作文我最喜欢的一堂课500字【经典6篇】
篇一：我最喜欢的一堂课
我最喜欢的一堂课是数学课。数学是一门很有趣的学科，它需要我们动脑筋，思考问题，寻找解决方法。在这堂课上，我学到了很多知识，也培养了自己的逻辑思维能力。
首先，我喜欢这堂课因为它让我感到挑战和成就。数学题目常常需要我们运用各种公式和定理，进行推理和计算。每当我解出一道复杂的题目，我就会感到非常有成就感。这种成就感让我对数学充满了兴趣，也让我更加努力地学习。
其次，我喜欢这堂课因为它培养了我的逻辑思维能力。在数学课上，我们需要分析问题，找出问题的本质，然后运用相应的方法进行解决。这种思维方式不仅在数学上有用，也可以帮助我解决生活中的各种问题。通过数学的训练，我的逻辑思维能力得到了提高，我可以更加清晰地思考和表达自己的观点。
最后，我喜欢这堂课因为它可以培养我的耐心和毅力。数学题目有时候很复杂，需要反复尝试和思考才能找到解决方法。在这个过程中，我学会了耐心和坚持不懈。即使遇到困难，我也不会轻易放弃，而是会继续努力找出解决方法。这种坚持不懈的精神将对我的未来学习和生活产生积极的影响。
总的来说，我最喜欢的一堂课是数学课。数学课不仅让我学到了很多知识，还培养了我的逻辑思维能力和耐心。我相信，通过对数学的学习，我可以在未来的学习和生活中更加出色地表现。
篇二：我最喜欢的一堂课
我最喜欢的一堂课是音乐课。音乐是一门美好的艺术，它让我感受到了无尽的乐趣和情感的表达。在这堂课上，我学到了很多音乐知识，也培养了自己的音乐素养和审美能力。
首先，我喜欢这堂课因为它让我感到快乐和放松。音乐可以让我忘却一切烦恼和压力，进入到一个完全放松的状态。在音乐课上，我可以和同学们一起唱歌、演奏乐器，享受音乐带来的快乐。这种快乐感让我对音乐充满了热爱，也让我更加努力地学习。
其次，我喜欢这堂课因为它培养了我的音乐素养和审美能力。在音乐课上，我们学习了音乐的基本知识，如乐理、音高、音节等。我们也学习了不同乐器的演奏技巧和音乐的表达方式。通过对音乐的学习，我的音乐素养得到了提高，我可以更好地欣赏和理解音乐作品。
最后，我喜欢这堂课因为它可以带给我情感的表达和沟通。音乐是一种非常直接和深刻的表达方式，它可以帮助我表达自己的情感和思想。在音乐课上，我们可以通过唱歌、演奏乐器来表达自己的情感，与他人进行沟通和交流。这种情感的表达和沟通将对我的人际关系和情绪管理产生积极的影响。
总的来说，我最喜欢的一堂课是音乐课。音乐课不仅让我感到快乐和放松，还培养了我的音乐素养和审美能力。我相信，通过对音乐的学习，我可以在未来的学习和生活中更加充实和满足。
作文我最喜欢的一堂课500字 篇三
我最喜欢音乐课，音符会带动我的思维，仿佛身临其境；我喜欢体育课，它让我增强了体质。但是我唯独不喜欢语文课，因为它处处都要写字，阅读题也很伤脑筋，但是这节课让我改变了自己的想法，因为这节课让我懂得了“珍惜”。
上课了，老师走进来说：“同学们，今天我们上一节人生哲理课。”“不对呀？今天不应该写作文吗？”我们面面相觑，疑惑不解，但是看老师一脸笑意，我们就照做了。
“下面，你们要拿出一张纸，写上五个难以割舍的人的名字——亲人、朋友、老师……都可以写。”我想了很久，写下了班主任邵艳丽、我们班的毕浩伦与郭子豪、二班的王子旭，还有我的姐姐花子薇。写完之后，我们用不解的目光一起望向老师。
“好，进行下一个环节。现在你们将五个名字中的其中两个划去。”划去两个？我非常难以抉择，因为这包含着亲情、友情和师恩。我想来想去，我舍弃了友情，我“狠心”地把郭子豪和毕浩伦划掉了，心里有一丝痛苦。
“现在，你们要再划去两个名字。”什么？再划去两个？老师你太残忍了。”我甚至自作主张，想请假不上这节课了。“听我的安排，划吧。”我想来想去，将邵老师与王子旭划去了，只留下了姐姐。
这时，我不禁流淌出了几滴眼泪。想到我和王子旭踢球的场景。与毕浩伦、郭子豪比赛跑步，我跑赢了他们的场景。邵老师呕心沥血给我们讲课的场景……我不禁哭出声来，抬头一看原来同学们也已热泪盈眶了。
“如果老师再让你们划掉一个，你们会怎么样？”“我会很孤独。”“是的，也许你们失去了一切，世界上就会是黑暗的，所以我们要珍惜眼前的一切！这就是我给你们上这一节课的原因。”
我永远不会忘记这堂富有人生哲理的课，也不会忘记这传授给我们哲理的老师。
