水孩子读后感【推荐6篇】

水孩子读后感 篇一

《水孩子》是日本作家川端康成的一部小说,通过描写一个孤独的孩子和大海之间的关系,展现了生命的坚韧和对自由的追求。读完这本书,我被故事中的主人公深深打动,也对人生有了新的思考。

故事的主人公是一个被母亲抛弃的孩子,他被送往一个孤儿院生活。孤儿院位于大海旁边,孩子们经常在海边玩耍。主人公对大海充满了好奇和向往,他觉得大海是一个充满了自由和无限可能的地方。他渴望能够像鱼一样自由自在地在水里游泳,于是他开始学习游泳。

在游泳的过程中,主人公经历了许多挫折和困难。他不会游泳,却没有放弃。他一次又一次地跳进水里,努力学习游泳的技巧。尽管身体经历了痛苦,但他的内心却依然充满了希望和坚持。最终,他成功地学会了游泳,实现了自己的梦想。

这本书给我留下了深刻的印象。主人公的坚韧和勇气让我感到敬佩。他没有被困境击倒,而是努力克服困难,追逐自己的梦想。这让我想起了自己在生活中遇到的困难和挫折,我也应该像主人公一样,坚持不懈地努力,追求自己的目标。

除了对坚持不懈的追求的思考,这本书还让我对自由有了新的理解。大海象征着自由,它给予了主人公勇气和力量。人生就像大海,我们需要勇敢地面对困难和挫折,才能实现自己的自由。读完这本书,我明白了自由不仅仅是身体的自由,更是一种心灵的自由。

总的来说,读完《水孩子》让我对人生有了新的思考。我明白了坚持不懈的重要性,也对自由有了更深刻的理解。这本书是一部富有哲理的作品,它通过一个孩子和大海之间的故事,传达了人生的意义和价值。我相信,这个故事会一直影响着我,激励我勇敢地追求自己的梦想。

水孩子读后感 篇二

《水孩子》是一部令人深思的小说,通过描写一个孤独的孩子与大海的关系,让我对生命和自由有了新的认识。

故事中的主人公是一个被母亲抛弃的孩子,他被送往孤儿院生活。孤儿院位于海边,孩子们经常在海边玩耍。主人公对大海充满了好奇和向往,他觉得大海是一个充满了自由和无限可能的地方。于是,他开始学习游泳。

在游泳的过程中,主人公经历了许多困难和挫折。他不会游泳,但他没有放弃。他一次又一次地跳进水里,努力学习游泳的技巧。尽管经历了痛苦,但他的内心依然充满了希望和坚持。最终,他成功地学会了游泳,实现了自己的梦想。

这个故事让我深受触动。主人公的坚韧和勇气让我感到敬佩。他没有被困境击倒,而是努力克服困难,追逐自己的梦想。这让我想起了自己在生活中遇到的困难和挫折,我也应该像主人公一样,坚持不懈地努力,追求自己的目标。

除了对坚持不懈的追求的思考,这本书还让我对自由有了新的理解。大海象征着自由,它给予了主人公勇气和力量。人生就像大海,我们需要勇敢地面对困难和挫折,才能实现自己的自由。读完这本书,我明白了自由不仅仅是身体的自由,更是一种心灵的自由。

总的来说,读完《水孩子》让我对人生有了新的思考。我明白了坚持不懈的重要性,也对自由有了更深刻的理解。这本书是一部富有哲理的作品,它通过一个孩子和大海之间的故事,传达了人生的意义和价值。我相信,这个故事会一直影响着我,激励我勇敢地追求自己的梦想。

水孩子读后感 篇三

  自从学校老师向我们推荐书香滁州网站以来,我在课余之间就会打开电脑,进入这个网站,网站就像一个大的图书馆,里面的图书琳琅满目,有儿童文学、科普图书、漫画......,在爸爸的指导下,我还学会了用搜索键来查找图书,只要在搜索栏输入你想要找的图书,就能立刻找出,不像平时我们在图书馆里要一本一本的找,找的眼花缭乱。我在网站里阅读了许多的书,最让我记忆深刻的是英国作家查尔斯.金斯利的《水孩子》。

