小学生读雷锋车的故事有感(精彩3篇)
小学生读雷锋车的故事有感 篇一
雷锋车的故事发生在我国改革开放初期，那时候的中国经济还很不发达，交通条件也很艰苦。为了解决人们出行难的问题，一辆世界上第一辆雷锋车应运而生。这辆车不仅仅是一辆普通的汽车，更是传递雷锋精神的象征。我读了雷锋车的故事，深受感动。
雷锋车的故事中，主人公雷锋是一名年轻的志愿者，他为了帮助人们解决交通问题，自己动手修建了一辆汽车。他不仅想让雷锋车成为人们的出行工具，更希望通过雷锋车传递爱心和助人为乐的精神。
我觉得雷锋车的故事告诉我们，只要有一颗热爱他人、乐于助人的心，我们就能够创造奇迹。雷锋的行为虽然看似简单，但是却蕴含着深深的人文关怀。他不仅为人们提供了便利，更是借此传递了爱和温暖。
读完雷锋车的故事，我深深地感受到了雷锋精神的力量。雷锋车的故事告诉我们，无论我们的能力有多大，只要我们愿意付出，就能够为社会做出贡献。用自己的双手创造出一辆雷锋车，解决人们的出行问题，这种精神令我十分敬佩。
我也想学习雷锋，为社会做出贡献。虽然我还是一个小学生，但我相信只要我努力学习，用自己的方式去帮助他人，就能够传承雷锋的精神。我可以帮助同学们解决学习上的困难，帮助老师整理教室，帮助家人做家务。通过这些小小的行动，我也能够让身边的人感受到爱和温暖。
雷锋车的故事给了我很大的启示，让我明白了一个道理：只要我们心存善念，用自己的实际行动去帮助他人，就能够成为社会的一颗闪亮的星星。我希望自己能够努力学习，将来成为一名有用的人，为社会做出自己的贡献。
小学生读雷锋车的故事有感 篇二
雷锋车的故事是一部温暖人心的故事。这部故事以雷锋为主人公，讲述了他为了解决人们出行难的问题，自己动手修建了一辆汽车，并且以此传递爱心和助人为乐的精神。
雷锋车的故事给了我很多的启示。首先，我意识到每个人都可以为社会做出贡献。在故事中，雷锋通过修建雷锋车，为人们提供了便利。虽然我还是一个小学生，但我也可以通过自己的努力，为周围的人们提供帮助。比如，我可以帮助同学们解决学习上的问题，帮助老师整理教室，帮助家人做家务。通过这些小小的行动，我也能够成为一个有用的人。
其次，雷锋车的故事让我明白了助人为乐的重要性。雷锋修建雷锋车的初衷不仅仅是为了解决人们的出行问题，更是希望通过车子传递爱和温暖。在现实生活中，我们也可以用自己的行动传递爱和温暖。比如，当我们看到有人需要帮助时，可以主动伸出援助之手；当我们发现有人遇到困难时，可以主动提供帮助和支持。通过这样的行动，我们能够让他人感受到爱和温暖，让社会变得更加美好。
最后，雷锋车的故事让我明白了付出的重要性。雷锋为了修建雷锋车，付出了很多的努力和时间。通过他的付出，他不仅解决了人们的出行问题，更让人们感受到了他的爱心和温暖。我深深地被雷锋的付出所感动，也希望自己能够像他一样，用自己的努力去为别人做出贡献。
小学生读雷锋车的故事有感，让我明白了很多道理。我希望自己能够努力学习，将来成为一名有用的人，为社会做出自己的贡献。我相信只要我心存善念，用自己的实际行动去帮助他人，就能够成为社会的一颗闪亮的星星。
小学生读雷锋车的故事有感 篇三
小学生读雷锋车的故事有感
当我读完《“雷锋车”的故事》的时候，我便对这种雷锋精神有了更深的感悟。
在书中，“雷锋车”的车手们就是“以雷锋为榜样，把旅客当亲人”，为南来北往的人们排忧解难。他们全心全意为人民服务，把“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”当作自己的诺言，并一直努力地兑现着自己诺言。他们这种无怨无悔，为人民服务的精神不就是无私的“雷锋精神”吗！
“雷锋精神”一代代传承着，我国每年的.三月五日是“学雷锋日”，这要我们不忘雷锋，不忘他的精神，学习雷锋好榜样。我想，只要我们愿意，其实每天都是“学雷锋日”。如果我们每个人都有这种“雷锋精神”，那我们的社会就会更加美好！
我要向雷锋叔叔学习，向“雷锋车”组的人学习，从小事做起，做一个有爱心，乐于助人的人；我要好好学习，长大了做一个能向雷锋叔叔一样，对社会有贡献的人。
