七年级学生读《海底两万里》有感(优选3篇)
七年级学生读《海底两万里》有感 篇一
《海底两万里》是一本我在七年级时读的一本小说,书中的情节和故事情感深深地吸引了我。这本书让我对海洋的神秘和未知充满了好奇,也让我对探索和冒险有了更深的理解。
在《海底两万里》中,作者通过讲述主人公尼摩和他的海底世界,展示了一个充满未知和神秘的海洋世界。尼摩是一个神秘的角色,他驾驶着一艘名为鹦鹉螺号的潜水艇,在海底探险。他的探险引发了我的好奇心,我想知道海底究竟是什么样的,那里是否有其他未知的生物和宝藏等等。
书中的描写让我仿佛身临其境,我可以感受到海洋的宽广和深远。作者用丰富的语言描绘了海底的奇景,如美丽的珊瑚礁、神秘的海底火山、巨大的鱼类等等。这些描写让我对海洋充满了想象力和向往。
在书中,尼摩和他的船员们不仅仅是探险家,他们还是海洋环境的保护者。他们在探险的过程中,发现了许多人类对海洋环境的破坏,例如废弃物、油污等。这些描写让我意识到了保护海洋的重要性,我们每个人都应该为海洋的美丽和生命负责。
通过读《海底两万里》,我不仅仅是感受到了海洋的美丽和神秘,还学到了很多关于探索和冒险的道理。尼摩和他的船员们在面对各种困难和挑战时,展现出了勇敢和智慧。这让我明白了在探索未知的过程中,我们需要勇气和智慧,才能克服困难并取得成功。
通过读《海底两万里》,我对海洋的认识和了解得到了拓展,我也对探索和冒险有了更深的理解。这本书让我明白了保护海洋的重要性,也激发了我对未知的好奇心。我希望将来能有机会亲自去海洋中探险,去发现更多的奇观和秘密。
七年级学生读《海底两万里》有感 篇二
《海底两万里》这本书带给了我很多的思考和启发。通过主人公尼摩的冒险探险,我学到了很多关于勇气、友谊和责任的道理。
在书中,尼摩和他的船员们面对了各种困难和危险。他们深入海底,经历了海底火山的喷发、巨大鲨鱼的袭击、海底迷宫的困扰等等。但是,尼摩和他的船员们并没有退缩,他们勇敢地面对挑战,展现出了顽强的意志和勇气。这让我明白了在面对困难时,我们不能退缩,而是要勇敢地面对,坚持下去。
在《海底两万里》中,友谊也是一个重要的主题。尼摩和他的船员们之间建立了深厚的友谊,他们互相帮助、支持和鼓励。正是因为有了友谊的力量,他们才能够克服困难,一起战胜各种挑战。这让我明白了友谊的重要性,只有与他人建立起良好的友谊,我们才能够在困难时得到帮助和支持。
另外,尼摩和他的船员们还扮演着保护海洋环境的角色。他们在探险的过程中,发现了许多人类对海洋环境的破坏,并且尽力修复和保护海洋。这让我明白了每个人都有责任保护环境,我们应该尽自己的一份力量,为海洋的美丽和生命负责。
通过读《海底两万里》,我不仅仅是感受到了海洋的神秘和美丽,还学到了很多关于勇气、友谊和责任的道理。这本书让我明白了在面对困难时要勇敢地面对,要与他人建立起良好的友谊,还要尽自己的一份力量保护环境。我会将这些道理融入到我的生活中,成为一个勇敢、友善和有责任感的人。
七年级学生读《海底两万里》有感 篇三
七年级学生读《海底两万里》有感600字
凡尔纳是个聪明人,他把天文,地理,历史等多方面的知识巧妙地融合在一起。他富有智慧的把这些写在书中,因为这样书中的海底世界才丰富起来。
现在中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的小说。嘻嘻,当然也包括我了。古文都很难记,说起来也有些别扭,内容那一定是枯燥的啦!可是《海底两万里》给我的感觉大不通。这本书的风格可以与当代的《惊恐小虎队》一较高低。一本八十年代的书竟可以写出这种风格。我不得不佩服凡尔纳了,不得不喜欢这本书啊!
先不说其他的吧,就说说他的内容,什么巨大的怪物,船长与队员们如何一起搏斗怪物,看的我是胆战心惊。海底的珊瑚,闭上眼我感受到珊瑚的柔柔。珊瑚中还有鱼儿们一起嬉戏。他们在南极冰下的场面,他们怎样逃出来的。
让我记忆最深的是尼莫
船长与大鲨鱼搏斗时,没有一点害怕的`感觉。他们闯过种种困难,不怕苦,不怕累。我开始反省起了自己:如果是我在这种情况下,我会害怕会放弃。因为有一次上体育课,老实说要练柔韧和臂力。不会吧!唉我的柔韧性不行,力量不行!这还不要了我的命。没法子啊!师命难为!俯卧撑,抱膝跳……可把我累死了。回到家中,抱怨体育可是又苦又累。晚上,我很不幸的失眠,无意间翻了翻《海底两万里》。里面的人的环境你我这个还要哭很多倍,有时半夜还得起来,可是他们没说过“苦”这个字,那我还能说什么呢?他们遇见困难不害怕!而我呢,一只毛毛虫我都会尖叫,如果让我看见这个那还不吓死啊。他们的精神让我深深的折服了。说实话,其实我觉得吧!这里面的人没有一个是坏人。尼摩船长与队员们闯过一个个地方,共患生死。队员们也很忠心的跟着船长,一直到船长消失。
这本书让我在不知不觉中爱上了海洋,爱上了这充满神奇的海洋世界。但我爱结尾的唯美,内容惊心动魄和丰富。还有他们身上的精神。这本书让我知道了很多很多。
海底两万里让我受益无穷……