读了论语有感【精彩3篇】
读了论语有感 篇一
《论语》是中国古代经典文化的瑰宝,它是我国古代学者孔子及其弟子的言行录。这本书通过记录孔子及其弟子的言行来传达他们的思想和教诲,对于后世的影响深远。近日,我有幸阅读了《论语》,深受其启发和感悟。
《论语》中的每一句话都蕴含着深刻的哲学思想和人生智慧。其中的一句话深深地触动了我:“君子周而不比,小人比而不周。”这句话告诉我们,君子应该以道义为准则,不随波逐流,而小人则只会追求个人利益,缺乏思考和追求真理的能力。这句话对我来说,是一种警醒,提醒我要追求道义的准则,不要盲目追求功利。
《论语》中的另一句话也给了我很大的启示:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话告诉我们,学习和思考是相辅相成的。只有通过学习,我们才能够有所思考,而只有通过思考,我们才能够更好地学习。这句话让我明白了学习的重要性,不仅要追求知识的积累,还要注重思考和领悟,才能够真正理解和掌握所学的知识。
《论语》中还有许多关于为人处世和修身养性的教诲,如“己所不欲,勿施于人”、“君子喻于义,小人喻于利”等等。这些教诲都是对人们行为准则和价值观的规范和引导,对于培养道德修养和塑造良好的人格非常重要。
通过阅读《论语》,我深刻地体会到了孔子的思想和教诲的伟大和深邃。他的思想不仅对当时的社会产生了巨大影响,也对后世的发展产生了深远的影响。他的教诲不仅是一种为人处世的指南,更是一种为人生的追求和价值的引导。我相信,在今天这个物欲横流的社会,我们更需要回归到《论语》中的智慧和道德准则,找回我们应该拥有的良好品质和价值观。
读了论语有感 篇二
近日,我有幸阅读了《论语》,这是一本中国古代经典文化的瑰宝,记录了孔子及其弟子的言行,传达了他们的思想和教诲。通过阅读《论语》,我深受启发,对孔子及其弟子的思想有了更深入的理解。
《论语》中的一句话给了我很大的启示:“己所不欲,勿施于人。”这句话告诉我们,我们应该以同理心和尊重他人的角度去对待别人。如果我们不希望别人对我们做出不好的事情,我们也不应该对别人做出不好的事情。这句话让我明白了待人处世的原则,提醒我要以善良和宽容的心态对待他人。
《论语》中的另一句话让我深思:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话告诉我们,学习和思考是相辅相成的。只有通过学习,我们才能够有所思考,而只有通过思考,我们才能够更好地学习。这句话让我明白了学习的重要性,不仅要追求知识的积累,还要注重思考和领悟,才能够真正理解和掌握所学的知识。
《论语》中还有许多关于修身养性和为人处世的教诲,如“君子周而不比,小人比而不周”、“君子喻于义,小人喻于利”等等。这些教诲都是对人们行为准则和价值观的规范和引导,对于培养道德修养和塑造良好的人格非常重要。
通过阅读《论语》,我深深地感受到了孔子及其弟子的智慧和教诲的力量。他们的思想和教诲不仅对古代社会产生了巨大影响,也对我们今天的社会和个人发展产生着深远的影响。我相信,只有通过学习和理解《论语》中的智慧和道德准则,我们才能够真正成为有道德修养和良好品质的人,为社会的进步和发展做出贡献。
读了论语有感 篇三
读了论语有感范文
和上面的那一段相对应。让我们看看《论语》中广为人知的这段话:
子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问:‘闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(论语先进第十一)
上面是一段常被人们引用作为孔子因材施教的例子。但不知大家注意过其中体现出来的孔子对矛盾的处理方法吗?冉有遇事犹豫,而子路性急(“子路有闻,未之能行,唯恐有闻。”(《论语》?公治长第五)。“退”和“兼人”(一下子激动能顶几个人)都是偏向了极端。所以孔子对冉有和子路相同的提问给出了相反的
回答。目的`当然是让他们回到矛盾的平衡点上去。说到这里,岔开说几句。因为孔子教导弟子是因材施教的,其对弟子所说的某句话往往是针对弟子的偏向或不足说的,我们不能将某一两句话抓住看作是孔子对某个问题的看法,甚至抓住几章中孔子对同一问题的不同说法得出“《论语》是矛盾的”的结论,而应该联系整体,联系生活地把握。我们应该相信,整部《论语》应该是统一的。尤其是在背景或上下文不太清楚的章节,更不应该断章取义地作训诂学上的文章。