《五猖会》读后感800字范文【优选3篇】
《五猖会》读后感800字范文 篇一
《五猖会》是一本充满了智慧和幽默的小说。通过对中国古代社会问题的揭示和对人性的深刻剖析，作者展现了他对社会现象的独到见解和对人性的深刻洞察力。
这本小说以五个猖狂的人物为主线，讲述了他们在一个同一天内的经历。他们分别是：贾瑞、陈洪、廖凡、郑刚和吴虎。这五个人都有着不同的背景，个性迥异，但却在同一天内发生了一系列令人啼笑皆非的故事。通过这些故事，作者深刻地揭示了人性的双重性，以及人们在面对困境时的各种行为。
在这本小说中，作者通过五个人物的经历，展现了人性的善恶两面。贾瑞是一个喜欢捉弄人的小混混，他在故事中经常利用自己的聪明才智玩弄他人，但在遇到困境时，他也会表现出善良和正直的一面。他在帮助一位遇到意外的老人时，展现出了他内心的善良。陈洪则是一个自私自利的小人物，他总是为了自己的利益而不顾他人的感受。他在故事中通过各种手段获取利益，却最终陷入了困境中。通过这个角色，作者告诉我们，自私自利的行为最终只能带来短暂的利益，而无法长久地获得幸福。
廖凡是一个正直善良的人，他在故事中始终坚持自己的原则，不为任何利益所动摇。他在面对困境时展现出了坚韧不拔的毅力和乐观的态度。郑刚是一个心机深重的人，他总是在背后暗中算计他人，以获取自己的利益。通过这个角色，作者揭示了人性中的阴暗面，以及人们在利益面前容易迷失自我。
吴虎是一个懦弱的人，他在故事中总是被他人欺负，没有任何反抗的勇气。他在面对困境时表现出了人性的软弱和无助。通过这个角色，作者告诉我们，面对困境时，我们不能退缩和逃避，而是要勇敢地面对，寻找解决问题的办法。
通过对这五个人物的描写，作者成功地刻画了一个丰富多样的社会画卷。他通过幽默的笔触和生动的故事情节，让读者在欢笑中思考社会问题和人性的复杂性。这本小说不仅给人带来了欢乐，同时也引发了人们对社会问题的思考。作者通过这个小说向我们展示了他对中国古代社会的深刻洞察，以及对人性的深刻理解。
总的来说，我认为《五猖会》是一本非常有趣和富有智慧的小说。通过幽默而深刻的故事，作者成功地揭示了社会问题和人性的复杂性。这本书不仅给人带来了欢乐，同时也让我们思考社会问题和人性的诸多方面。我相信，读完这本书，每个人都会对自己和社会有更深入的认识，并且在面对困境时能够有更加明智的选择。
《五猖会》读后感800字范文 篇二
《五猖会》是一本令人捧腹大笑的小说。通过对五个猖狂人物的描写，作者展现了他对社会现象的独到见解和对人性的深刻洞察力。
这本小说中的五个主要人物都有着不同的性格和命运，他们在同一天内发生了一系列令人啼笑皆非的故事。贾瑞是一个喜欢捉弄人的小混混，他总是利用自己的聪明才智玩弄他人，给人们带来了许多欢乐。陈洪则是一个自私自利的小人物，他总是为了自己的利益而不顾他人的感受。廖凡是一个正直善良的人，他在面对困境时始终坚持自己的原则。郑刚是一个心机深重的人，他总是在背后暗中算计他人。吴虎是一个懦弱的人，他在故事中总是被他人欺负，没有任何反抗的勇气。这五个人物在故事中互相碰撞，产生了许多令人捧腹大笑的情节。
通过这些故事，作者深刻地揭示了人性的双重性。人们在面对困境时会表现出不同的一面，有的人会表现出善良和正直，有的人会表现出自私和阴险。通过对五个人物的描写，作者成功地展示了人性的复杂性和多样性。
这本小说不仅给人带来了欢乐，同时也引发了人们对社会问题的思考。作者通过幽默而深刻的故事，让读者在欢笑中思考社会问题和人性的复杂性。在这本小说中，作者通过五个猖狂人物的经历，揭示了社会问题的根源和人性的复杂性。他通过幽默的笔触和生动的故事情节，让读者在欢笑中思考社会问题和人性的复杂性。
