《自我超越》读后感【优质5篇】
《自我超越》读后感 篇一
《自我超越》是一本我近期读到的一本非常启发人心的书籍。在读完这本书之后，我对自我超越的概念有了更深刻的理解，并且也对如何实现自我超越有了更多的思考。
书中作者通过丰富的案例和深入的分析，向读者展示了自我超越的重要性和可行性。他指出，自我超越是指超越个人的局限和舒适区，追求更高的目标和更大的成就。而且，他还提供了一些实用的方法和策略，帮助读者在实现自我超越的过程中克服困难和挑战。
在我读书的过程中，我深受作者通过案例向读者传达的启示。这些案例中的人们都是通过超越自己的舒适区，勇敢地面对自己的弱点和挑战，最终取得了巨大的成功。他们的故事让我深思自己的舒适区是如何限制了我的成长，并激励我努力超越自我，追求更高的目标。
此外，书中提供的实用方法和策略也对我产生了积极的影响。作者鼓励读者设定明确的目标，制定详细的计划，并坚持不懈地努力实现这些目标。他还强调了自我反思和学习的重要性，通过不断地总结经验教训，不断地改进自己。这些方法和策略为我提供了一个清晰的指导，帮助我更好地实现自我超越。
在读完这本书之后，我深刻地意识到自我超越是一个艰难但必要的过程。它要求我们勇敢地面对自己的弱点和挑战，不断地学习和成长。但是，我相信只有通过自我超越，我们才能够发现自己的潜力，并达到更高的境界。
通过阅读《自我超越》，我对自我超越的概念有了更深刻的理解，并且也对如何实现自我超越有了更多的思考。我希望将来能够将书中所学应用到我的生活中，并不断地超越自己，追求更高的目标和更大的成就。
《自我超越》读后感 篇二
《自我超越》是一本我近期读到的一本非常启发人心的书籍。在读完这本书之后，我对自我超越的概念有了更深刻的理解，并且也对如何实现自我超越有了更多的思考。
作者在书中通过丰富的案例和深入的分析，向读者阐述了自我超越的重要性和具体方法。他指出，自我超越是指超越个人的局限和舒适区，追求更高的目标和更大的成就。而且，他还提供了一些实用的方法和策略，帮助读者在实现自我超越的过程中克服困难和挑战。
在读书的过程中，我深受作者通过案例向读者传达的启示。这些案例中的人们都是通过超越自己的舒适区，勇敢地面对自己的弱点和挑战，最终取得了巨大的成功。他们的故事让我深思自己的舒适区是如何限制了我的成长，并激励我努力超越自我，追求更高的目标。
此外，书中提供的实用方法和策略也对我产生了积极的影响。作者鼓励读者设定明确的目标，制定详细的计划，并坚持不懈地努力实现这些目标。他还强调了自我反思和学习的重要性，通过不断地总结经验教训，不断地改进自己。这些方法和策略为我提供了一个清晰的指导，帮助我更好地实现自我超越。
在读完这本书之后，我深刻地意识到自我超越是一个艰难但必要的过程。它要求我们勇敢地面对自己的弱点和挑战，不断地学习和成长。但是，我相信只有通过自我超越，我们才能够发现自己的潜力，并达到更高的境界。
通过阅读《自我超越》，我对自我超越的概念有了更深刻的理解，并且也对如何实现自我超越有了更多的思考。我希望将来能够将书中所学应用到我的生活中，并不断地超越自己，追求更高的目标和更大的成就。
《自我超越》读后感 篇三
高度自我超
越的人永不停止学习，自我超越是一种过程、一种终身的修炼。高度超越自我的人，会敏锐的警觉自己的无知、力量的不足和成长的极限，但却绝不动摇他们高度的自信。在读到《自我超越》之前，对于自我进步和超越的理解是片面支离破碎的。这篇文章将超越上升到哲学的高度，相信很多人都能在里面找到自己的影子或者找到现在面临的困难。这些东西直接与我们的内心对话，触碰到我们真正害怕的东西。
对于“自我超越”，我的理解是这样的：不断学习，不断理清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。能够“自我超越”的人，能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望，不断创造和超越，是一种真正的终身“学习”。组织整体对于学习的意愿和能力，植根于其成员对于学习的意愿和能力。如何在集体、工作和学习中实现自我突破？我觉得在实现自我首先应该有一个源于内心最渴望实现的“愿景”。
有了这样一个“愿景”就会不断驱使我们不断努力，让我们更上层楼。其次，正确的自身定位。准确的定位可以使让我们的“愿景“不至于过高或过低，从而使我们的“愿景”易于实现。理想与现实的差距产生“创造性张力”一方面会让我们产生压力继而产生动力，另一方面长时间的压力会使我们产生气馁情绪。后一种情绪就会侵蚀我们的“愿景”，这就需要我们不断确认明确我们的“愿景“，对自己保持信心。在今后的学习生活中，我会将学到的这些应用到实践中去，热情勤奋的投入到每天的工作和学习中，为实现美好的“愿景”而不断自我超越，做更好的自己。
《自我超越》读后感 篇四
在《超越自我》一书中，作者着重介绍了个人进行自我超越的八项策略。细细品读，这无不与我们教育息息相通。个人认为，在八项策略中，敬业是最重要的.。