  故事讲述的是一个名叫汤姆的孩子,非常可怜,小小的年纪就跟随他的师傅去帮别人扫烟囱,有一次,他不小心从烟囱里掉了下去,家主人以为是小偷,就对他进行追打,他就不停的逃跑,跑到一条河边,汤姆一下子就跳进了清澈的河水里,被仙女变成了水孩子,汤姆又来到一座仙女岛上,岛上有许多像汤姆一样的水孩子,仙女让一位扎着金色辫子的小女孩爱丽当汤姆的老师,最终,汤姆在爱丽的帮助下,改掉了自己身上许多的坏习惯,成为了一个勇敢、有责任心的男子汉,长大的汤姆还成为了一位伟大的科学家。

  读完这本书后,我想起了平时的自己,想起了我自己身上的许多坏习惯,做作业时,遇到不会写或者不会读的字时,总是习惯用拼音代替,却不想去查字典,遇到不会的题目,总是会指望爸爸妈妈去教我,而不去开动脑筋认真思考,因为这些坏习惯,我经常会被爸爸批评,我有时甚至会觉得很委屈,这篇故事给我好好的上了一课,读完后我认识到自己身上的缺点和不足,生活在现在我们,有这么好的学习环境,汤姆在那么艰苦的环境下都能成才,我们有什么理由不努力学习呢,我又想起爸爸经常教育我的一句话:吃得苦中苦,方为人上人。我从汤姆身上学习到了一种勇于克服困难的精神,今后我会改掉自己身上所有的坏习惯,成为一名爱祖国、爱学习、爱劳动的优秀少先队员。

水孩子读后感 篇四

  近期读了《水孩子》这本书,读完之后心中有颇多的感处。

  故事讲述的是:在一个美丽的小镇上,住着一个扫烟囱的小男孩汤姆,他是一个淘气、顽皮的孩子。汤姆从小没有爸爸妈妈,跟着师傅,而汤姆得师傅对他经常打骂。但他还是坚强的面对所有的困难,继续对未来怀着美好的憧憬。有一次,汤姆跟着师傅去一个有钱人家里扫烟囱,结果不小心误闯一个小女孩得房间,被当做小偷,被人追赶。这时,他遇到了仙女,在仙女的引导下跳进了水里变成了水孩子,一开始,汤姆的玩劣个性始终没有改,经常去戏弄水里的朋友,最后被惩恶仙女知道了,在仙女的教诲下,汤姆学会了和别人友善相处并且拯救了落魄的师傅。汤姆终于变成了一个善良的、宽容的、勇敢的、坚强的孩子。

  我心想,汤姆在这样的环境下生长,淘气、顽皮是不难想象的,我为他拥有这样的童年感到伤心难过。值得庆幸的是他遇到了仙女,在仙女的帮助下,汤姆由一个顽皮、淘气的孩子成了一个善良、宽容、勇敢、坚强的孩子。在现实生活中,仙女其实就是一个智者、老师、父母、家人,她时时刻刻围绕在我们身边,给我们正确的引导和教诲。我们比汤姆幸运多了,但是我们并没有像汤姆那样好好的珍惜(仙女)给我们的指导,反而被我们看成了是喋喋不休的、令人吵闹的唠叨……如果我们每个人都能像汤姆一样珍惜(仙女)的教诲,我相信什么事情我们都可以做得很好,不再为自己的童年感到遗憾。

  我们要学会珍惜、感恩身边的这些(仙女),他们就像我们头顶上最明亮的一颗星,总是在自己迷失方向的时候给我们指引,让我们朝着正确的方向前进。

水孩子读后感 篇五

  寒假里,我读了《水孩子》这本书,令我受益匪浅!从中我明白了成长的意义!

