留住美好的回忆作文【精简6篇】

留住美好的回忆作文 篇一

随着时间的流逝,我们的生活经历了许多美好的瞬间,这些瞬间构成了我们宝贵的回忆。然而,回忆是如此的脆弱,它们可以在一瞬间消失得无影无踪。因此,我们需要学会如何留住这些美好的回忆。

首先,要留住美好的回忆,我们需要学会珍惜当下。每个人的生活中都有许多美好的时刻,但是我们常常在追逐未来的梦想和目标时忽视了当下的幸福。我们应该学会停下脚步,欣赏眼前的美景,感受身边人的温暖,留下这些美好的瞬间。无论是与家人一起共度的欢乐时光,还是与朋友们一起创造的难忘回忆,都应该被我们用心地记录下来。

其次,要留住美好的回忆,我们需要用心记录。记忆是如此的不可靠,时间的冲刷会让我们遗忘许多重要的瞬间。因此,我们需要借助一些工具来帮助我们记录这些美好的回忆。可以使用相机拍摄照片,用手机录制视频,或者写下一篇日记,记录下生活中的点滴细节。这些记录将成为我们宝贵的财富,让我们在未来的岁月里回味无穷。

最后,要留住美好的回忆,我们需要与他人分享。回忆不仅仅是属于我们个人的,它们也是我们与他人之间的纽带。通过与他人分享我们的回忆,我们可以让这些瞬间在他们心中重新焕发生机。我们可以通过组织聚会、分享照片和视频,或者简单地与朋友们聊起过去的点滴,让这些美好的回忆永远留存。

在生活中,我们会经历许多美好的瞬间,留住这些回忆是非常重要的。通过珍惜当下、用心记录和与他人分享,我们可以让这些美好的回忆永远留在我们的心中。让我们一起努力,留住每一个美好的瞬间吧!

留住美好的回忆作文 篇二

回忆是生活中最美好的礼物之一。它们是我们经历的点点滴滴,记录着我们的成长和感悟。然而,时间的流逝会让回忆逐渐模糊,因此,我们需要学会如何留住美好的回忆。

首先,要留住美好的回忆,我们需要学会放慢脚步。现代社会的快节奏让我们总是匆匆忙忙地过日子,很少有时间停下来欣赏身边的美好。然而,只有当我们放慢脚步,用心感受生活中的点滴,才能真正留住美好的回忆。无论是与家人共进晚餐的欢乐时光,还是与朋友们在大自然中的探险,我们都应该用心感受这些美好瞬间,并将它们铭记在心。

其次,要留住美好的回忆,我们需要用心记录。回忆是如此脆弱,时间的冲刷会让它们逐渐消失。因此,我们应该尽可能多地记录下这些美好的瞬间。可以使用相机拍摄照片,用手机录制视频,或者写下一篇日记,记录生活中的点滴细节。这些记录将成为我们宝贵的财富,让我们在未来的岁月里回味无穷。

最后,要留住美好的回忆,我们需要与他人分享。回忆不仅仅是属于我们个人的,它们也是我们与他人之间的纽带。通过与他人分享我们的回忆,我们可以让这些瞬间在他们心中重新焕发生机。可以组织聚会,分享照片和视频,或者简单地与朋友们聊起过去的点滴,让这些美好的回忆永远留存。

回忆是宝贵的财富,它们记录着我们的成长和感悟。通过放慢脚步、用心记录和与他人分享,我们可以留住这些美好的回忆。让我们珍惜每一个瞬间,留住每一个美好的回忆!

留住美好的回忆作文 篇三

  小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

  十二岁那年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

  我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。

  第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

留住美好的回忆作文 篇四

  时间过的好快啊!转眼间我已经是四年级的小学生了,在低年级小弟弟小妹妹面前,我己然是他们眼中的“大姐姐”了,回头看看那些曾经走过的路,那些留下的足迹,每一个足迹都是一个美好的回忆……

  想想自己刚上一年级时的情景,那是20xx年的秋天,我背上小书包,唱着在幼儿园学过的歌谣,一蹦一跳的踏进美丽的校园,当时的心情却很矛盾:我很开心,因为我终于成为一名真正的小学生了,我又很忐忑,因为我不知道怎么跟别的同学相处才好,不久,这个顾虑很快就打消了,开始我谁也不熟悉,下课了,只能坐在那里画画,一天,走过来一个黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我画,她说,你画的真好看,画完了可以送给我吗?从这以后我们就成为了形影不离的好朋友,后来我的好朋友越来越多了,一到下课,我们就像“小疯子”一样冲出教室,到外面去玩“打地鼠”“三个字”……

