观我是辅导员有感【经典3篇】

观我是辅导员有感 篇一

作为一名辅导员,我时常能够亲身感受到自己的工作对学生们的重要性。每天与学生们的交流中,我深刻地体会到自己在他们成长道路上的重要作用。虽然工作辛苦,但看到学生们成长进步的过程,我倍感欣慰和满足。

作为辅导员,我首先要做的就是关心学生的学业发展。每天我都会和学生们交流他们的学习情况,帮助他们解决学习上的问题。有时候,他们会因为一道题而感到困惑,我会耐心地为他们讲解,直到他们真正理解为止。我相信,对于学生来说,有一个可以倾诉和求助的人是非常重要的,而我作为辅导员,就扮演着这样的角色。

除了学业上的辅导,我也会关心学生们的生活和心理健康。在大学生活中,学生们面临着各种各样的压力和困惑,比如学业压力、人际关系问题、就业压力等等。作为辅导员,我会倾听他们的心声,给予他们支持和鼓励。有时候,他们只是需要一个可以倾诉的对象,而我愿意成为他们的倾听者。

作为辅导员,我也深知自己的责任不仅仅是帮助学生解决问题,更是要引导他们树立正确的价值观和人生观。在和学生们的交流中,我会向他们传递积极向上的价值观念,鼓励他们树立正确的人生目标。我相信,只有当学生们拥有正确的价值观和人生观,他们才能够在大学生活中真正成长并面对未来的挑战。

作为一名辅导员,我时常感到自豪和幸福。虽然工作有时候会辛苦,但看到学生们在我的帮助下取得进步,我觉得一切都是值得的。作为辅导员,我将继续努力,为学生们提供更好的帮助和支持,帮助他们走向更加美好的未来。

观我是辅导员有感 篇二

作为一名辅导员,我常常思考自己的工作意义和价值。在与学生们的交流中,我深刻体会到自己的工作对他们的影响和帮助。每个学生都是独一无二的个体,我有责任帮助他们发掘自己的潜力,实现自己的梦想。

作为辅导员,我首先要关注学生的学业发展。我会与学生们一起制定学习计划,帮助他们找到适合自己的学习方法和策略。有时候,他们可能会遇到困难和挫折,我会鼓励他们坚持下去,相信自己的能力。我相信,只要学生们肯努力,他们一定能够取得优异的成绩。

除了学业上的辅导,我也会关心学生们的生活和心理健康。在大学生活中,学生们面临着各种各样的问题和挑战,比如人际关系、就业压力、情感问题等等。作为辅导员,我会给予他们温暖和支持,帮助他们解决问题。有时候,他们只是需要一个可以倾诉的对象,而我愿意成为他们的倾听者。

作为辅导员,我也明白自己的责任不仅仅是帮助学生解决问题,更是要引导他们树立正确的价值观和人生观。在与学生们的交流中,我会传递积极向上的价值观念,鼓励他们树立远大的人生目标。我相信,只有当学生们拥有正确的价值观和人生观,他们才能够在大学生活中真正成长并面对未来的挑战。

作为一名辅导员,我时常感到骄傲和自豪。虽然工作有时候会辛苦,但看到学生们在我的帮助下取得进步,我觉得一切都是值得的。作为辅导员,我将继续努力,为学生们提供更好的帮助和支持,帮助他们成长为有用的人才,为社会做出贡献。

观我是辅导员有感 篇三

观我是辅导员有感

  观看了《我是辅导员》之后,内心受到很大的触动,不仅钦佩于祝鑫老师的工作方式,工作态度,也发现了自己身上的不足。

  通过

这个视频,让我明白了,要想作为一名辅导员,要想作为一名合格的辅导员,不仅需要过硬的工作能力,更多的也是对学生的细致入微的关怀。

  大学生的这个年纪,正是幼稚和成熟的接洽点,能否让他们更快更好地成长,陪伴他们四年的辅导员,亦师亦友,任重道远。正是由于大学生是一个个鲜活的生命,要想融入他们的生活,让他们接受你,必须得用他们的生活方式,比如网络,正如祝老师所说的“学生在哪里,我们就要在哪里”。正如祝鑫老师所做的博客,记录学生的点点滴滴,深深打动了学生们的心,让学生们觉得,他们的辅导员,并不是高高在上,遥不可攀。

  另外,要想学生们真正的接受你,和你打成一片,更多的是关怀,别出心裁的关怀,祝老师采取的.“书信”方式就很值得我们学习。在当今网络发达的时代,这一封封书信,不是简单的一纸文字,更多的是辅导员的呕心沥血,学生们正处于极度敏感最易动情的年纪,效果显而易见。

  再者,对于经常性犯小错误的学生,要先去倾听他们的内心,剖析事后的根本,不能简单的上去一顿劈头盖脸的批评,毕竟没有人愿意去做一个“坏孩子”。对于所谓的差生,要多加激励。人的潜力是无穷的,虽热有的孩子在学习方面或许不尽人意,但是其总有其他方面的优点,术业有专攻,闻道有先后,要多鼓励多发掘他们身上的闪光点,让他们人尽其能,这才是大学的意义,而不是要求所有的人千篇一律。

  天下之道论到极致,百姓的柴米油盐;人情冷暖论到极致,人和人之间的一个情字。孩子们不是铁石心肠顽固不化,注意工作方式,用真心对待他们,我想他们不会不为所动。

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