  这本书主要讲述了这样一个故事:有一个叫汤姆的扫烟囱的孩子,他的师傅叫格林姆,格林姆对汤姆很不好,有一天,汤姆在去洗澡时变成了一个水孩子,水孩子是生活在水里的,他们要用腮呼吸,所以汤姆的脖子周围长出了腮。他能够在水里吸气、吐气、跑步、行走······,做我们常人无法做到的事。小汤姆很淘气,一会儿去吓吓小螃蟹,一会儿搞破石蚕的门,一会儿又去将小石子放进海葵的嘴巴里,让他们以为是美味的食品。在汤姆被惩恶夫人教育过后,他很快就改正了,从此以后他再也没有去吓唬小螃蟹,也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蚕的门了。他变成了一个好孩子。可他后来又忍不住偷吃了糖果,在仙女们的帮助下,他终于成为了一个人见人爱的水孩子!

  为什么要说我明白了成长的意义呢?因为我知道,成长虽然是快乐的,可是也必须要经历许多磨炼,就像蝴蝶必须破茧才能成蝶;小鸡也得自己破壳才能新生;成长也是这样,想要收获甘甜的果实,必须要经过辛勤的劳作才能获得。

  除此之外,我还明白了做人要懂得知足。感恩!就像汤姆,他是个孤儿,是格林姆把他养大的,虽然格林姆对他不好还时常打他;虽然汤姆对格林姆讨厌至极,但他还是很感激格林姆收留了他。偶尔还会给他喝一点剩下的啤酒!再想想我们现在生活在多么幸福的环境里啊,我们是不是应该更珍惜。感恩我们所拥有的一切;更努力的学习;更健康。快乐的成长呢!

  今后,我也要向汤姆学习,做一个勇敢。善良的好孩子!

水孩子读后感 篇六

  毛爷爷说的好,一日可以不吃饭,但不能不读书,平时上学时作业繁多,看书总不能尽兴,今年寒假,由于新型冠状病毒肺炎疫情导致我们开学延迟,呆在家里不能出门,让我真真过了把读书瘾。其中有本叫《水孩子》的书,让我印象深刻,记忆犹新。这本书内容风趣幽默,语言像春天的微风一样,把我带入了一个神奇国度。

  主人公汤姆是一个黑不溜秋的扫烟囱男孩,他是一个孤儿,从小被师父格林打骂,几乎每天他都会挨饿,被师父打骂。有时候在烟囱里被划伤,无论如何大哭,也没有人去关心他,生活很困苦,一次意外,他来到了海底世界,在仙女的魔法下,变成了一个白白净净的水孩子,汤姆可以在陆地上奔跑,长时间在水里游走,自由自在,她在凉爽的水世界里什麽都不用干,每天都是嬉戏玩耍。在一次和动物对话中,他得知了海里有别的水孩子,于是在仙女的暗中保护下,找到了水孩子,和他们一起生活。过了一阵子,他觉得无趣,便到处捉弄小动物,直到遇见惩恶仙女,在仙女的.教育下,汤姆逐渐克服了性格中的缺陷,变得善良宽容,最后勇敢的拯救了做很多坏事的格林师傅,成长成为了一个真正的男子汉。

  这本书有很多精彩的语句,让我记忆犹新,受益匪浅,比如“愿意做清白的人,自会清白,那些甘心肮脏的人也自会肮脏”,“我不能因为你的无心之关就去罚你,如果你明知道是不对的,却还要去做,惩罚就不一样了”,“你想让别人怎么对你?你就怎样对别人”,这些浅显易懂的语句无不告诉我们做人和做事的准则。

  《水孩子》这本书让我明白了应有善良,真诚,勤劳和勇敢等美好的品格,不断克服性格的虚伪,凶残贪婪,自私,懒惰等缺陷才能成为真正的好人。

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