  还记得一年级语文的第一课是《爸爸和妈妈》,回忆起当时郭老师让我们朗读课文的情景:左手拉爸爸,右手拉妈妈,我用一只手,拉起一个家……一个个稚嫩的声音顿时在我耳朵想起,仿佛自己又回到三年前那个教室,坐在最后排的那个小女孩,认真的拿着课本很大声的朗读着。

  一年级作业很少,学习的内容有的是在幼儿园大班都学过的,所以学习起来很轻松,而现在,放学回家写完作业还要复习、练题,时刻迎接大大小小的考试,感觉很累,有时候真希望再回到一年级,那时跟本不知道什么是“压力”,一放学,就疯玩到天黑。可是,随着自已的不断成长,我明白,这些回忆能使自己不断进,不断追求,因为人是求上进的,将来会有必须承担的责任和义务在等着我,我们与其希望自己回到过去,不如享受回忆中成长的过程和乐趣,把它变成一种力量,使自己变的更加优秀和坚强!还是再见吧!我的一年级!但在我心里永远要留住这美好的回忆!

留住美好的回忆作文 篇五

  10月4日这天,天气晴朗,秋高气爽,我们省教研室附小二(3)班的七位同学相约来到了准备重建的学校门口,今天我们要做一件有意义的事情:留住校园美好的回忆。

  根据老师的安排,我、吴自豪、王婷、范志远、耿林、赵吉豪、洪自力组成一个小队,在爸爸妈妈的提议下,我们的队名是羊羊小分队,口号是“羊羊小分队,聪明又可爱”,爷爷帮我们制作了队旗,以蓝色为底,上面贴着黄色的字,扛着队旗,我们兴高采烈地出发了。

  到了学校门口,我们才发现,铁将军把门,进不去了,可能是考虑到安全的问题吧!这也难不倒我们,先在校门口合影,爸爸帮我们拍了教学楼,妈妈提议每个同学画一张心目中的校园图画,以此来怀念我们美好的校园生活。听说20xx年我们将搬回重建后的学校,到时候我们再看今天的照片,多有意义啊!

留住美好的回忆作文 篇六

  记忆里,那座小屋,那个院子,那些欢声笑语,装满了我童年生活的无尽回忆。

  走进院子,右边是一棵大枣树。印象里,枣子红透的季节,我总会央求姥爷上屋顶打枣。姥爷手拿长竹竿,站在灰色的平屋顶上,身子略微前倾,“刷啦”一下,竹竿被有力地挥起,重重地打上枝叶,枣儿“噼噼啪啪”地跳了一地。我忙不迭地去捡,奈何手小,抓不了三两个就往下掉。于是塞了满兜满嘴,鼓鼓囊囊,姥爷被我那憨样儿逗得直笑。我想再次举起竹竿,再打落一地的枣儿,再次塞满衣兜,在老家的院落中听到姥爷慈祥爽朗的笑声,留住那段儿带有枣子清香的回忆。

  走过枣树,便是灶台了吧。往常那里总是生了满灶膛的火,灶膛里的火苗闪动间,炊烟便升到了院落的上空。老家的灶台搭在屋子外边,灶旁的箩筐里总是堆着些红薯和土豆。想吃它们可要费些时候,等灶膛的火将尽未尽,留下透着红光的柴禾灰时,用木棍在灶灰中掏个空,把个头均匀的红薯或土豆塞进灶灰中埋起来,剩下的就是等待。烤过一个下午,最好是午睡之后,用木棍从灶膛里拨拉出已被烘熟的红薯,那种甜香直达鼻间。外皮有灰?没关系,那是红薯美味的副产品,吃起来也香香脆脆呢。要当心的是,烤熟的红薯一定要小口吃,它不仅是香,还很烫嘴呢!这时便是我最惬意的时光。我想再生出满灶膛的火,等余烬正好时,再往灶膛中塞入红薯,哪怕等一个下午也没事。待香气四溢时,再扒拉出红薯,品尝着香甜的红薯,留住那甜美的回忆。

  再往院子深处走,墙角下有一口井。井水清冽,于是回忆就增添了几分清澈和舒爽。井边还有一个大菜篮,我跟着姥姥挖了野菜后就常来井边打水淘洗。于是,回忆更多了些野菜的苦味与姥姥絮絮叨叨的细语。院墙的另一边种着几棵香椿,春天常刮杨树毛,椿树叶子上也总是白绒绒的一片。院子里还搭着葡萄种着杏,菜畦里还有茄子和黄瓜……这座院落留住了我过往生活的点滴片段,我的心中留住了这座院落的无尽回忆。

  何时还能再回到那个院子呢?

  可回忆已在我心中深深扎根,密密成长。

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