作文我最喜欢的一堂课500字 篇四
“当！……”下课钟一响，全班立刻到走廊排队。上课了，全班认真又安静的，想知道这一节课是甚么吗？是超人气明星“信息课”。“老师来了！”一听到老师来，班长立刻整队。“向前看......齐！”“手放下！”“立正！”班长整完队，全班已经迫不及待，立刻浩浩荡荡的像一群小阿兵哥，整整齐齐的走上二楼的信息教室。
终于到了“电脑派对”时间，大家你来我“打”，手舞足蹈的玩线上游戏，玩得不亦乐乎！但是因为太吵了，老师要我们安静并且坐好，但我们还是“相招来斗阵”（台语），老师说我们上其它课比虫还像虫，叫也叫不醒，上信息课却比龙还像龙，老师说我们应该去当“龙”和“老虎”了，因为我们都“生龙活虎”！在上资训课时，我们彷彿身历其境变成了游戏里面的人物，打妖怪又打坏人，超级棒的啦！
在我们玩得正开心时，老师忽然想起有电脑作业没做，我们立刻安静下来，想要让老师打消这个念头。“不要硬装了，别以为我不了解你们，休想！一定要做！”我们的计谋马上就被拆穿了，我们厉害的信息老师真是“神机妙算刘伯温”呀！
下课的时候，我们对电脑依依不舍的关机，当我们听到外面的吵闹声，我们想起下一节课是体育课，我们又向猎豹似的穿好鞋，马上就“咻......！”的冲下楼，全部又挤在一起，马上又排好队等待上课，同时也等待体育老师来，当然，更期待的是下一次的信息课，因为，它可是我们全班的最爱啊！
作文我最喜欢的一堂课500字 篇五
“当当当当！……”耶！上课啰！今天第一节有我最喜欢的自然课，因为上自然课真的是一举两得，不但可以认识大自然，也可以看自然老师播放精彩的影片。就要开始上课啰！我有一种心花怒放、兴高采烈的感觉！
今天课程主题是——干冰！开始上课的时候，还有人说干冰是水凝固而成的，真是笑死人了！老师问问题的时候，说干冰变成二氧化碳的名词叫什么？有人说“融化”，真是让我捧腹大笑！明明就是“昇华”。老师又想了想，说：“那干冰的温度是多少？”我终于举起手，向老师大声说：“摄氏零下七十八点五度！”全班同学都吓到了，其中一个是我的好朋友，她便问我说：“你怎么会知道？”我眉飞色舞的向她解释：“因为我对自然有非常大的兴趣，所以我常常去图书馆借一些和自然有关的故事书。”她这时才恍然大悟，明白为什么我自然的成绩会名列前茅了！
不但上自然课的时候，老师问问题都是我抢先答，而且都是正确的答案。不知不觉，“当当当当！”下课了！边跑步、边追逐，玩得浑然忘我！
弹指之间，又上课了，这节课还是自然课，因为今天是星期一，所以自然课有两节。第二节课，有人还在大跳特跳“江南ｓｔｙｌｅ”，跳得快要“起乱”，我真是幸运，因为我们这一“家”的人都很会搞笑，所以这节课可以上自然课，又可以观看现场版的搞笑片，真是非常幸运。这两节课就是我最喜欢的一堂课──自然课，我上得眉开眼笑，自然的知识，脑袋又装得饱饱饱！真是既丰收又喜悦的一堂课啊！
作文我最喜欢的一堂课500字 篇六
我们的小学生学习的科目不多，没有中学、大学那么深奥。可是我们学到了许多知识：有的使我视野开阔；有的教育了我怎样做人，让我思想深邃；让我了解了许多知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。可是要说我最喜欢的是柏教师那节自然课了。
那天，教自然的柏教师刚一走进教室，我们便发现他的手上拿着几样东西：几根试管、一个试管架和一瓶紫色的液体。我们都感到很奇怪，不明白柏教师葫芦里卖的是什么药。柏教师似乎也看穿了我们的心思，他神秘地说道：“今日，我为大家带来了一瓶‘魔幻液体’。”大家都不说话了，专心致志地向讲台看了过去。
只见柏教师把那瓶“魔幻液体”倒入了一个标着“肥皂水”的试管，这时，奇迹发生了：刚才还灰白灰白的肥皂水此刻一下子变成了蓝色！柏教师什么也没说，有把剩下的半瓶“魔幻液体”倒入了标着“小苏打”的试管。这时，更不可思议的是发生了：小苏打一下子变成了红色！看着我们目瞪口呆的样貌，柏教师笑着解释道：“其实刚才的魔幻液体是甘蓝汁，从刚才的实验中我们还能够明白：红甘蓝汁遇酸变红，遇碱变蓝……不知不觉就下课了，但我却还沉寂在柏教师的精彩的讲演和神奇的实验，柏教师的自然课就像一把金钥匙打开了我内心的好奇之门。神奇。神奇。太神奇了！自然科学中原先有这么多奥秘，我要发奋学习了解更多的科学奥秘。