在《超越自我》一书中，作者将敬业放在开篇第一章，足见敬业的重要性。敬业是一种态度，一种对工作负责的表现，也是一种习惯，一种做人的原则。其实，敬业并非现代名词。“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的主导活动时表现出的个人品质。敬业精神是做好教育教学工作的重要前提和可靠保障。
敬业就是在工作中要尽职尽责、一丝不苟、善始善终；；要超越自己需要我们坚守和履行负责任的信念尽职尽责的对待自己的工作无论你的职位高低都应该出色的完成自己的工作；要超越自己，需要我们对教育工作充满激情对教育投入足够的热情甚至把工作当作自己的一种乐趣；要超越自己，需要我们勤奋工作不为懒惰找任何借口；要超越自己，我们要不断的学习各项业务知识丰富自己的工作经验增强自己的工作能力；要超越自己，需要我们没有任何借口的去服从并执行需要我们“在平凡的岗位上创造出不平凡”“把简单的事情做得不简单”；要超越自己，需要我们时刻拥有积极的心态乐观面对人生，培养自己坚忍不拔的意志积极争取，创造机遇要敢于面对失败和挫折。
我们对待每一个学生，都应该心中常存责任感，敬重自己的学生，在工作中忠于职守、尽心尽责，这才是真正的敬业。此时，我所能想到的就只有两个字，那就是热爱，热爱教育，热爱孩子。苏霍姆林斯基，把一腔最为炽热的情感，献给了教育这项最伟大也最神圣的事业，或许正是因为他对教育这样的热爱，才使他成为一个令人惊叹不已也仰慕不已的教育大师。很难想象，一个不热爱教育的人，一个对教育对孩子没有感情的人能在教育的原野上耐心地去培花育草，没有这样的热爱，没有这样对教育工作的赤诚，我们的世间又怎能如此的美丽呢？专注于教学工作的研究，专注于对孩子的研究，研究教育的本质，研究能够实现我们教育理想的最为切实可行的教育方法，才能真正地把握教育的内涵。我们都知道，教育工作本身是繁重的复杂的脑力劳动，但因为有了热爱，有了这样一份执著，教师的劳动就不再是负担，而成为教师内心深处一种实实在在地精神需求，在心灵的世界里永远的绚丽夺目，从而为实现这种需求做出永不停歇地去追求，孜孜不倦。
总之，我们应该随时准备把握时机，展现超出一般工作要求的表现，以及拥有“为了完成任务，必要时不惜打破常规”的智慧和判断力，要勇于对自己的工作负责，要勇于对自己的行为负责。发现不足，寻求突破。
《自我超越》读后感 篇五
假期里，我有幸拜读了世界伟大的成功导师戴尔·卡耐基的着作《超越自我》，初看此书，心里觉得这和别的教育类书籍没有什么不同之处，竟讲些大道理，可是后来越看越想看，书中的每一个策略对我都启发极深，每一个事例都深深的影响着我，可谓是我的“救命稻草”。下面，我就谈一谈我的感受。
这本书用八个章节为我们提供了答案：第一、视敬业为使命，干一行，爱一行；第二、要具有强烈的责任感，尽职尽责做好本职工作；第三、要永保工作热情，把工作当成一种乐趣；第四、要不断地提升自己各方面的能力，提升自身的竞争力；第五、要提升自身的执行能力，专注自己的工作，勇于负责，不找借口；第六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。这其中最让我深受启发的就是“视敬业为使命”章节。如何才能做到敬业？
一、要有责任感，敢于承担责任。一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。单位是每个人的，责任不分你我，在责任面前，每个人都应该多一些担当，少一些推诿。
二、要少找借口，多找办法。敬业的核心素质是：当遇到问题和困难时，能够主动去找方法解决，而不是找借口逃避责任、找理由为失败辩解。也就是说，敬业的人要富有开拓和创新精神。不管什么困难，只要我们努力去找，总会找到办法的。因此今后在困难面前，我们唯一能做的就是多一些办法，少一些借口，逃避和退却都是没用的。
三、对待工作要认真尽职，要有工作中无小事的心态。把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。，把各项工作作为锻炼自己、加强业务知识、熟悉从小事开始，逐渐锻炼意志，增长智慧。
四、要脚踏实地、务实进取。务实是成就一切事业的前提，成功必须靠务实努力来实现。成功的道路是靠脚踏实地、一步一个脚印走出来的，从没有一蹴而就的成功。必须树立务实进取的意识，仔细查找工作作风、思想作风和学风方面存在的不足与问题，深入剖析作风浮燥的根源，务实做事，务实做人。
总之，《超越自我》激人奋发，在今后的日常生活、工作中，将保持饱满的工作热情，积极的工作态度，从点滴做起，认真做好每一件事，一步一个脚印，踏踏实实，对工作保持忠诚，将热情和勤奋融入每天工作中，不断提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正实现超越自我。
