《地球上的星星》观后感【实用6篇】
《地球上的星星》观后感 篇一
在电影《地球上的星星》中，导演用独特的方式向观众展示了地球上的生命之美。影片以宇宙为背景，讲述了一颗星星从诞生到消失的故事。通过这个故事，观众可以感受到生命的脆弱与宝贵，以及人类与自然的紧密联系。
影片以宇宙的视角开始，展示了宇宙的浩瀚与神秘。然后，故事转向地球，讲述了一个小星星的诞生与成长。这个小星星在茂密的森林中长大，与各种生物共存。它们之间没有语言的交流，但通过微妙的动作和表情，我们可以感受到它们之间的情感。这些生物与星星之间的互动让人感到温馨和亲切。
然而，随着故事的发展，人类的介入带来了破坏。森林被砍伐，星星失去了家园。这一幕让我深感痛心。人类的贪婪和无知导致了生态环境的恶化，让许多生物失去了自己的家园。这个小星星也不例外，它开始漂泊在夜空中，寻找新的家园。
影片中，导演用美丽的画面和细腻的音乐传达了对自然的敬畏和对生命的珍视。尤其是在星星漂泊的过程中，每一次停留都是一次重生。星星在不同的地方观察到了各种各样的生命形式，它们的美丽和多样性令人惊叹。这让我意识到，地球上的生命之美是如此的丰富和多样，我们应该更加珍惜和保护它们。
最令我印象深刻的是电影结尾的场景。星星最终找到了一个美丽的地方，它的生命圆满了。在它消失的那一刻，整个夜空都被它的光芒照亮。这个场景让我感到震撼和敬畏。生命的消失并不是终结，而是带来新的希望和美丽。
通过观看《地球上的星星》，我深刻地认识到了生命的宝贵和地球的美丽。我们每个人都是地球上的一颗星星，我们的生命短暂而脆弱，但我们可以通过自己的努力和行动，为地球带来更多的美丽和希望。让我们珍惜和保护地球上的每一颗星星，共同创造一个更加美好的未来。
《地球上的星星》观后感 篇二
电影《地球上的星星》让我重新审视了人类与自然的关系。影片通过一颗星星的视角，展示了地球上各种生命形式的美丽和多样性。从开篇的宇宙浩瀚到结尾的星星的消失，影片在每个细节中传达着对自然的敬畏和对生命的珍视。
影片中的画面非常唯美，每一个场景都像一幅画作。无论是宇宙的星空还是地球上的森林，都给人一种宁静和神秘的感觉。导演通过精心的摄影和灯光设计，让观众仿佛置身于大自然之中，感受到了自然的力量和美丽。
故事的情节紧凑而真实，让我对地球上的生命有了更深刻的认识。影片以星星为主角，通过它的眼睛和感觉，展示了地球上各种生物的生活。它们之间没有语言的交流，但通过微妙的动作和表情，我们可以感受到它们之间的情感。这让我意识到，生命不仅存在于人类，还存在于每一个生物之中，它们都有自己的思维和情感。
影片还通过星星的漂泊和寻找新的家园，让我思考了人类对自然的破坏和生态环境的恶化。森林被砍伐，动物失去了家园，这是人类的贪婪和无知所造成的。影片深刻地揭示了人类与自然的不协调，让我反思自己对环境的影响和责任。
影片的结尾给人留下了深刻的印象。星星消失的那一刻，整个夜空都被它的光芒照亮。这个场景让我感到震撼和敬畏。生命的消失并不是终结，而是带来新的希望和美丽。这让我明白，每一个生命的存在都有其意义和价值，我们应该珍惜和保护每一颗星星。
通过观看《地球上的星星》，我深刻地认识到了人类与自然的关系。我们是地球上的一颗星星，我们的生命与自然息息相关。我们应该珍惜和保护地球上的每一颗星星，共同创造一个更加美好的未来。让我们用行动来呵护地球，让地球上的星星永远闪耀。
《地球上的星星》观后感 篇三
今天我给大家介绍一部电影，《地球上的星星》我们的主人公小暴牙——伊桑是个有好奇心的孩子。可这样的小龅牙却不擅长学习，他是大家眼中的问题孩子。这个小家伙是画画天才，可爸爸认为这全都没有用，他要的是像他哥哥那样，语文、数学样样第一。
他那爆炸了的成绩让他的爸爸妈妈把他送到了寄宿制学校。在那里他遇见了一个理解他的老师——尼克，尼克老师帮助他建立自信，一步一步走向最高的阶梯，使它成为大家眼里的小明星。
通过这部影片，我觉得人与人之间应该多一些理解，多一些沟通，多一些关爱，或许天才就在你身边。
《地球上的星星》观后感 篇四
“每个小孩都有独特的才华、能力和梦想。但每个人都不顾一切地想把每根手指拉得更长，去吧，把手指拉断吧。”
——《地球上的星星》台词
看完之后我感受到很大的压力。我一直在思考我平时的教学中，是不是也会歧视那些学习不太好的学生，是不是因为我的个人原因，给他们带来了很多困扰。每个孩子到世界上总会有属于自己的天地。可能他不太适合学习文化课，但是其他方面可能非常有才华。不应该因为文化学习的不足，就否定他。可能是我们没有发现孩子的优点，在今后的工作中，我要更加留意自己的一言一行，就算做不到发现他们的优点，至少也要做到公平公正的对待学习不好的学生，不歧视他们。希望他们能在自己擅长的领域发挥出最大的成就！
《地球上的星星》观后感 篇五
幽默风趣的基调里展开人性的课题，印度电影的诠释依旧这么轻快又深刻。一个孩子天马行空的世界，透过画画的窗子表现得淋漓尽致，可人们却无视他的天才，甚至不明他是因为读写障碍而学业落后，父母的忽视，同学的歧视，这个天才在被推进寄宿学校之后，便彻底关上了那个奇幻又纯净世界，直到他的到来。阿米尔汗饰演的美术老师用他独特自由的教学方式和热情细致的开导，再次打开了他的那个世界，也打开了那扇艺术喷流的窗
当思想不被束缚，当一切都是开始，当还是孩子的时候，世界的斑斓是由我们涂抹的，请不要扼杀那些离奇的创造，不要忽视流露的才华，因为那展露的是世界的真挚。每个孩子都是天上的星，闪亮着微弱的光，却有着不可置否的独特。也许，我们历经风雨拼命找寻的，不断仰望的，正是那个孩子的自己。
《地球上的星星》观后感 篇六
我想对所有的大人说每一个小孩都是最棒的，每一个小孩都会创造出奇迹，每个孩子的本事都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潜力在心里面只是没有机会给他想象。
我十分支持教伊桑画画的美术教师，他不像别的家长那样是让孩子死记硬背的，他是一点一点的教孩子，他不嫌孩子学胡慢，他会给孩子想象的机会。
伊桑的教师还专门给他准备了一个画展，我觉得这样十分好，因为伊桑的教师明白他画画很好，想专门给他一个展示的机会。我觉得伊桑的爸爸妈妈的选择不怎样对。因为他们是让孩子死记硬背的，并且还把伊桑送到了寄宿学校，如果我是伊桑的爸爸妈妈，我就会让他一点一点的去学。
我想《地球上的星星》观后感就是告诉我们每一个孩子都是最棒的'，每一个孩子都能创造奇迹，每一个孩子的聪明都藏在孩子们的内心里。要好好给他们表达的机会。
