我身边的美德小故事作文(实用3篇)
我身边的美德小故事作文 篇一
第一篇内容
有一天，我在学校的操场上发现了一只小狗。它看起来很瘦弱，四处张望着，好像迷失了方向。我走过去，决定帮助它找到回家的路。
我走近小狗，它显得有些害怕，躲在一棵树后面。我轻声安慰它，试图让它放松下来。我拿出我的午餐盒，里面有一些面包和水。我把面包撕成小块，递给小狗。它吃得很快，好像很久没有吃过东西一样。我给它喝水，它喝了很多。
小狗看到我对它友好，渐渐放下了戒备心。我慢慢地用手抚摸它的头，它舔了舔我的手。我决定带它去找它的主人。我拿出手机，给我的妈妈打电话，告诉她我找到了一只迷失的小狗，并且想带它回家。妈妈答应了，告诉我她会来接我们。
在等待妈妈的过程中，我坐在操场上，一直陪伴着小狗。它依偎在我身边，好像感受到了我的温暖和关怀。当妈妈来接我们时，小狗有些不舍地看着我，但我告诉它它会回到它的家，有人会照顾它的。我亲切地和小狗告别，希望它能快乐地生活。
这个小故事让我意识到，我们应该关心和帮助那些需要帮助的人或动物。即使只是一点小小的举动，也能给他们带来温暖和希望。我身边的美德小故事让我明白，无论是对人还是对动物，善良和关爱都是我们应该具备的美德。
我身边的美德小故事作文 篇二
第二篇内容
有一次，我和我的朋友一起去参观了一个孤儿院。这个孤儿院是一个为无家可归的孩子提供庇护和教育的地方。当我们进入孤儿院时，我们被孩子们的笑声和快乐所包围。
我们很快被领到了一个教室，那里有一群孩子正在上课。他们专注地听老师讲解知识，认真地做着练习。我们被他们的努力和勤奋所感动。虽然他们没有父母的关爱，但他们没有放弃对知识的追求。
我们还参观了孤儿院的食堂和宿舍。食堂里的孩子们吃得津津有味，他们为每一餐感到满足和感激。宿舍里的孩子们整洁有序，每个人都有自己的床和书桌。他们用自己的努力和爱心，将这个地方变成了一个温馨的家。
在参观结束后，我和我的朋友决定捐赠一些书籍和学习用品给孤儿院。我们相信，这些孩子们会好好利用这些资源，努力学习，改变自己的命运。
这个小故事让我明白，我们应该关心那些不幸的孩子，并尽自己的一份力量去帮助他们。他们也有权利得到教育和关爱。我身边的美德小故事让我明白，善良和慷慨是我们应该具备的美德，我们应该用我们的行动去改变世界。
我身边的美德小故事作文 篇三
我身边的美德小故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我身边的美德小故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诚实守信、勤俭节约、助人为乐、舍己为人……都是中华美德，这些优良品质其实就体现在我们的身边，下面我就给大家讲一讲我身边的'美德小故事吧!
美德就在我身边。一次下课时，墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印，原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见，绕着走了过去。这时，刘芳意看到了，立即捡了起来，放在书桌上，从兜里掏出洁白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后，她又跑到小卖店，从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水，将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时，同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身边。有一次，我和同学吴可迪去南环广场玩儿，正玩到兴头上，却看见一块西瓜皮躺在地上睡
美德总在我身边。一天放学，雨淅淅沥沥地下个不停，我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然，我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意，我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着，一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前，我忙说“下水井盖开了，老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来，放下拐杖，蹲了下去，一边摸索着，一边说：“如果不盖上的话，说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸，终于摸到了井盖，吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好，站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!
其实美德就发生在我们的身边，愿我们每一个人都能把身边的美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
