《照亮心灵的人》读后感(经典3篇)

《照亮心灵的人》读后感 篇一

《照亮心灵的人》这本书是我最近读过的一本启发心灵的好书。书中讲述了一个普通人如何通过自己的努力和智慧,照亮他人心灵的故事。这个故事让我深受感动,也让我对人生有了新的思考。

故事的主人公是一个叫李明的年轻人。他生活在一个贫困的农村,家境十分困难。但是他并没有因此放弃,相反,他通过自己的努力考上了一所著名的大学。大学期间,他学习刻苦,取得了优异的成绩。但是,他并没有满足于此,他希望自己的成功能够帮助到更多的人。

于是,李明毕业后选择了回到自己的家乡,为那里的孩子们开设了义务辅导班。他用自己的知识和经验,帮助那些贫困的孩子们克服困难,提高学习成绩。同时,他还积极参与社区活动,帮助那些需要帮助的人。他的行为感动了很多人,成为了大家心中的楷模。

通过阅读这个故事,我深刻地意识到一个人的成功不仅仅是为了自己,更重要的是能够通过自己的成功来帮助他人。我们每个人都应该思考自己的价值和意义,而不仅仅是追求物质财富和地位。只有当我们能够用自己的成功来影响和改变他人的生活时,我们的成功才是真正有意义的。

这本书还让我明白了一个道理,就是善良和乐观的心态是非常重要的。在故事中,李明遇到了很多困难和挫折,但他从未放弃,始终保持着积极向上的态度。正是因为他的乐观和坚持,才使得他能够克服一切困难,实现自己的梦想。

通过这本书的阅读,我深深地被李明的故事所感动。他的故事告诉我,每个人都有机会改变自己和他人的命运,只要我们愿意付出努力并保持乐观的心态。无论我们目前身处何种困境,都应该相信自己的潜力和机会,在努力和坚持中创造属于自己的成功。同时,我们也应该关注他人的需要,通过自己的成功来照亮他人的心灵,让更多的人从我们身上得到力量和帮助。

《照亮心灵的人》读后感 篇二

《照亮心灵的人》这本书给了我很大的启发和思考。通过讲述一个普通人如何通过自己的努力和智慧影响他人的故事,这本书向我传递了许多深刻的道理。

故事的主人公李明是一个勇敢而坚强的人。他在贫困的家庭长大,但是他并没有被环境所限制,相反,他努力学习,通过自己的努力考上了大学。在他的大学生涯中,他不仅取得了优异的成绩,还积极参与社区活动,帮助那些需要帮助的人。他的行为感动了很多人,成为了大家心中的楷模。

通过阅读这个故事,我深刻地认识到一个人的成功不仅仅是为了自己,更重要的是能够通过自己的成功来影响和改变他人的生活。只有当我们能够用自己的成功来帮助他人时,我们的成功才是真正有意义的。因为只有当我们关注他人的需要并为他人的幸福付出努力时,我们才能真正感受到生活的意义和快乐。

这本书还让我明白了一个道理,就是善良和乐观的心态是非常重要的。在故事中,李明遇到了很多困难和挫折,但他从未放弃,始终保持着积极向上的态度。正是因为他的乐观和坚持,才使得他能够克服一切困难,实现自己的梦想。

通过这本书的阅读,我深深地被李明的故事所感动。他的故事告诉我,每个人都有机会改变自己和他人的命运,只要我们愿意付出努力并保持乐观的心态。无论我们目前身处何种困境,都应该相信自己的潜力和机会,在努力和坚持中创造属于自己的成功。同时,我们也应该关注他人的需要,通过自己的成功来照亮他人的心灵,让更多的人从我们身上得到力量和帮助。

这本书让我深刻地明白了人生的意义和价值,也让我对自己的未来充满了希望和激情。我相信只要我坚持努力,保持乐观的心态,并用自己的成功来帮助他人,我一定能够照亮自己和他人的心灵,创造一个更美好的世界。

《照亮心灵的人》读后感 篇三

《照亮心灵的人》读后感

  今天,我怀着无比好奇的心情在读《照亮心灵的人》一文。读完了这篇文章,我的心震撼了:一个小女孩在失去视觉、听觉的情况下,却能够如此坚强,而且坚持不懈地学习。她这种学习精神,让我终身受益。

  小女孩在莎莉文老师到来之前,暴怒、伤心和苦恼,觉得自己就像航行在

茫茫大雾中的船只,个没有目标。正当小女孩在心中呼唤时,照亮她心灵的人来到她的身边——莎莉文老师。那天,小女孩坐在草地上,莎莉文老师来到她身边,送给她一个洋娃娃,并在小女孩手上缓慢地拼写出“doll”(洋娃娃)这个词。而那个小女孩却把这个词。而那个女孩却把这个手栺并用拼写当做一种妙趣横生的游戏,这个游戏使她兴到盎然。虽然小女孩很刻苦的学习,但是视觉和听觉的原因,她也非常悔,觉得自己的`世界里没有温暖和同情,只有一片寂静和黑暗。这时,沙莉文老师就带她感受和煦的阳光,新鲜的空气,直接小女孩触摸到水,并以书写水的单词“water”打开了小女孩的心灵之门,使她的求知欲望日强烈,使她学会了许多单词,她觉得自己是世界最快乐的孩子。

  跟小女孩相比,我感到无地自容。想想老师平时叫我专心听讲,认真读书,而我仍然我行我素,一会朝窗外看,看小鸟在叫;一会儿独自在座位上做小动作,老师讲的根本没有听进去,结果老师提问,我回答的牛头不马嘴,弄得哄堂大笑。那时,我还没看见这篇文章,结果当然是受到了老师的批评。

  读着这篇文章,我想;小女孩在视觉,听觉都没有的情况下,莎莉老师教他拼写单词,她都能坚定不移的坚持虽然有时遇到困难,但她仍然坚持到底,认真学习。

  现在,作为一个正常的人,我要经常帮助同学,上课时要坐姿端正,眼睛要睁得大大的,耳朵要竖起来;听老师课,千万不能做小动作,把老师的教诲牢记在心里。

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