中华上下五千年读后感600字二年级【优质6篇】
中华上下五千年读后感600字二年级 篇一
我在二年级的时候读了一本叫做《中华上下五千年》的书籍，这本书让我对中国的历史有了更深的了解。通过阅读，我知道了中国的历史可以追溯到五千年前的远古时代，这让我感到非常惊讶和自豪。
在书中，我了解到了许多中国古代的伟大文明和发明。比如，中国古代的农业发展非常先进，人们开始种植粮食，养殖家畜，这样他们就能够生活得更加丰富。另外，中国还发明了很多重要的东西，比如造纸术、火药和指南针等。这些发明对于人类的发展起到了重要的推动作用。
除了了解古代的发明和文明，我还了解到了中国古代的帝王和历史事件。我知道了中国古代有很多伟大的帝王，比如秦始皇、汉武帝和唐太宗等。他们统一了中国，使中国变得更加强大和繁荣。而历史上的重要事件，比如三国演义、水浒传和红楼梦等，也给我留下了深刻的印象。
通过阅读《中华上下五千年》，我不仅了解了中国的历史，还懂得了许多重要的价值观。书中提到了中国古代的尊师重道、忠诚和勤奋等美德，这些美德对于我们的成长和发展非常重要。我深深地感受到了中国古代智慧和道德的力量，这让我更加自豪和珍惜自己的文化。
总的来说，读完《中华上下五千年》这本书，我对中国的历史有了更深的了解，对中国的文化和价值观也有了更深的认识。通过这本书，我明白了中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家。我会继续学习和探索中国的历史，为了更好地传承和发扬中华文明的瑰宝。
中华上下五千年读后感600字二年级 篇二
《中华上下五千年》是一本我在二年级读的书籍，它让我对中国的历史有了更深入的了解。通过阅读这本书，我对中国的古代文化和发展有了全新的认识。
在书中，我了解到了中国的历史可以追溯到五千年前的远古时代。我知道了中国古代的人们是如何生活的，他们从事农业、渔业和狩猎等活动，过着简单而幸福的生活。我还了解到了中国古代的伟大发明和文明，比如造纸术、火药和指南针等。这些发明对世界的发展产生了巨大的影响。
除了了解古代的发明和文明，我还了解到了中国古代的帝王和历史事件。我知道了中国历史上有很多伟大的帝王，他们统一了中国，使中国变得更加强大和繁荣。我还了解到了一些著名的历史事件，比如三国演义和水浒传等。这些历史事件让我感受到了中国古代英雄的豪情和智慧。
通过阅读《中华上下五千年》，我不仅了解了中国的历史，还学到了许多重要的价值观。书中提到了中国古代的尊师重道、勤奋和诚实等美德，这些美德对于我们的成长和发展非常重要。我深深地感受到了中国古代智慧和道德的力量，这让我更加自豪和珍惜自己的文化。
通过阅读这本书，我对中国的历史有了更深入的了解，对中国的文化和价值观也有了更深的认识。我会继续学习和探索中国的历史，为了更好地传承和发扬中华文明的瑰宝。我希望将来能够为中国的发展做出自己的贡献，让中国更加强大和繁荣。
中华上下五千年读后感600字二年级 篇三
中国，是一个文明古国，拥有着五千多年的历史。我为了探求、了解中国的历史文化，便翻开了《中华上下五千年》这本书，使我受益匪浅，感慨万千。
这本书记录了中国五千年的风风雨雨，上迄三皇五帝的远古时期，下至中华人民共和国的成立，历史皆有史，一以贯之，详细的展现在了我们面前，让读者明白，中华民族这五千多年，是如何走过来的。
这本书与我另外一本伟大的史书《二十五史》不同的是，《中华上下五千年》是以故事为主，人物为辅，而《二十五史》是以人物传记为主，故事为辅。
这本书中，最让我记忆忧新的事是齐国的公子纠与公子小白争皇位的事。当年齐国无君，在外的公子纠与公子小白连夜赶回做王。路上，公子纠手下管仲用箭射了公子小白，小白倒地了。而公子纠一行来到齐国时，公子小白已当上了齐桓公(王)。原来，那箭正中小白的铁腰带上，小白没有受伤，洋装落马而死。后来他们抢先回了国。我也要像公子小白一样随机应变。
我最佩服的人是黄帝和蚩尤。先说黄帝。他在自己生命的一百一十岁里，打败了炎帝，打败了蚩尤，终于统治了全国。而且确定了中国的版图。最终，他在今张家口市涿鹿县也就是他打败蚩尤的黄帝城下葬，终年一百一十岁。
再说蚩尤。蚩尤虽然在涿鹿之野被黄帝打败，但他这个九黎族的首领被杀后，天下因蚩尤被杀而大乱，可见人们对其尊敬。后来，他被封为战神。最终，葬于张家口市逐鹿县塔寺村。
中国有这么伟大的历史。今后，我要努力学习，不愧为一个炎黄子孙。
中华上下五千年读后感600字二年级 篇四
读了《上下五千年》让我深刻的感受到有一句话是非常正确的“让学生变聪明的”办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读。
