国的热爱。红领巾让大家感到团结和自豪，他们更加努力学习，为祖国的发展做出贡献。

经过几年的努力，小红和小明都考上了理想的大学。他们依然保持着对祖国的热爱和忠诚，继续为国家的繁荣奋斗。

小红的红领巾，不仅仅是一块布料，更是一种精神的象征。它激励着小红和小明，让他们坚定地走在了属于自己的道路上。

红领巾的故事作文 篇二：红领巾的奇迹

小明是一位普通的小学生，他喜欢戴着红领巾上学。红领巾给他带来了自信和勇气，让他成为了班级里的佼佼者。

有一天，小明的妈妈告诉他，他们家要搬到一个新的城市。小明对此感到非常不舍，因为他已经在这个城市住了很多年，交了很多好朋友。

搬家后，小明来到了新的学校。这个学校和他以前的学校完全不一样，他感到非常陌生和孤单。他常常一个人默默地坐在教室里，没有朋友可以交流。

一天，小明在教室里发现了一条红领巾。他认出这是一条红领巾，而且是全班唯一一个戴红领巾的学生。他突然感到一种亲切和温暖，就像有一个人在默默地支持着他。

小明决定戴上这条红领巾，他觉得它会给他带来好运。果然，从那天开始，小明的生活变得不一样了。他遇到了一位叫小红的女孩，她非常友善和热情。小红带着小明参加了很多活动，让他逐渐融入了新的班级。

小明的红领巾也渐渐成为了班级的象征。其他同学也开始戴上红领巾，表达对祖国的热爱和忠诚。他们一起参加各种比赛和活动，展现自己的才华和能力。

小明的红领巾还给他带来了好运。他在学校的各个方面都取得了优异的成绩，成为了班级里的佼佼者。他感谢红领巾给了他勇气和自信，让他在新环境中迅速融入。

小明毕业时，他把红领巾留给了小红，感谢她给予了他帮助和支持。小红答应会继续传递红领巾的力量，让更多的人感受到它的魔力。

红领巾的奇迹，让小明从一个孤独的新生变成了一个自信和勇敢的少年。它教会了小明坚持和努力，让他在面对困难时永不放弃。红领巾是一种精神的力量，它让人们相信自己可以创造奇迹。

红领巾的故事作文 篇三

　　清晨，当我迎着朝阳踏进学校，映入眼帘的是一抹鲜艳的红色。那是什么？红领巾！飘扬在司机邹师傅胸前的红领巾！陡然间，校园里熠熠生辉。

　　他，高大、帅气。46岁，已是孩子的爷爷，尽管历经风霜，岁月却没有在他的脸上刻下斑驳的印记。他昂首挺胸地向我走来，仿若训练有素的军人一般，正气凛然。

　　他，坚强、容忍。每天送校长上班的他，一次次地进出学校，心中对学校、对老师的那一份埋怨丝毫没有流露。幼时家穷，只读到小学三年级，然而三年中却没有得到老师的关怀，未曾戴上所有小学生引以为豪的红领巾。红领巾，一直是他埋藏在心底的结。而今天，校长亲自为他戴上了红领巾，终于圆了他的红领巾之梦，解开了这个心结。

　　阳光下，红领巾在飘扬。看，他笑得多么灿烂。

　　他，真诚、负责。红领巾师傅对于所有的龙湖人来说，早已是未见其人、先闻其名。原来，在学校揭牌仪式那天，急需十条为领导佩戴的红领巾，他领到了买红领巾的任务。然而，大清早的，去哪儿买呢？许多店铺还没有开门呢。在城里转了一圈又一圈之后，他想：如果再找不到，我就去买布找裁缝做，无论如何想方设法，也要完成任务。红领巾如期而至，他的认真负责，也让揭牌仪式更加光彩夺目。戴上红领巾的领导们心潮澎湃，勾起了多少几十年前的回忆啊！而那红领巾里，满含着邹师傅奔波的汗水。

　　他，勤劳、乐观。“学习成绩不好，不代表我是一个无用的人。”正是这样的信念支撑着他，即使在最艰难的岁月，他都没有轻言放弃。他通过劳动养活了自己，养育了儿女，创造了财富，也迎来了美好的生活。

　　每天，他和校长一同上下班，风里来雨里去。两个人，一高一矮，一胖一瘦；一个小学三年级，一个是大学教授；一个教书育人，一个劳动养家；一个桃李满天下，一个儿孙绕膝边……差别那么大，相处却是那样融洽。人生就是这样，不管你用什么方式生活，知足就好，快乐就好。他就这样自在悠闲地活着。

