五三班的坏小子读后感【精彩4篇】
五三班的坏小子读后感 篇一
《五三班的坏小子》是一本让人百读不厌的书籍。作者讲述了一个平凡班级中的故事，却引发了我对人性的深思。
故事的主人公是一个叫李阳的学生，他在班级里被称为“坏小子”。他经常捣蛋，不守纪律，成绩也很差。然而，在老师和同学们的眼中，我看到了一个不一样的他。
李阳的家庭并不富裕，他的父母都是普通工人，每天都忙碌于生活。因此，他没有得到过太多的关注和教育。从小到大，他一直都是被忽视的孩子。而在学校里，他通过调皮捣蛋来吸引别人的注意，这成为他表达自我的方式。
然而，在《五三班的坏小子》的故事中，我看到了李阳内心的善良和渴望被接受的渴望。他在老师的引导和同学们的帮助下，逐渐改变了自己。他开始认真学习，努力提高自己的成绩。他也学会了与人友好相处，不再以调皮捣蛋的方式吸引注意。
这本书让我明白了一个道理：每个人都有自己的价值和潜力。无论一个人看起来多么不起眼，都可能隐藏着无限的可能性。我们不能仅仅以表面的行为来判断一个人，更应该去了解他们的内心和背后的故事。
通过阅读《五三班的坏小子》，我也反思了自己对他人的看法。以前，我也会对一些行为不端的同学产生偏见。但现在，我明白了每个人都有自己的故事和困难，我们应该给予他们理解和帮助。
这本书让我看到了人性的美好。李阳虽然曾经是一个“坏小子”，但他通过努力和改变，最终得到了同学们的认可和尊重。这让我相信，只要我们用心去理解和关爱他人，每个人都有机会改变自己，成为更好的人。
五三班的坏小子读后感 篇二
《五三班的坏小子》这本书给了我很多启示和思考。故事中的李阳是一个被忽视和误解的孩子，他为了被接纳和关注，用不良的行为来吸引别人的注意。然而，通过这本书，我明白了关爱和理解的重要性。
李阳的父母工作忙碌，无暇顾及他的成长和教育。在学校里，他并不受老师和同学们的喜欢，被冠以“坏小子”的称号。然而，当老师和同学们了解了他的背后故事后，他们对他的态度发生了改变。
通过这本书，我认识到了每个人都有自己的故事和困难。我们不能仅仅以表面的行为来评判一个人，更应该去了解他们的内心和背后的故事。正是因为李阳内心的善良和渴望被接受的渴望，他才表现出不良的行为。
这本书也让我反思了自己对他人的看法。以前，我也会对一些行为不端的同学产生偏见。但现在，我明白了每个人都有自己的独特之处和困难，我们应该给予他们理解和帮助。
通过李阳的故事，我明白了关爱和理解的重要性。只有当我们用心去关爱他人，了解他们的内心和背后的故事，才能真正帮助他们改变和成长。同时，我们也要学会宽容和接纳，不再以表面的行为来评判一个人。
《五三班的坏小子》这本书给予了我很多启示和思考。通过阅读这个故事，我明白了每个人都有自己的价值和潜力，我们应该给予他们机会和帮助。同时，我们也要学会关爱和理解，不再以表面的行为来评判一个人。只有这样，我们才能创造一个更加温暖和美好的社会。
五三班的坏小子读后感 篇三
生日那天，爸爸送我一本《五三班的坏小子》，我本想随便读读就了事，不想一看，却爱不释手。我喜欢上了这本书。
我的喜欢，是对书中坏小子的喜欢。比如，米奇，性格和老鼠十分相似，个儿虽小，但破坏性极大；胆小怕事，却又不甘寂寞，十处打锣九处都有他。于是，他便得到一个雅号：米老鼠。搞笑吧！还有体重超群的鲁云飞，却有一个轻飘飘的名字——肥猫，尤其是笑起来，一身肥肉乱颤，还爱发出“嗷—嗷—嗷”的怪叫。袁小珠，因为她标准的“一”字形眉，哭起来像笑，笑起来像哭，真是“哭笑不得”！高兴死我了！
哈哈！好玩吧！所以每当我走到书架前，总会情不自禁地抽出来看一看。于是，书房里便不时的传出我的笑声，引得爸爸、妈妈也着迷了！哈哈哈！你快看：比赛场上，兔巴哥，跌倒了，又爬起来了，但却反了！哈哈！总而言之先生，又东拉十八扯了，但我喜欢这种风格；米老鼠说校长的头像溜冰场，肥猫却更夸张的说像飞机场！哈哈哈！还有军训，一会正步，一会倒功，有一天晚上，消息灵通人士罗莉娜说要紧急集合。那天晚上，太好笑了，肥猫和豆芽儿竟穿错了衣服，肥猫穿着豆芽儿的衣服像当今最时髦的露脐高腰装，豆芽儿穿着肥猫的像宽松的睡袍；最可笑的是米老鼠，居然把一条短裤当帽子戴在了头上……
我多么渴望他们就在我的身边！如真出现了，我一定会笑死的！要是我也能跟着他们捣蛋，那就太好了！我甚至有些后悔，若早生几年就可以…他们在该调皮时调皮了，该捣蛋时捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾！
我爱这本书，我好想变成其中一员，加入“坏小子”的行列里，感受童年的快乐！
五三班的坏小子读后感 篇四
每一本书都有自己特别之处，而正是这特别的地方吸引着大家。当初，看到这个书名，我猜测书中写的这些孩子一定是班上的后进生，经常扰乱班上的纪律。这些坏小子身上到底发生了什么事呢？就是怀着这股好奇心，我读完了这本《五三班的'坏小子》。
这本书主要讲了四个坏小子，他们分别是吴缅、精豆豆、肥猫、豆芽儿。可是他们并不像我猜测的那样，他们身上有着许多我想不到的优点。最让我感动的是：有一天，突然下起了倾盆大雨，班上同学差不多走光了，只剩下肥猫和夏雪儿。肥猫有伞，夏雪儿没有。肥猫对她说：“傻眼了吧？”“不用你管！”夏雪儿生气的说完转身不再理他。肥猫走出教室，夏雪儿一个人在教室更害怕了。正在这时，肥猫有回来了，他一把把伞塞进夏雪儿的手里，转身就跑。看到这里，我被感动了。表面看来，肥猫坏坏的，可是，他又是多么善良
啊！夏雪儿愣了几秒钟，拿起伞就去追他，一边追一边喊他的名字，肥猫依旧向前跑。肥猫家和夏雪儿家是反方向，他却一直往夏雪儿家跑，一直跑到夏雪儿家门口，他才停下了。向夏雪儿要过伞，转身就走了。夏雪儿看到胖胖的肥猫消失在大雨中，她默默地为肥猫祈祷：“一定不能让他发烧啊！”
这样的事情还有很多很多……
啊，这些坏小子虽然表面上给人的感觉是调皮捣蛋的，但是他们的内心却是善良的，为了集体的荣誉，他们宁愿牺牲自己的尊严；他们虽然纪律有些散漫，但是关键时刻他们会把一盘散沙聚集起来！
他们的善良、乐于助人、讲义气……是我要学习的地方，但是，他们的“坏”我是不会去学的。
这本书看完了，合上书，四个坏小子的身影依然留在我的脑海中……