这本书中的历史故事很多我们都耳熟能详，例如大禹治水、商汤灭夏、晏子使楚……我觉得作者在写这本书时，不仅想让我们知道这些故事，还想表现出古人的智慧与勤劳。
在众多故事中，我最喜爱的是《蔺相如完璧归赵》，这个故事讲的是：公元前283年，秦昭王想用十五座城来换取赵国的和氏璧，赵王很乐意，但又怕被欺骗，于是就请蔺相如到秦国把和氏璧献给秦国。蔺相如来到秦国，把和氏璧献上，却不见秦王提起城换璧的事，于是急中生智说和氏璧有小瑕疵，秦王听了，把和氏璧给了蔺相如，秦王上了当，只好把要换的城指给蔺相如看，在换城仪式之前，蔺相如偷偷地叫人把和氏璧送回赵国，最后，蔺相如成功地完璧归赵。
这个故事可以看出蔺相如在如此不利的情况下，急中生智，转危为安，让我明白不能看见大场面就紧张，不能遇见挫折就不再前进，要从别人的成功中获取经验，勇于挑战自己。
中华上下五千年读后感600字二年级 篇五
你想不想了解中华民族的历史?你想不想学习古代人民的智慧?你想不想成为一位知识渊博的人?那就来阅读《上下五千年》吧。这个暑假我认真读完了这本书，让我受益匪浅。
《上下五千年》讲述了从公元前二十六世纪传说中的黄帝、尧、舜、禹时期到公元1950年中华人民国旗、国歌和国微诞生这上下几千年的中华历史。在这本书中，《扁鹊起死回生》、《完璧归赵》、《秦王吞并六国》、《秦始王修筑长城》等故事都让我印象深刻。
其中秦王吞三国的故事让我印象最深。自从荆轲刺杀秦王失败以后，秦王就恨透了燕国，起兵攻打燕国，把燕国打得稀里哗啦。随后秦王听从谋士尉缭的话，先攻打南方的魏国和楚国。魏国在公元前225年被秦国灭了，秦王接着向楚国进军，但吃了几败仗，秦王大怒，让王翦和蒙武带六十万大军攻打楚国。楚国大将项燕和副将景骐应战。但王翦故意不去理会项燕的挑战，这样过了有一年多。当楚国以为王翦只是驻防在这时就松懈下来，没想到秦军排山倒海地冲了过来。楚军手忙脚乱抵抗了一阵，各自逃命。项燕和景骐带着败兵一起逃跑，兵马越来找越少，地方越丢越多，景骐急得自杀了，楚王负刍当了俘虏，项燕招募了二万五千名壮丁，到了徐城碰见楚王兄弟昌平君为楚王，死守江南。王翦准备了不少战船，训练水兵攻吴、越，昌平君被乱箭射死，项燕自杀，楚国灭亡。
灭楚之后，秦王让王贲攻打燕赵，王贲打下辽东，逮住了燕王。接着就进攻代城，代王嘉败兵自杀。此时，燕国和赵国全部归并到秦国。如今只剩下一个齐国。公元前221年，秦国调动几十万兵马像泰山一样的压向齐国，多年没打仗的齐国哪挡得住?王贲的大军一路进来，没几天工夫就到了临淄，齐王投降了。齐国一亡，六国全都归并秦国，天下统一。
这就是秦王吞并六国，统一天下的故事。虽然这个过程看似简单，但不知道运用了多少计谋和智慧。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这本书呢?快找来看一看吧!
中华上下五千年读后感600字二年级 篇六
寒假里，我读了《上下五千年》这本书。我从中华民族上下五千年的悠久历史中，看到了华夏文明的璀璨、民族精神的可贵，从而激发了我的民族自豪感和爱国主义热情。
中华民族有五千多年的历史，从三皇五帝开始一直到如今，这是一个民族的传承，也是一个民族的延续。即使在这几千年的历史中，中华民族有过辉煌、荣耀，也有过低谷、屈辱，但总而言之，文明没有断绝，一脉相承的华夏文明屹立于世界的东方，已然五千多年。
历史记录了一个个感人的故事，也成就了一位位报国英雄。我认识了大义灭亲的林则徐、卧薪尝胆的勾践、脱颖而出的毛遂、三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮等。但我最欣赏苏武，是因为他不屈不挠，即使死也不愿意给汉朝丢脸。有一次，苏武奉命以中郎将持节出使匈奴，但不幸被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使他投降，但苏武都没有答应;单于后来将他迁到北海边牧羊，说哪一天公羊能下小羊，才可以释放他回国。苏武手持汉朝符节，死活都不答应，只记得他是汉朝的使者。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年，方获释回汉。苏武去世后，汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。这些名垂青史的历史英雄，有的令我们自豪、有的令我们反思、还有的值得我们学习。正因为有了这些英雄，我们国家的历史才会变得丰富多彩。
中华民族这个地大物博的大家庭，是华夏儿女经过几千年的苦难与挫折，创造了无数的辉煌成就，才换来了宝贵的精神财富和不计其数的物质文化资源，一代代传承至今，才能让我们站在前人的肩膀上，创造更加辉煌、美好的未来。
