海底两万里读后感200字以上(最新3篇)
海底两万里读后感200字以上 篇一
《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的一部科幻小说。这是一本我非常喜欢的书，它带领我进入了一个神秘的海底世界，让我对海洋的奇妙之处有了更深的了解。
故事的主人公是博物学家阿龙纳斯教授，他和他的两名同事登上了一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇，开始了一次探险旅程。他们在潜水艇中经历了许多惊险刺激的冒险，见证了海洋深处的奇观和美丽。
阿龙纳斯教授对海洋充满了好奇心和敬畏之情。他深入研究了海洋生物的多样性，发现了许多以前未知的物种。他还观察到了海底火山的喷发和地壳运动，对地球的自然现象有了更深入的了解。
在这本书中，我被描绘出的海底世界所震撼。作者用生动的语言和详细的描写，让我仿佛置身于阿龙纳斯教授的潜水艇中，亲眼目睹了海洋的奇迹。我看到了五彩斑斓的珊瑚礁、巨大的鲸鱼和鲨鱼、美丽的海底花园。我还了解到了海洋深处的黑暗和寒冷，以及生物如何适应这样的环境。
除了对海洋的描绘，故事中的角色形象也给我留下了深刻的印象。阿龙纳斯教授是一个勇敢、聪明和有责任感的人，他不怕困难和危险，为了探索未知的海底世界，不惜一切代价。他的同事尼德·兰德则是一个机智、幽默和乐观的人，他给故事增添了一丝轻松和快乐的气氛。
通过阅读《海底两万里》，我不仅仅是享受了一个精彩的冒险故事，更重要的是开拓了我的眼界。我意识到地球的海洋世界是如此复杂和神秘，人类对它的了解还远远不够。这本书让我对海洋充满了敬畏之情，也激发了我对科学和探索的热情。
海底两万里读后感200字以上 篇二
《海底两万里》是一部充满想象力和冒险精神的科幻小说。这本书让我领略了海洋的神奇之处，也让我对人类的科技发展有了更深的思考。
故事的背景是19世纪的欧洲，当时科技的发展还远远落后于现代。然而，作者儒尔·凡尔纳通过创造一个先进的潜水艇“鹦鹉螺号”，展示了人类的无限潜力和勇敢探索未知的精神。
在故事中，主人公阿龙纳斯教授和他的同事们在潜水艇中进行了一次惊险的海底探险。他们见证了海底的奇观和美丽，发现了许多以前未知的物种。他们还遭遇了海底怪物，与之展开了一场生死搏斗。通过这次冒险，他们对海洋有了更深入的了解，也展示了人类的智慧和勇气。
这本书给我留下了深刻的印象。作者的想象力和创造力让我对科技发展充满了希望。虽然故事中的潜水艇在当时看来是不可思议的，但现在我们已经有了更先进的潜水技术和设备。这让我相信，只要我们勇于探索和创新，人类可以征服更多未知的领域。
除了科技的想象，这本书还给我带来了对自然的敬畏之情。海洋是一个复杂而神秘的世界，里面隐藏着无数的秘密和未知。在故事中，主人公们面对的海洋怪物和自然灾害让我意识到人类与自然之间的微弱和脆弱。我们应该更加尊重和保护自然，珍惜地球上的每一个生物和环境。
通过阅读《海底两万里》，我不仅仅是享受了一个精彩的冒险故事，更重要的是得到了对科技和自然的思考。这本书让我对人类的智慧和勇敢有了更深的理解，也让我明白了我们应该如何与自然和谐相处。我希望将来能够成为一个有勇气和责任感的人，为科技的发展和自然的保护做出自己的贡献。
海底两万里读后感200字以上 篇三
《海底两万里》里面有时会放进一些科学道理来说明，常常遇到列数字的说明方法。下面是小编为大家整理的海底两万里读后感，供大家参考!
