《漂亮老师和坏小子》的读后感【经典3篇】

《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇一

《漂亮老师和坏小子》是一本富有教育意义的儿童小说,讲述了一位漂亮的老师和一个调皮捣蛋的小男孩之间的故事。通过这本小说,我深深地感受到了教育的力量和对孩子成长的重要性。

故事中的老师是一位年轻漂亮的女老师,她对学生们充满爱心和耐心。她用自己的真心和行动感染着每一个学生,尤其是那个坏小子。这个坏小子在学校里经常捣蛋,不听老师的话,成绩也不好。但是在漂亮老师的关心和教育下,他逐渐改变了自己,变得乖巧懂事,成绩也有了明显的进步。

通过这个故事,我深刻地认识到教育的力量。教育不仅仅是传授知识,更是引导和塑造一个人的品格和态度。漂亮老师用她的爱心和耐心,让那个坏小子感受到了温暖和关怀,从而激发了他的内在潜力。她不仅教会了他知识,更重要的是教会了他正确的价值观和行为准则。正是因为有了这位漂亮老师的教育,那个坏小子才有了改变,才有了成长。

这本小说对我产生了很大的启发。作为学生,我们应该珍惜老师的教育和关怀,努力学习,做一个有担当、有责任感的人。作为老师,我们应该用心去教育每一个学生,关注他们的成长和发展,给予他们足够的爱和关怀。教育不仅是一种责任,更是一种使命,我们应该为了孩子们的未来而努力。

总之,《漂亮老师和坏小子》这本小说给我留下了深刻的印象。通过这个故事,我深深地感受到了教育的力量和对孩子成长的重要性。在这个物质丰富而信息爆炸的时代,我们更需要关注孩子们的内心世界,用真心和关怀引导他们,让他们成为有理想、有担当的人。这就是教育的真正意义所在。

《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇二

《漂亮老师和坏小子》这本书让我深受感动。故事中的漂亮老师和坏小子之间的互动让我明白了教育的力量和改变的可能性。

故事中的坏小子是一个调皮捣蛋、成绩不好的学生。他总是不听老师的话,经常捣乱课堂秩序。而漂亮老师则是一个年轻有爱心的教师,她尽力去理解坏小子的内心,用耐心和关爱引导他改变。她并没有因为坏小子的行为而放弃他,而是坚信每个孩子都有可能变好。最后,坏小子在漂亮老师的影响下逐渐改变,成为了一个乖巧懂事的孩子。

通过这个故事,我明白了一个道理,那就是教育的力量是无限的。一个人的成长和改变并不是天注定的,而是取决于他接受什么样的教育和受到什么样的影响。漂亮老师用她的真心和行动感动了坏小子,让他明白了自己的问题,并激发了他的内在潜力。这让我深深地认识到,每个人都有可能改变,只要有一个给予关爱和引导的人。

这本书让我思考到了身边的教育环境。作为学生,我们应该珍惜老师的教育和关怀,努力学习,做一个有担当、有责任感的人。作为老师,我们应该用心去教育每一个学生,关注他们的成长和发展,给予他们足够的爱和关怀。教育是一种使命,我们应该为了孩子们的未来而努力。

总而言之,《漂亮老师和坏小子》这本书是一本富有教育意义的儿童小说。通过这个故事,我深深地感受到了教育的力量和改变的可能性。无论是作为学生还是老师,我们都应该用真心和关爱去引导他人,让每一个孩子都有机会成长和改变。这才是真正有意义的教育。

《漂亮老师和坏小子》的读后感 篇三

这是一本幽默的书,这是一本让人哈哈大笑的书,这本书就是《漂亮老师和坏小子》。下面是小编为大家整理的漂亮老师和坏小子读后感,希望对大家有帮助。

漂亮老师和坏小子读后感

这个礼拜我认真的阅读了《漂亮老师和坏小子》这本书一直到第五章。这里面写的是H4和漂亮老师米兰之间发生的故事。我喜欢米兰老师这几点:第一,宽容大方;第二,神情美貌。

