小学生《感动中国》读后感(实用3篇)

小学生《感动中国》读后感 篇一

《感动中国》是一本我非常喜欢的书,它记录了许多令人感动的故事。这些故事中的主人公都是普通人,他们用自己的行动展现出伟大的精神和无私的爱。通过读这本书,我深深地被这些故事所感动和激励。

书中的故事都非常真实,让我感受到了人性的美好和力量。其中有一个故事讲述了一个普通的父亲为了救一个被困在井里的小孩,不顾自己的安危,毫不犹豫地跳入井中。他用自己的身体挡住了井底的水,让小孩得以顺利被救出。这个父亲用自己的行动展现了无私的爱和责任感,让我深深地感动。

还有一个故事是关于一名老师的。这位老师在自己的生活中,尽可能地帮助那些困难的学生。他不仅仅在学习上给予他们支持,还在生活上给予他们关心和鼓励。通过这样的关爱,这些学生慢慢地走出了困境,取得了优异的成绩。这个故事让我明白了教育的力量和一个老师的重要性。

通过阅读《感动中国》,我明白了每个人都有自己的力量,只要我们用心去做,就能带给别人希望和温暖。这些故事告诉我,我们每个人都可以成为一个温暖他人心灵的人。无论是在家庭中、学校里还是社会上,我们都可以通过自己的行动去影响和改变周围的人和事。

这本书还给了我很多启示。它告诉我要善待身边的人,关心他们的需要,帮助他们解决困难。它也告诉我要积极参与社会公益活动,为社会做出自己的贡献。通过这些行动,我可以成为一个对社会有益的人。

总的来说,我非常喜欢《感动中国》这本书。它让我感受到了人性的美好和力量,激励我用自己的行动去改变和影响周围的人和事。我会将书中的故事铭记在心,并将其融入到我的生活中去,成为一个温暖他人心灵的人。

小学生《感动中国》读后感 篇二

《感动中国》是一本我非常喜欢的书,它讲述了许多感人的故事。这些故事中的主人公都是普通人,他们用自己的行动展现出了伟大的精神和无私的爱。通过阅读这本书,我深深地被这些故事所感动和鼓舞。

这本书中的故事都很真实,让我看到了人性的美好和力量。其中有一个故事讲述了一位普通的乡村医生,他在偏远的山区为患者提供医疗服务。尽管路途遥远,工作条件艰苦,但他一直坚持着。他用自己的努力和奉献,帮助了许多需要帮助的人。这个故事让我明白了医生的职责和使命。

还有一个故事是关于一位年轻人的。他在一次地震中失去了双腿,但他没有放弃对生活的希望。他通过自己的努力,学会了用假肢行走,并且成为了一名残疾人艺术家。他的故事告诉我,无论遇到什么困难,只要我们坚持不懈,就能够克服困难,实现自己的梦想。

通过阅读《感动中国》,我明白了每个人都有自己的力量,只要我们用心去做,就能够改变和影响周围的人和事。这些故事告诉我,我们每个人都可以成为一个温暖他人心灵的人。无论是在家庭中、学校里还是社会上,我们都可以通过自己的行动去关心和帮助他人。

这本书还给了我很多启示。它告诉我要珍惜生活,感恩身边的人和事。它也告诉我要积极参与社会公益活动,为社会做出自己的贡献。通过这些行动,我可以成为一个对社会有益的人。

总的来说,我非常喜欢《感动中国》这本书。它让我看到了人性的美好和力量,激励我用自己的行动去改变和影响周围的人和事。我会将书中的故事铭记在心,并将其融入到我的生活中去,成为一个温暖他人心灵的人。

小学生《感动中国》读后感 篇三

小学生《感动中国》读后感

  上天对每个人最公平的就是时间,每个人一天只能度过24小时,1440分或86400秒。

  今天,我看了《感动中国》这本书,其中使我印象最深的是《主宰自己的时间》这个故事,讲的是中国的`爱因斯坦——华罗庚。

  华罗庚,1910年11月12日出生于江苏省金坛县一个贫民家庭。1924年他从金坛县立中学初中毕业,到上海中华职业学校学习,因家庭贫困,一年后辍学离校,在家帮忙父亲经营小杂货铺。但他从没有停止过对数学的学习。隔壁邻居早起磨豆腐的时候,华罗庚已经点着油灯在看书。炎热的夏天晚上,他很少到外面乘凉,而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。严冬,他常常把砚台放在脚炉上,一边磨墨一边用毛笔绊着墨汁做习题。每逢年节,华罗庚也不去亲戚家串门,而是在埋头在家里读书……

  读到这儿,我的心里感慨万千:华罗庚

爷爷在这么艰苦的生活下,读书,读书,再读书;学习,学习,再学习。再看看我们这孩子生活多么优越,坐在宽敞的教室里,坐在椅子上,听老师讲课,有些人上课都不注意听讲,浪费这宝贵的时间。有更多的同学沉迷在网络上,就这样,他们成为了时间的奴隶,让时间飞逝的流去。

  我准备在今后的学习生活中,以华罗庚爷爷为榜样,刻苦学习;在上课时积极发言,认真听讲:在课后,多读课外书,积累知识……

  正如赫胥黎所说“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间最偏私,给任何人都不是二十四小时。”口动不如心动,心动不如行动,就让我们主宰自己的时间,努力学习吧!

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