通过阅读《五猖会》，我深深地感受到了作者对中国古代社会的深刻洞察和对人性的深刻理解。这本小说不仅给人带来了欢乐，同时也让我们思考社会问题和人性的诸多方面。作者通过这个小说向我们展示了他对中国古代社会的深刻洞察，以及对人性的深刻理解。
总的来说，我认为《五猖会》是一本非常有趣和富有智慧的小说。通过幽默的故事和深刻的洞察力，作者成功地揭示了社会问题和人性的复杂性。这本书不仅给人带来了欢乐，同时也让我们思考社会问题和人性的诸多方面。我相信，读完这本书，每个人都会对自己和社会有更深入的认识，并且在面对困境时能够有更加明智的选择。
《五猖会》读后感800字范文 篇三
《五猖会》展示了旧式教育对于儿童天性的压制，表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。这里给大家分享一些关于《五猖会》读后感，供大家参考。
《五猖会》读后感1
先生的文章我也读过不少了，其文风犀利、讽刺，却多是暗讽。这一篇《五猖会》我是第三次阅读了，每一次阅读都会有不同的体会。
虽然名为《五猖会》，可描写五猖会的内容并没有多少。对于此，我想鲁迅先生应当是想借《五猖会》来描写儿时旧事，抒发了自己对儿时的怀念吧。
鲁迅先生曾在儿时希望生一场重病，好让他的母亲去寺庙许下一个“扮犯人”的愿望。这实在是一种天真无邪的想法。在孩童的世界里，没有对与错，没有那么多是非黑白，他们认为是对的，那就是对的，他们认为那是错的，那就是错的。当他们长大，他们对于是非、对错的定义也将改变了吧。就像观庙会一样，若是在大人的世界熏陶久了的少年，还会许下“扮犯人”这样天真无邪的愿望吗?
文章中提到过鲁迅先生七岁以前所背过的《鉴略》。这一段，更像是讽刺旧教育的迂腐，不知其意，却一味的去记、去背，应当是没有什么效果。像“粤有盘古，生于太荒。首出御世，肇开混茫”应是极难的句子，若是没有译文，连我这个十二、十三岁的初中生都不一定可以背下来前几句，而在以前，居然要求一个不足七岁的孩子背下来，且一背就是“二三十行”，这实在是无法想象!
鲁迅先生儿时生活是较富裕的，可当鲁迅先生的父亲病了之后家道便中落了。正是这样坎坷的成长经历让鲁迅先生有了较偏激的性格。年少的我们，如一叶扁舟，在成人的世界里航行。途中遇到的那一些风暴，可以说是磨砺，却也可以说成同化。将每一个曾经的孩子，如今的少年，同化成成人。童年时我们纯净如白纸，少年时经历了分分合合逐渐变得复杂，学会了对不喜欢的人展开违心的笑脸。也许，有些事有些人，有些心情，过去了就回不来了。但是，人可以有盔甲，却千万不可以有暗刺，无论在成人的世界里熏陶了多久，都应该如此。
愿这世上每一个人都会被温柔以待，愿每一个在成人的世界里航行的孩子仍存一颗天真无邪的本心。
《五猖会》读后感2
五猖会》让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会，多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让我去背书?
其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹：“咦?!我小时候似乎也有这样的经历!”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!!