这本书让我明白了做事一定要以德服人,还要宽容大方。

《漂亮老师和坏小子》读后感

《漂亮老师和坏小子》讲述了一个漂亮老师和四个坏小子在学校中发生的有趣事。当四个坏小子在肯德基中遇到米兰时,他们肯求她去当他们的老师。当米兰成为他们的老师时,米兰在别的老师眼中成了不负责任的老师,可米兰却不放在心上。她带着同学们跳芭拉芭拉舞,她去家访编着“谎言”送偏方,她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严,面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己,在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青……

在米兰老师教他们的同时,她认识了六三班的坏小子,也认识了整个六三班。

我感受到整个六三班都非常喜欢米兰老师,因为她的教学方法与其它老师不同。

《漂亮老师和坏小子》读后感

白果林小学的五三班,有四个淘气得出了名的“坏小子”。他们所在的班级,既优秀,又差劲,怎么说呢?优秀的是他们班的同学聪明,思维开放;坏,就坏在淘气。“

”坏小子“简称h4。”坏小子“虽坏,但也不是小流氓,肥猫是个大胖子,每天都要吃好多好多的东西。他经常在上课的时候,偷偷地掏出一点零食吃,有时候被老师发现了,就得挨揍,不过有一次下雨,一个女同学没带雨伞,他把伞塞进她手里就跑,等那个同学回到家门口,肥猫突然从什么地方钻出来,把伞拿走了。”米老鼠“更是捣蛋,经常搞恶作剧,害得肥猫经常被老师请家长。不过有一次,他家的猫病了,他又没钱替猫治病,哭了个半死。着说明,他的心有多软啊!

这说明,”坏小子“们并不坏,就像我们班杜超同学,以前捣乱出了名,同学们都怕他。我看了这本书后,我抓住他身上的优点,比如喜欢帮助同学,时时对他进行教育,现在已经变得好多了。

这些坏小子既淘气,又可爱!我总能从他们身上找出许多优点。然而,一些尖子生,我们教师虽然很重视他们,但他们却有许多不足的方面。

《漂亮老师和坏小子》读后感

你有没有心爱的老师?不管有没有,我都会向你介绍一个美女老师,她叫米兰,是一个主持人,可落选了,在汉堡店莫名其妙的被H4骗去当老师。

米兰是一个有爱心的人,她与毛志达上山排雷时,两个强盗抓了金丝猴,大家把仪器,钱给了强盗,放了金丝猴。

真的,我很羡慕六。三班的同学,又嫉妒六。三班的同学,因为他们有一个美丽的女老师,真好,不过我们于老师也很漂亮,我觉得H4在一起,谁都比不过他们的淘气与狡猾,他们也很勇敢,我想学习兔巴的速度,豆芽的仔细,米老鼠的直率,肥猫的健壮。

米兰是聪明,活泼,勇敢,正直与美丽的人,我从拯救金丝猴的故事能体现她的特点。

她是一个心里健康充满阳光的好女孩,她又是一个心理专家,让李小俊从一个柔弱的男生,变成了一个坚强的男子汉,她还是一个福尔摩斯,是她解开了小魔女被绑架的事件,她还是一个所有学生都喜欢的老师,米兰她是一个主持人,给人们带来了欢乐,这就是米兰,米老师。

漂亮老师和坏小子读后感

这几天我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书,我对一篇文章有很深的记忆,讲的是米老师刚到白果林小学有很多老师都歧视她,说她这不好、那不好,可是米老师并不伤心、不自卑,她在慢慢地改正错误,以前说她的老师在也不说她了,她还帮助六。三班干了很多好事,她还帮助过一个新来的学生,使他不在懦弱,而变得坚强。

事情是这样的:一个叫李小俊的男孩子,因为同学老欺负他,他妈妈总是给他转学,他才转到了新学校——白果林小学,转到了六。三班。米老师告诉他:”世上没有救世主,只有自己救自己。“从此他变得坚强,没有人在欺负他。

