看北大专家的专题讲座有感【推荐3篇】

醉歌离人分享2012-07-01 07:20:41 次阅读

看北大专家的专题讲座有感篇一：科技创新与社会发展

前不久，我有幸参加了一场由北大专家主讲的专题讲座，主题是“科技创新与社会发展”。这场讲座给我留下了深刻的印象，让我对科技创新的重要性有了更深入的理解。

讲座一开始，专家首先介绍了科技创新的定义和意义。科技创新是指通过研发和应用新技术，推动社会进步和经济发展的过程。科技创新不仅可以提高生产力，推动产业升级，还可以解决社会问题，提升人民生活质量。随着科技的不断进步，科技创新已经成为各国竞争力的重要标志。专家通过一系列的数据和案例，向我们展示了科技创新对国家发展的重要性。

接着，专家讲解了科技创新的动力和机制。他指出，科技创新的动力来自于科学发现和实践需求的结合。科学发现提供了新的思路和技术，而实践需求则促使科学家们将这些思路和技术转化为实际应用。科技创新的机制包括政府的引导和支持、企业的投入和创新、高校和科研机构的研发和教育等。这些机制相互配合，形成了科技创新的闭环，推动科技创新的不断发展。

最后，专家谈到了科技创新的挑战和前景。他指出，科技创新面临着许多挑战，如科研经费不足、人才流失和知识产权保护等。但是，他也表示，科技创新的前景是光明的。随着全球化和信息化的不断发展，科技创新的空间和机会将越来越大。他鼓励我们要积极参与科技创新，为国家的发展贡献自己的力量。

通过这场专题讲座，我深刻认识到科技创新对社会发展的重要性。作为一名大学生，我应该积极关注科技创新的动态，提高自己的科技素养，为科技创新贡献自己的智慧和力量。我相信在专家的指导下，我们的科技创新能够不断迈上新的台阶，为社会进步和经济发展做出更大的贡献。

看北大专家的专题讲座有感篇二：中国文化的传承与创新

最近，我参加了北大专家的一场专题讲座，主题是“中国文化的传承与创新”。这场讲座让我对中国文化的独特魅力和发展前景有了更深入的了解。

讲座一开始，专家介绍了中国文化的悠久历史和独特特点。他指出，中国文化源远流长，有着丰富的内涵和独特的艺术表现形式。中国文化强调和谐、包容和传统价值观，这使得中国文化在世界上独树一帜。专家通过一系列的例子，向我们展示了中国文化在文学、艺术、哲学等方面的卓越成就。

接着，专家讲解了中国文化的传承与创新。他指出，传承是中国文化发展的基础，创新是中国文化发展的动力。传承要求我们尊重传统、继承历史，通过学习和研究，把中国文化发扬光大。创新则要求我们敢于突破传统，结合当代社会的需求和发展，创造出更具时代特色的文化产品。只有传承和创新相结合，中国文化才能焕发出新的活力。

最后，专家谈到了中国文化的挑战和前景。他指出，中国文化面临着一些挑战，如文化多元化、文化产业化和文化输出等。但是，他也表示，中国文化的前景是光明的。随着中国的崛起和国际交流的加深，中国文化有更大的机会走向世界。他鼓励我们要积极参与中国文化的传承和创新，为中国文化的繁荣发展贡献自己的力量。

通过这场专题讲座，我深刻认识到中国文化的独特魅力和发展前景。作为一名中国大学生，我应该自豪地传承和弘扬中国文化，同时也要敢于创新，为中国文化的发展注入新的活力。我相信在专家的指导下，中国文化一定能够焕发出新的生机，为世界文化事业做出更大的贡献。

看北大专家的专题讲座有感篇三

看北大专家的专题讲座有感

　　接着便请出一位戴眼镜姓董的专家，他告诉我们学习成绩只所以上不去，问题的关键就在学习效率上。他认为，学生的学习成绩只所以上不去，说白了就是该记住的东西没能记住的缘故。随即，他又告诉我们一个公式：学习成绩=学习效率×学习时间。这个公式里的学习时间是不变的'，变的是学习效率。也就是说，只要学习效率上去了，学习成绩也就自然而然地上去了。

　　为什么会记不住？说到底应该还是不知道记忆的规律。他为了证实这一点，董专家让台下的30位小朋友每人随意说出两个一位数字，然后把这60个数字打在大屏幕上。接着又给台下所有人一分钟的时间，看有没有人能将屏幕上的60个数字全部记下来。我也试着记了一下，不要说将60个数字全记下来，就是记上一行似乎也难能做到。

　　他让台下能全部记下来的举手。只见没有人举手，又让能记下一行的人举手，这才见有几只手举起来。

　　董专家说，人的记忆力不相上下，只所以大家在一分钟内不能记不这么多数字，并非是记忆力出了问题，而是因为你没有掌握什么数字编码记忆法。他又请上了一位女老师，他说这位老师刚才在台下和大家一样，一起记忆屏幕上60个数字，至于那个数字编码记忆法到底有多神奇，大家看后就会明白了。

　　他的葫芦里卖的是什么药？让我们来看个究竟！

　　只见她背对着屏幕，流利地说出了60个数字！我呆住了！她怎么那么厉害？然后，董专家又让他反着背，她倒背如流，让我十分敬佩。