　　风继续吹，阳光依旧闪耀。红领巾领着邹师傅又开始了新的劳动征程。

红领巾的故事作文 篇四

　　我与红领巾的故事红领巾是少先队员的标志，少先队员要助人为乐。在当上少先队员那么长的时间里，我也与红领巾发生了不少故事，我就来跟大家讲一讲吧！有一次我在报纸上看到温暖宁波·万人助学的活动，这时我的脑海里出现了一个想参加的念头。

　　晚上我辗转反侧在想这件事，到底参不参加？到底用自己的钱还是用爸爸妈妈的钱？我想了半天，我终于想到了，为了献出一份爱心，我用自己的钱去参加。我把这个想法告诉了爸爸。爸爸帮我去宁波把钱付了，我高兴极了，因为我也能为这个社会献上一份爱心。第二年是万人助学·温暖午餐，我也捐了100元。

　　有一次，有个小朋友的橡皮滚走了，心里很着急，我想：我应该帮帮他，我也和他一起仔细地寻找橡皮。我发现橡皮在讲台下，我急忙去捡了起来，给了他，他高兴极了，露出甜甜的微笑，我的红领巾更加鲜艳了。还有一次弟弟在走的时候，壹圆硬币掉进了阴沟里，他不知怎么办，就急得大哭起来。我看见了，扶起他，安慰他，他不哭了，问他为什么哭，他说：“壹……壹圆硬币……币掉进阴沟……沟……里去……了。”说完又哭了。我见状把身上仅有的壹圆钱给了他，他不哭了，高高兴兴地回家了。这些事虽小，这也是我们少先队员应该做的。

红领巾的故事作文 篇五

　　“五年了！”我经常这样的感叹。我上五年级了，红领巾已经陪伴我五年了。红领巾已经陪伴我五年了。从一年级开始我就光誉的评上了少先队员，也许，那时候小，只知道挂红领巾是显示自己成绩好。只是一个好成绩的标记，而已。

　　那时候，我们经常捉迷藏，摘下红领巾绑在眼睛上，毫无犹豫的就玩了起谁也不会想到这是对国旗的不尊重来，。玩累了，满头大汗，便用红领巾擦汗，老师没有看到，第二天，当老师表扬了你挂了红领巾，而且挂的整齐时我却还那么高兴。现在想起来，真觉得脸红啊。

　　但是，长大后，我还是有时在小事上不尊敬红领巾。

　　长大后，没带红领巾的毛病还是犯了。去学校是检查忘带了红领巾还道路边的小店才发现没带红领巾，结果又买了一条。一次又一次红领巾越来越多，放在家里的越来越少，虽然我没太在意，但是这也是对红领巾的不尊敬呀！

　　我荣兴的成为了书法兴趣小组里的成员，每天待在书法室里，出来时，红领巾上肯定有一点点的墨汁水，看着其他人的红领巾也有，所以我也没在意，时间一长，忘了，发现的时候去洗，也洗布掉了。现在想想都还后悔。

　　鲜艳的红领巾，挂在胸前让我感觉到光荣。我们是少先队员，我们要好好珍惜这个称号，好好珍惜红领巾，爱护它，争做优秀少先队员。

　　在祖国60年生日即将到来时，我祝福祖国，祝福红领巾，祝愿我们这些在国旗下成长的花朵们开的更灿烂。

红领巾的故事作文 篇六

　　从一年级一直陪了我四年的红领巾和我发生了很多有趣的事。

　　记得我上三年级的时候。有一天早上，我懒洋洋地爬起来，看了看闹钟，啊！已经七点十五分了，立即洗脸刷牙，再看闹钟，已经二十五分了，看来早饭来不及吃了，看看香喷喷的早饭，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我想到学校里吃早饭。”妈妈答应了，随手扔给我3元钱，我拿着钱连蹦带跳地向学校跑去。

　　到了学校，早读已经开始了网 ，我犹豫了一会儿，想：已迟到了，现在去吃饭就来不及了。于是，我有了不吃早饭的念头，直接去了教室。

　　放学了，我走在回家的路上。忽然，红领巾掉在了地上，我弯腰去捡，当捡起红领巾的一刹那，我觉得早上的做法是错误的。我立刻加快脚步往家跑去，对妈妈说：“妈妈，对不起，早上我不该骗您，我没吃早饭。”说着，我低下了头。妈妈笑着对我说：“知错能改，还是好孩子。”

　　红领巾对我的帮助可大了。每当我看到胸前的红领巾时，就会想起要做一个好学生。