《海底两万里》读后感 张汀昊
你读过《海底两万里》吗?这是一本科幻探险小说，是法国作家儒勒·凡尔纳创作的。读后使我懂得了许多道理。
书中讲述了一些船员和一只海怪的故事：一条战舰在海上航行，突然碰到了一处“暗礁”，接着，“暗礁”动了起来，原来这是一只巨型海怪!于是，船员们拿起鱼叉，在惊涛骇浪中与怪兽殊死搏斗，他们遇到许多困难，但都顽强克服了。
书中还绘声绘色地描绘了美丽的海底世界，告诉了我们海下很多秘密。
以前我在学习上遇到了困难，就不想再做下去。读完<<海底两万里>>后，我明白了：做事不能半途而废，要持之以恒，还要努力，如果失败了，不要气馁，不经过风雨，怎能见彩虹?
《海底两万里》读后感
《海底两万里》是这个暑假的必读书目之一，刚看第一页，我就被书中海面上出现的“海怪”深深的吸引了，直到全部看完了，还想再看一遍。在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。
看着书，我想像着一个离奇的世界，一片无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。我觉得正如尼摩船长想得一样，海底有许多不可思议的东西等待我们去探究，去发现，我真希望自己多学习知识、快快长大，能亲自探索海底奇妙的世界。
《海底两万里》读后感
今天，我读了《海底两万里》这本书。这本书主要讲的是：一些船只发现了一个闪闪发亮的“怪物”，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯也参加了活动，可“怪物”把他们的船“咬”破了，于是他们来到了“怪物”的肚子里，船长尼摩为他们介绍了潜水艇，他们一路上克服了重重困难后来到了南极，在这里，他们又历经艰险，船长以惊人的毅力和智慧战胜了一切困难，最后他们遇上了北冰洋风暴，教授醒来后竟然在一个岛上，而潜艇以及毫无踪影了。
我的感想：我们要保护海洋动物，否则那些动物都会灭绝的，而且遇到困难要努力克服。
海底两万里读后感 毛佳媛
俗话说：书读百遍，其义自见。自从我知道了这个道理之后，我就非常喜欢看书，我最喜欢看的是《海底两万里》这本书，只要一有空，我就马上拿起这本书看，一个星期，我就把这本书看完了。
这本书写的是著名的生物学家——阿龙纳教授在一艘神奇潜水艇上进行了海底两万里的行程。随着书中的描写我似乎也和阿龙纳教授一起畅游了奇妙的海底世界。我看见了可怕的鲨鱼，以及其它五颜六色、形态各异的鱼。我还看见了美丽的珊瑚，有粉红色的，有白色的，有黄色的，还有黑白色相间的，真的让我惊叹不已。《海底两万里》这本书还写了神秘冷酷的尼摩船长，脾气暴躁的鲨鱼对头“鱼叉王”奈德兰，教授忠实干练的仆人孔塞尔。
读完了这本书，我有一个目标，我长大想去海底真正地畅游一次。
读《海底两万里》有感 周倪玥
在这个美好的寒假里，我读了好几本书，有《幸福来临时》、《海底两万里》、《企鹅的故事》……
其中，我最喜欢读的书是《海底两万里》，它的作者是法国的儒勒·凡尔纳。《海底两万里》这本书读起来很有趣，它主要讲的是尼德·兰和他的几位朋友被“海怪”撞到了海里，可没想到那“海怪”竟然是一艘潜艇，后来，潜艇里的两个人救了尼德·兰和他的朋友，之后，他们就住在了这里，里面有一位舰长，他叫尼摩舰长，他对尼德·兰和他的朋友非常好，就像一家人一样，在这里，尼德·兰身边发生过许多事，比如探险大海、捕捉鲨鱼，最后，他被海上的漩涡卷到了一个荒岛……
这个故事，让人读后在赞美探险者勇敢的同时，也惊叹于大海的状美。
读《海底两万里》有感 李宁
暑假里我读了《海底两万里》这本书，它是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一本科幻探险小说。书的内容是1866年，海洋上发生了一件离奇的事。海上出现一只“怪兽”，没想到“怪兽”竟然是一艘潜艇。随后，主人公被带到潜艇中，开始了一场奇异的海洋之旅……
从这本书中我知道了海洋中有许多奥秘等待着我们去解密，我还看到了以
我看到了沉着机智的尼摩船长，知识渊博的阿龙纳斯教授以及生性沉稳的康赛尔。
从现在开始，我要学习他们的优秀品质。
《海底两万里》读后感
我看完了《海底两万里》，可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。
