三傻大闹宝莱坞观后感(精简6篇)
三傻大闹宝莱坞观后感 篇一
《三傻大闹宝莱坞》是一部以印度电影工业为背景的喜剧片，该片由拉吉库马尔?希拉尼执导，阿米尔?汗、卡琳娜?卡普尔和沙尔曼?乔希主演。作为一部印度电影，它以其独特的风格和感人的故事引起了广大观众的共鸣。
故事发生在印度的一所顶尖工科学院，三个主角拉杰、法兰西斯和兰乔是同班同学，他们都对传统的教学方法感到不满。他们追求自己的梦想，而不是被迫按照社会的期望行事。他们的一位朋友拉鲁希尔曾经是他们的同学，但他因为家庭的压力而放弃了自己的梦想。他们决定找到拉鲁希尔并帮助他重新追求自己的理想。
影片以喜剧的方式展现了印度教育体系的问题。传统的教育方法过于注重应试，忽略了学生的兴趣和创造力。而三个主角通过他们与拉鲁希尔的冒险经历，揭示了人们对教育的误解，并提出了改革的可能性。影片通过幽默的对话和搞笑的情节，向观众传达了重要的教育观念。
除了教育问题，影片还涉及到爱情和友情的主题。拉杰和卡伊拉之间的爱情线索给影片增添了浪漫情调，而三个主角之间的友情则展现了真挚和无私的情感。这些情感让观众产生共鸣，感受到了人与人之间的互助和支持的重要性。
整个影片的表演和制作都非常出色。阿米尔?汗作为印度电影界的巨星，他的演技一如既往的精彩。他能够将角色的情绪和内心世界完美地展现出来，让观众真切地感受到角色的喜怒哀乐。其他的演员们也都表现出色，他们的表演让影片更加生动有趣。
总的来说，《三傻大闹宝莱坞》是一部充满笑声和温情的电影。它通过幽默的方式讲述了教育问题，并以乐观向上的态度呼吁观众勇敢追求自己的梦想。这部电影不仅在印度国内取得了巨大的成功，也在国际上赢得了广泛的赞誉。它给观众带来了欢乐和感动，让人们思考教育的本质和人生的价值。我相信这部电影会一直受到观众的喜爱和称赞。
三傻大闹宝莱坞观后感 篇二
《三傻大闹宝莱坞》是一部让人忍俊不禁的喜剧片，它以印度电影工业为背景，讲述了三个大学生的故事。这部电影不仅仅是一部喜剧片，它融入了对教育体制的批判和对人生的思考，给观众留下了深刻的印象。
影片以幽默的方式展现了印度传统教育体系的问题。在这个体系中，学生们被强迫去追求高分数，而忽略了他们的兴趣和潜力。三个主角拉杰、法兰西斯和兰乔都对这种教育方式感到不满，并决定通过他们的行动来改变它。他们认为真正的教育应该是培养学生的创造力和解决问题的能力，而不是简单地记忆书本上的知识。这种对教育的批判和呼吁改革的态度引起了观众的共鸣。
除了对教育体制的批判，影片还探讨了人生的真谛和追求真正幸福的方式。三个主角通过他们与拉鲁希尔的冒险经历，意识到自己的梦想和对未来的追求比社会的期望更重要。他们勇敢地追随自己的心声，不被固有观念和社会压力所束缚。这种对自由和真实的追求让观众深受感动，也给人们以思考。
影片的演员们都表现出色，特别是阿米尔?汗的精彩演技令人印象深刻。他能够将角色的情绪和内心世界完美地展现出来，让观众真切地感受到角色的喜怒哀乐。其他的演员们也都非常出色，他们的表演让影片更加生动有趣。
总的来说，我对《三傻大闹宝莱坞》这部电影印象深刻。它以幽默的方式讲述了教育的问题，并通过三个主角的经历呼吁观众追随自己的梦想。这部电影不仅仅只是一部喜剧片，它融入了对教育体制的批判和对人生的思考，给观众留下了深刻的印象。我相信这部电影会持续影响着更多的观众，引发对教育和人生的思考和讨论。
三傻大闹宝莱坞观后感 篇三
看完《三傻大闹宝莱坞》，我的心灵倍受震撼，这次一次心灵的洗礼，我从中体会到了该如何面对生活，如何对待学习，如何对待朋友。
每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自己想做的，摆脱掉恐惧，大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事。只要你大胆的迈出第一步，做一次，就会发现其实并没有那么难，我们要努力走出属于自己的道路。
“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话，为了实现这句话，我们就是努力学习。但是大家为了考试取得好成绩，途径通常是背定义，背题，又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念，敢于挑战，敢于创新。
亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题，告诉自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态，有助于我们在生活中乐观的面对生活，快乐将成为人生的主旋律。
“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;不论发生什么，只要对自己说：“一切安好”,尽力过好当下的每一个片刻!
三傻大闹宝莱坞观后感 篇四
这是一所高压锅似的“帝国工程学院”。每年从四万考生中录取二百名优秀学生，二百里挑一啊。它的教育理念是：生命就是赛跑，不快跑，就会被踩过去。很多人，刚一出生，就被家长盖上命运之戳。然后，就按照家长意愿，开启自己的生命之旅。到了学校，就像机器人一样，老师怎么说，他们就怎么做。不敢去做新的尝试，他们无法承受失败。新的尝试，在真实世界，是行不通的。他们坚信：读大学，就是为了证书。没有证书，就没有金饭碗、没有娇妻、没有信用卡、没有地位。为了能在每学期42次考试中，取得好的成绩，顺利毕业，他们宁愿放弃自我，戴上桎梏，哪怕失去灵性。
影片中，某生因为沉迷于飞机研究而耽搁学业，被校长在无引导的情况下嘲笑、通告家长甚至处罚，最终精神崩溃乃至上吊自杀。
更为可悲的是，校长的儿子就在这种重成绩的教育环境下，因成绩不理想而郁郁自杀。
谁是两条鲜活生命的凶手?仅仅是片中的校长?