读完这篇文章我明白了一个道理:人活在世界上,都是平等的,不是被别人欺负,也不是去欺负别人,一定要互相帮助,互相学习,才能创造出和平的世界。

漂亮老师和坏小子读后感

昨天,妈妈给我买了本《漂亮老师和坏小子》我很高兴。

这本书共有283页,我花一天时间就把书给啃完了,当然,我写作业时,也毫不客气地把头埋在里面,结果被妈妈很客气地讲了。

这本书是讲一位叫米兰的人十分漂亮,本来被《非常周末》节目组选为主持人,但节目后因资金不够,没有办成,米兰的梦想破灭。米兰有一个习惯,心情不好时就不停地吃东西,进了麦当劳,被肥猫等四个坏小子弄去当了老师。

米兰一到肥猫他们班就让他们睡觉,补一补他们的瞌睡。

我很喜欢米兰老师,不喜欢颜如玉,马老师,我希望全世界的老师都是米老师。

漂亮老师和坏小子读后感

昨天晚上,我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的书,里面的的语言生动、形象、活泼,和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。

书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事,米兰老师当得很有个性,但和那些老教师格格不入,意见不同。她用奇特的班会,放松家长的心情;以自己的实际行动保护了金丝猴;米兰请学生参加自己的生日派队;米兰……总而言之,米兰一定是这个地球上最好的老师。

我觉的,在看烦那些中外名著之后,不如去读几本现代作家写的校园小说吧,作者杨红英写的也不是多么好,但她的文章走进了孩子的心里,让人觉得不像一个大人写的书,而是两个知心朋友在说悄悄话,那感觉确实和名著不一样。我觉得名著就像一桌大餐,吃掉之后不一定能消化,而校园小说就像一份点心,不但可口,吃完后不饱不饿,还让人回味无穷,不好吗?

漂亮老师和坏小子读后感

她喜欢看《蜡笔小新》,H4 立即对美女有了莫名的好感和亲近感,她长着长睫毛,大眼睛,长头发,穿白T 恤,穿低腰的牛仔裤,裤腰上松松地系着一条宽皮带,她就是即将成为H4 的米兰老师。这本书的作者是杨红樱阿姨写的,主人公H4 是肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕。

米兰老师是”坏小子“请来的老师,她性格开朗,学生犯了错,她不会去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生自己认识错误,自己去慢慢的改正错;她跳的巴拉巴拉舞棒极了;她的呼啦圈摇的也超好……

我第一次读完这本书时,就被它的幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。但又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过像米兰这样的漂亮老师,有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我反复读了几遍以后,又觉得这本书写得真好!于是,我出于现实与理想的夹层。或许这个矛盾,正是,这本书引人人胜的亮点。

给我们一个微笑和赞赏,心灵就会随之丰盈。从心灵深处走进另一个心灵深处,这首童谣才能经久传唱。

漂亮老师和坏小子读后感

暑假期间,我读了一本书,书名叫漂亮老师与坏小子。

这本书是杨红樱写的,这本书主要写了:师范大学中文系毕业的大学生米兰,在一偶然的机会,聘为6(三)班的语文老师现班主任。6(三)班因为有“H4”,没有一个老师赶来教他们。“H4”是坏小子飞猫,米奇,黄豆豆,兔八哥,和米兰发生了一系列温暖又幽默 风趣的故事。

他带领同学们跳芭拉芭拉舞;她去家访编者谎话送偏方;她教一个柔弱的男生如何 捍卫自己;毕业考试前他竟领着全班同学去郊踏青。

在这些故事中,米兰认识了肥猫,认识了豆芽,认识了6(三)班。

《漂亮老师和坏小子》读后感

读了这本《漂亮老师和坏小子》,我感受到了老师的体贴、爱护。

主要讲了从师范大学中文系的米兰,在一次偶然的机会遇见了H4,有肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔巴哥战小欧。产生了有趣的故事。

我非常喜欢看这本《漂亮老师和坏小子》,其中我最喜欢米兰老师,因为她不像别的老师那样凶,很温柔!

你们一定要看《漂亮老师和坏小子》这本书哦!

《漂亮老师和坏小子》的读后感10篇

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