最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时，奋不顾身地冲上去，和鲨鱼激烈搏斗，杀死鲨鱼后，可采珠人早已晕了过去，尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上，不仅救了采珠人的性命，而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。
这个故事是我懂得了做人要无私奉献，乐于助人。它使我想起了雷锋的故事，雷锋在购买车票时，看到了一个妇女把火车票丢了，正在急切地在寻找，这时，雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边，说：“大姐，我捡了一张火车票，是你的吗。”妇女一听，欣喜若狂，连声答应，而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。
我们被称为21世纪的花朵，拥有幸福的生活，但是却没有了同情心，对路边的乞讨者视而不见，对老弱病残者不帮不扶，雷锋精神抛之脑后。以后，我要学习尼摩船长无私奉献和助人为乐的精神。在学习中，看到别人遇到困难，要热心帮助，耐心讲解;在生活中，要有爱心，有同情心，热心帮助别人，做一些力所能及的事，争当一名21世纪的好少年。
《海底两万里》读后感
我这几天读了《海底两万里》这本书。
这本书讲了1866年，海上发生了无法解释的怪事，好些大船在海上碰见了一个“庞然大物”比鲸大得多，行动也比鲸迅速。看到这里，我心里充满了疑问，那“庞然大物”到底是什么呢?带着疑问，我废寝忘食的看完了这本书。里面有许多勇敢的人值得我学习，他们分别是康塞尔、“我”、法拉古船长、尼德兰、阿龙纳斯先生。他们加入了林肯号远征队，齐心合力清除独角鲸的船队。最后我终于知道了答案，所谓的怪物就是一个很大的潜水艇。
这真是一本有趣又好看的书。
《海底两万里》读后感
今天，我阅读了《海底两万里》这本书。书的作者是儒勒 。 凡尔纳 。同时，它又用朴实的语言为我们讲述了这样一个故事：鹦鹉螺号以飞快的航速，让我们随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景物和各类生物。他们一路上遇到了很多动物，比如：大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……
他在书中写到：这套书的编选主要有三大特点，其一是文学精品意识，选编立足于向读者推荐在人类文化史产生过深远影响的文学精品以独到的眼光，选出了一些独具特色的代表作。其二是可读性、趣味性强。文化精品，不一定每一部都是那么引人入胜。作为少儿读本，若缺乏可读性、趣味性， 引不起小读者们的兴趣，那就达不到陶冶之目的。其三是富于童趣、童心，特别适合少年儿童阅读，除了众所周知的《格林童话》、《安徒生童话》等外，我们还选了名著中童趣盎然的范本。这些享誉世界的名著，既能满足少年读者的好奇心，又可从中获得文化精品的陶冶之功，是一举多得，益学益智的佳品。 从这本书中，我感悟到了以后要多读书，做一个有学问的人。
《海底两万里》读后感
暑假里，我读了一本叫《海底两万里》的书，作者写的非常奇妙，描写了一个神奇的海洋世界，我读后有许多感受。
这本书讲了1866年，海中突然出现了一种身体是椭圆形的大海怪，它体积巨大，动作灵活，磷光非常刺眼，头上长着一个大角。许多船只都遭到了它的袭击。人们传的沸沸扬扬。当时作者是个海洋大学者，他推断海怪是个独角鲸。美国就在1867年派出“林肯”号战舰追击海怪，作者也被邀请上了船。几个月后，船长发现海怪，与它交战，才发现这是一个用钢板做的潜艇。随后作者被海怪撞入海中，醒来时已经在那个“大海怪”的身子里了。作者与潜艇的船长相处十分友好。作者在潜艇上生活的十分快乐。可是过了几个月作者和他的仆人就想家了，他们决定在晚上逃走。晚上，他们坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了两万里!虽然我不相信这是真的，但是船长助人为乐、嫉恶如仇的性格让我佩服。最后，文章写道：谁能探测深渊的深处呢?我相信能回答这个问题的人只有两个，我和尼莫船长!
书里给我们留下了许多疑问，为什么船长要生活在海底?那天晚上到底发生了什么?一切问题我们都可以知道，因为船长乐于助人!
海底两万里读后感200字以上10篇
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