聋哑学校参观有感【最新3篇】
聋哑学校参观有感 篇一
在聋哑学校的参观中，我被学校的教育理念和学生们的奋斗精神深深地打动了。这个学校为聋哑学生提供了一个良好的学习环境，让他们能够接受高质量的教育，实现自己的梦想。
首先，我对学校的教育理念印象深刻。学校注重培养学生的综合素质，不仅注重他们的学术能力，还注重他们的艺术、体育和职业能力的培养。在学校的展示区，我看到了学生们的绘画作品、手工制作品和舞蹈表演等。这些作品展示了学生们的创造力和才艺，令我佩服不已。学校还鼓励学生积极参与体育运动，培养他们的团队合作精神和竞争意识。我看到学生们在操场上奔跑、跳跃，他们的精神状态非常好，充满了活力和自信。此外，学校还为学生提供了职业培训的机会，帮助他们学习一门技能，为将来的就业做好准备。这种全面培养的教育理念让我深感敬佩。
其次，我被学生们的奋斗精神所感动。在参观中，我看到了许多聋哑学生正在认真学习，他们专注地听老师讲解，认真地完成作业。虽然他们无法听到声音，但他们通过手语和表情与老师和同学进行交流，互相帮助。他们的学习态度和毅力让我深感敬佩。在学校的图书馆，我还看到了一些学生在默默地看书，他们用手指在书页上迅速翻动，专注地阅读。他们的努力和坚持让我感到震撼，他们用自己的行动告诉我们，只要有决心和努力，就能够逐渐克服困难，实现自己的梦想。
通过参观聋哑学校，我对聋哑学生的教育和生活有了更深入的了解。我深深地被学校的教育理念和学生们的奋斗精神所感动，他们的努力和坚持给了我很大的启示。我相信，只要我们努力去理解、关心和支持聋哑学生，给予他们平等的机会和资源，他们一定能够在社会中发光发热，实现自己的人生价值。
聋哑学校参观有感 篇二
聋哑学校参观给我带来了很多触动和思考。这次参观让我深刻地认识到，聋哑学生也是有能力、有梦想的，他们同样需要我们的关注和支持。
在参观过程中，我了解到聋哑学校采用了特殊的教学方法，使学生能够更好地接受知识。学校利用手语、视觉和触觉等方式进行教学，通过图像和视频来辅助教学。我看到学生们在课堂上积极参与，他们用手语与老师进行交流，通过观看视频和图像来理解知识。学校还注重培养学生的口语表达能力，通过口腔训练和听力训练来提高他们的沟通能力。这种特殊的教学方法让我深感敬佩，它不仅让聋哑学生能够接受高质量的教育，还培养了他们独特的沟通和表达能力。
此外，我还了解到学校为聋哑学生提供了多种培训课程和社会实践活动。学校注重培养学生的职业能力，为他们提供了多种职业培训的机会。我看到学生们正在学习电脑维修、美容美发等技能，他们认真地操作、学习，为将来的就业做好准备。学校还鼓励学生参加各种社会实践活动，培养他们的社会适应能力和团队合作精神。这种多元化的培训和实践活动让聋哑学生能够更好地适应社会，发展自己的潜力。
通过参观聋哑学校，我深刻地认识到聋哑学生也具有巨大的潜力和能力。他们需要我们的关注和支持，给予他们平等的机会和资源。我们应该努力提供更好的教育环境和教学方法，让他们能够接受更高质量的教育，实现自己的梦想。同时，我们也应该加强对聋哑学生的社会融入和职业培训，帮助他们更好地适应社会，展现自己的价值。让我们共同努力，为聋哑学生创造一个更加包容和友善的社会。
聋哑学校参观有感 篇三
聋哑学校参观有感
学校组织了一次“学雷锋”的捐书活动，我和其它九位同学荣幸代表我们班去了宜兴市特殊教育学校。
我们进了校园，里面是鸦雀无声，因为学校是专门为聋哑儿童建立的，所以教师与学生之间是用手语进行交流，当然便没有声音啦。我们来到了他们学校的会议室，聆听了大队教师的发言。教师说：“他们这些学生一般都是来自农村，生活条件很艰苦，有的还是通过热心人的捐款才来上学的。他们生活在农村，相对于城市的孩子来说少了一份娇气，多了一份朴素和吃苦耐劳。他们虽然有的聋，有的哑，可却是”身残志不残”，许多学生都有特长，有的会陶艺，有的会画画，还有的体育特别好。刚开始教育一年级的`同学时十分困难，因为他们不会说话，也不会手语，只能一点儿一点儿地教他们，你们六年级时能学业会的知识，他们要八年才能学会，他们甚至有时男生会跑到女厕所里去，女生会跑到男厕所里去，但我们仍不灰心，耐心的教他们，为他们取得的成绩欢欣鼓舞。”听了教师的话，我深深地被他们感动了，虽然他们有生理上的缺陷，但他们都拥有一颗纯净无邪的心灵，用心的学习,十分快乐地生活着。接着教师把我们带到了广场上，与聋哑人零距离接触，我们虽然看不懂手语，但我们已有所准备,事先学会了一些简单的手语如“你好”,“天天开心”,“你叫什么名字”，“谢谢”等手语，让我们之间的交流更进了一步。接着，我们来到了他们作品的展览厅。刚进屋，我们不由得眼睛一亮，他们做的陶艺如茶壶，水果等,画的水彩画如人物,动物等都是惟妙惟肖！他们虽耳聋口哑，但他们心灵手巧，做出的作品简直能和专家相比了！我真想为他们大声喝彩!
只要我们人人奉献出一点儿爱心，这些有生理缺陷的人也能和正常人一样，可以更好地学习
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