圣贤教育改变命运观后感600字(精简3篇)

篇一:圣贤教育改变命运观后感

圣贤教育是一种新兴的教育理念,它的目标是通过培养学生的智慧和品德,帮助他们改变命运。我对这种教育理念有着深刻的认同和体会。在我接触圣贤教育之前,我一直认为命运是无法改变的,每个人的命运都是注定的。然而,通过学习圣贤教育,我逐渐改变了这种观念。

圣贤教育强调培养学生的智慧和品德,这与传统教育有着明显的不同。传统教育注重知识的灌输和考试成绩的评价,而圣贤教育则更关注学生的价值观、人生观和人格修养。通过培养学生的智慧和品德,圣贤教育为他们改变命运提供了可能。

在接触圣贤教育之后,我逐渐明白了命运并非完全由外界因素决定,而是由我们自己的选择和努力所塑造的。圣贤教育强调人的主体性,认为每个人都有改变自己命运的能力。只要我们拥有正确的人生观和价值观,通过努力学习和不懈奋斗,我们就能够改变自己的命运。

在我的生活中,我遇到了很多困难和挑战。曾经的我觉得这些困难是命运的安排,无法改变。然而,通过学习圣贤教育,我明白了困难并非无法克服。它们只是生活中的一部分,我们可以通过积极的态度和努力去应对。在我改变了自己的命运观后,我开始主动面对困难,用积极的心态去解决问题。这种改变让我从一个消极被动的人变成了一个积极主动的人。

除了改变命运观,圣贤教育还教会了我如何正确地对待成功和失败。圣贤教育认为成功和失败都是人生的一部分,它们并不是衡量一个人价值的唯一标准。通过学习圣贤教育,我明白了成功并非取决于外部因素,而是取决于我们内心的修养和努力。因此,我不再追求表面的成功,而是注重内在的成长和提升。

总之,圣贤教育改变了我的命运观。它教会了我如何通过努力和正确的人生观去改变自己的命运。通过学习圣贤教育,我不再将命运看作是注定的,而是将其视为自己努力的结果。我相信只要坚持不懈地追求,命运一定会向着我们希望的方向发展。

圣贤教育改变命运观后感600字 篇三

圣贤教育改变命运观后感600字

说实话,刚开始,我只是觉得在完成一项任务,甚至觉得这是一部把人思想引向极左或极右深渊的影片。但随着一个个生动鲜活人物的展现,一段段真实故事的讲述,使我的心灵在不断受到震撼的同时,孝与逆、爱与恨、美与丑、善与恶、罪与罚变得阔然明朗,我的疑惑也得以解开,但又开始了另一方面的深思。

虽然我们每天都在积极地开展各类活动以促进和谐社会的建设,但“马加爵”、“艳照门”、“地沟油”等事件仍屡见不鲜、屡禁不止;地震、海啸、凝冻、干旱等灾害更是频繁发生,使得

无数众生付出了宝贵的生命。是什么原因?现在社会到底是进步还是退步?《圣贤教育改变命运》中提到的一句话最能概括,那就是 “我们的想法、说法和做法出现了巨大的偏差和错误,造成了空前的.无数的灾难”。我们的确需要反思。经过改革开放三十多年的春风洗礼,比较过去,我们的国家,我们的生活的确是有了翻天覆地的变化。过去穿得破破烂烂,现在穿得华丽舒适;过去住在土房子里,现在住在高楼大厦中,电视上也好、报纸上也好,老百姓都交口称赞现在生活多么美。可是我们却忽略了,在物质高速发展的背后,我们的心已破破烂烂、面目全非,“孝顺父母、尊敬师长”等人文道德,也早被众人弃如敝屣。孩子们迷恋于网络游戏,大人们拼命地追逐享乐,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。

见证一场场灾害的发生、一幕幕浪子回头的场景,一个个无私奉献不求回报的身影。我们是否深思过,这些都是怎么造成的?又是怎样改变的?我们要怎样才能真正的叫做创造和谐社会?“改变命运必须先改变心灵的轨迹”,我们现在需要做的,就是用我们的爱,为我们共同的未来留下发展的空间。由于时间关系,我并没有将《圣贤教育改变命运》看完,只是学习了一部分,但我已经有了对《圣贤教育改变命运》的学习渴望,渴望将所有的内容学习完。我知道,一两次的学习是根本不能学习到其中的精髓的,所以我会多学习,让自己全面理解和掌握圣贤教育给我们带来的各种启迪。

“命由心造,福自我来”,中华五千年所传承下来的优良传统,为什么会被现在的我们所扭曲,我们需要反思。除了自我的自由享乐,我们还有亲情、爱情和友情,我们还有“仁、义、礼、智、信”、“ 忠、孝、节、勇、和”,我们还有一颗需要净化的心灵!


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