的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积淀!!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来(特别是现在)无数家长望子成龙、望女成凤，希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许许多家长不同意我的说法，可如果仔细想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩游戏，什么感觉)?当然造成这种想法的原因有很多：国家实施计划生育，一对夫妻仅仅只有一个孩子，父母恨不得倾尽所有的爱，想让他们成为最棒的。可这想很容易就爱过了头，成了溺爱，对孩子的希望和要求也直线上升;还有现在的孩子主要时间(大部分)是在学习，而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又十分单一：游戏(主要指电脑游戏)!!一些好的放松，像读名著，做体育活动所占的时间很少，更不要说锻炼自己的自理能力(做家务)了。而且在推行义务教育减负之后，随着空闲时间的增多，许多自控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子玩了，可这样是不能从根本上改变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外现在竞争十分激烈，努力学习成为孩子唯一的出路，加上重重大关(中考，高考，研究生)又因为是纯粹的应试教育，导致大部分学生要么非常努力，要么一塌糊涂。
又再读了几遍《五猖会》以后，发现中国教育似乎从很早以前就买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念，在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背，这没有什么，但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的：我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法，现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说：“哦，鲁迅为什么能成功?就是因为他受到了这种教育才会成功的。”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后成功最重要的原因!我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反，要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。
孩子和家长都需要成长，我们中华民族还有许多的优良传统需要学习也有一些不好的思想需要抛弃，希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长，我们的教育方式会更加成功。
《五猖会》读后感3
《五猖会》中的“我”一直渴望去迎神赛会，而那次父亲却要“我”背出一字也不懂的《鉴略》，被逼迫的“我”只好将《鉴略》读了一遍又一遍，最后“我”像梦似的到父亲那儿将书背完。工人们都为我喝彩，而我却没有了兴致。我们都知道，这篇文章表达了当时家长与儿童在心理上的隔膜，控诉和批判了封建家长和封建教育制度对儿童天性的摧残。
当我读到这篇文章时，我愤怒于鲁迅父亲的封建教育，同情于鲁迅的痛苦，也庆幸于我父亲的快乐教育理念。
我的父亲虽是一名朴素的农民，但他从不信崇“棍棒之下出孝子”。
当时父亲对我说有两个原因。
第一个原因是他的父母。因为爷爷奶奶十分信崇“棍棒底下出孝子”。小时候的父亲是个调皮鬼，因此父亲常常挨打，也在那时候他下定决心，不让他的孩子受这个苦。
第二个原因是他自己。在我生下来的时候，父亲异常兴奋，十分喜欢，所以他从来不舍得骂我甚至打我。
也正因为如此，每当我犯错被母亲责备时，他总会当“和事佬”。
小学时，我十分淘气，有一次，因为我想和同学去城里玩，而母亲怕我出事就不让我去，可我偏偏不理解母亲的心意，执意要去。母亲因此十分生气，一直在训斥我。我也不知从哪里借来的胆子，一直在和她顶嘴。这一举动成功的惹怒作文https://Www.ZuoWEn8.Com/了我的母亲，当时拿起扫把就要打我，我还是觉得自己有理，不肯服输。但颤抖的身体出卖了我的害怕，我紧闭着眼，等待扫把落在我身上。奇怪的是，等了很久都没有感到疼痛，我好奇的睁开泪水朦胧的眼睛，从捂着脸的手缝里侦查“敌情”，发现父亲那庞大的身躯正挡在我面前，我恍然大悟。那时的我还以为父亲也认为我是对的，就更加肆无忌惮。当我与母亲再次吵时，父亲却一把把我按在椅子上，跟我说：“你现在还小，就和同学去玩，你妈是怕你出事，才不让你去的。”可我还是不理解：“
小学时，父亲不会强求我写作业，只会稍微提醒一次“作业写好没，没写快写。”他从来都说：“要给孩子一个快乐的童年。”
父亲在我初一开学前说过：“现在你吃的所有苦，将来有一天，他们会转化为甜来回报你。”这句话牢牢地记在心里，也因为这句话，我有了学习动力，努力拼搏。
不同的时代有不同的教育方法。我并不赞同以前的教育方法，所以我为我所接受的现代教育而感到庆幸，也为有这样的父亲而欣慰。
《五猖会》读后感4
五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎神赛会，难逢的盛大的庙会，十分急切兴奋。但在出发的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。父亲让鲁迅读熟，并背下来。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出门。指出了强制的封建教育对儿童天性的压制。表现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了作者受伤的心灵。体现童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。
有趣的是，鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦，反而忘记了那一年五猖会是什么样子，这体现了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影，想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。
文章所叙之事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的.叙述中，可以感受到了作者受伤的心灵。
本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容，并非闲笔，而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫，以突出主题。文章语言简洁，于平淡见神奇，不愧为大家之笔。
每次赛会的简单使充满期望的孩子十分失望。为下文写自己想看赛会蓄势、作铺垫。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的心情。文章反映了父亲在我最高兴的时候叫“我“背书是对孩子心灵的伤害，压抑了孩子的个性。作者采用了先扬后抑的手法使文章具有的强烈的感染力。语言生动、贴切的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴，讽刺得十分形象。
《五猖会》读后感5
《五猖会》一文记叙了鲁迅儿时看五猖庙会的事。五猖会是难逢的盛大庙会，鲁迅笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发之前，父亲却让他背诵一字不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行。父亲要求他读熟，背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出门。
最后，鲁迅回忆到：我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的'风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思，直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
鲁迅通过记述此事，让我们看到了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理性。
《五猖会》读后感800字范文