当然，如果以此来一味斥责考试的罪恶，一味贬低校规对人性的压制，那是偏颇的，甚至是愚昧的。
谁也不能否认：考试，是学生发展的一种动力;规矩，是学校稳定的基石。但考试不能单一，成绩不能至上，学生兴趣不能被扼杀;规矩不能教条不化，规矩不能压制人性，规矩不能阻碍发展。
由此看来，如何理顺学生学业考试、兴趣培养、能力提升，顺从人性，又遵从规矩，是我们教育工作者的一大课题。
无论怎样，我们庆幸的是，我们教育人正在反省的路上，这便是教育的大进步!
三傻大闹宝莱坞观后感 篇五
《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影，由拉库马·希拉尼执导，阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等联袂出演。20xx年12月8日在中国内地上映。影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。
影片打造了两条线索，一条是寻找，一条是回忆。在交织中，观众看得到的是三人从过去到现在的两个时间段的生活画面。这样的交叉剪辑，很难让观众感到乏味。而另外一条寻找的线路，又变成了公路片的模式，三个人一路上开着车寻找Rancho。
“All is well！”这是电影中Rancho的一句座右铭。出生卑微、天资聪颖的他，在这所印度最好的工程学校里，充当起了反叛者的角色。但这种反叛，并不是Rancho故意使然。相反，他无意去充当任何的意见领袖，只是简单地跟随心灵的方向。在Rancho看来，一切都是理想的，顺畅的道路最好不过，但艰难困苦亦不在话下，心中只要没有了恐惧，成功便是手到擒来的。
看吧，这样两句忠告，多么的符合时下中国大学生们的遭遇。面对理想，我们屈于现实，面对现实，我们又不甘于此，矛盾永远地存在着。有些人勇敢地踏出了向梦想的那一步，而大多数的我们，就日复一日地逐渐泯灭在了现实当中，从此沦为一个又一个电影中的Chatur。
ICE的校长，但他办的学校几乎是压力锅——考不过试就不可能有工作，考试名次不好就不可能有未来。全校的学生叫他“病毒”。他给我印象最深的就是中午只睡十几分钟，而且这十几分钟他也不耽误，让助理给他剃胡子。他很不喜欢Rancho，觉得Rancho是在整他。但最后因为他的女儿还是理解了Rancho。
三傻大闹宝莱坞观后感 篇六
生活的悲伤与快乐，只隔了一层窗户纸。——题记
之前，也曾对《三傻大闹宝莱坞》有所耳闻。出于好奇去看了一会，却对片中的印度歌舞烦闷不已，便没有看下去。
五一假期，语文老师布置了亲子观影作业。在妈妈的陪伴下，我再次走进这部电影，全然抛开了之前的偏见，打开了这部电影的哲理大门，当然，只有一点点。
毫无疑问，很多人会把目光聚集在主人公兰彻的光辉下,也有可能会有有心人发现了拉朱的特点，但很少人会去注意贯穿影片始终的旁白——法罕。我想，导演把法罕放在开头，也不是没有理由的。因为，法汉是整部影片中最像-一个“人”的人。
兰彻是影片的主人公，自然有“主角光环”。但他似乎被神化了，无所不能，上知天文，下知地理，热爱学习，为别人考取学位，淡泊名利，敢于反抗应试教育....他的成就太多了,以至于他不像是一个普通人。拉朱，家境凄惨,父亲瘫痪,母亲几年没有买过新衣服，姐姐嫁不出去,生活就像是黑白电视，没有丝毫彩色的快乐。所以，他一心求神，畏首畏尾，害怕面对生活，但这似乎又太惨了点。而法罕是这两者之间的平衡点，亦是临界点。他家境平凡，不是太富有，也不是太贫穷;既不聪明也不笨;父母健在没有大病。一切都是那么平平淡淡，普普通通。但他却是影片中我们所有人的化身，活出了一众普通人的模样。
既然是普通人,他当然经历过我们所经历的一切--被父母设计了好了未来，隐藏自己的梦想。是不是很熟悉，没错，这不仅仅是“中国制造”，还是“世界制造”!
法汉并不是学工程学的料子,他爱好摄影，且摄影技术高超,有自己崇拜的摄影师。但他的人生，他无法做主，一切都在他父亲的计划之中。父亲把家中所有的好东西都给了他，他不敢辜负父亲的期望。惟有违背自己的意愿，迫不得已学了工程学，尽管他一点都不快乐。后来，他办到了我们所办不到的事情。在兰彻的鼓舞下，他与父亲讲和了，父亲允许他去干自己喜欢的事业。“这简直是天方夜谭!太不可思议了!”相信很多人会这么想，但他真的办到了。
后来，他拍摄出了很多精美的照片，出版了影集，过得很快乐。这就是法汉的结局，他没有开设学校，没有干惊天动地的事情，也不曾拥有巨大的财富,但是他却有了最大的财富——快乐。
是的，生活的悲伤与快乐真的只隔了一层窗户纸。请勇敢地去捅破那层窗户纸，请相信一句话:“请用让你快乐的方法活下去,一切都会顺利的。”(龚家民)
