小巴掌童话读后感(最新5篇)

小巴掌童话读后感 篇一

《小巴掌童话》是一本让人陶醉其中的童话故事集。故事里的人物形象生动,情节曲折有趣,给我带来了很多的欢乐和思考。

故事集中的每个故事都有其独特的魅力,但我最喜欢的是《勤劳的小蜜蜂》这个故事。故事中,小蜜蜂为了收集花蜜,辛勤劳作,勤奋不懈。然而,它却被一只懒惰的蜻蜓嘲笑和嫉妒。小蜜蜂并没有因此而放弃,而是继续努力工作,最终收获了自己的成功。通过这个故事,我明白了勤劳的力量和价值。只有付出努力的人,才能收获成功。

故事中的小巴掌是一个可爱的形象,它总是在不经意间帮助了其他的动物朋友。小巴掌的善良和友善给我留下了深刻的印象。在现实生活中,我们也应该像小巴掌一样,关心他人,乐于助人。只有这样,世界才会变得更加美好。

除了故事情节,故事集中的插图也非常精美。每幅插图都栩栩如生,色彩鲜艳,给人一种美好的感觉。这些插图让我更好地理解了故事中的情节和人物。

读完《小巴掌童话》,我不仅在欢笑中度过了美好的时光,还从中汲取了许多有关人生的道理。这些故事教会了我勤劳、友善、乐于助人,并且坚持自己的梦想。我相信,这些品质将伴随我一生,让我变得更加优秀和快乐。

小巴掌童话读后感 篇二

《小巴掌童话》是一部富有童真和智慧的作品。这本书以其独特的魅力吸引了我,并且让我产生了深深的共鸣。

故事集中的每个故事都有着深刻的寓意,其中《勇敢的小鸟》给我留下了深刻的印象。故事中,小鸟在面对困难时,勇敢地挑战自己,最终战胜了困难。从小鸟身上,我学到了勇敢面对困难的重要性。只有敢于面对困难,才能超越自己,获得成功。

故事中的小巴掌是一个非常可爱的角色,它总是在关键时刻帮助其他的动物朋友。小巴掌的善良和乐于助人给我留下了深刻的印象。这个角色让我明白了助人为乐的重要性。在现实生活中,我们也应该像小巴掌一样关心他人,帮助他人。只有这样,我们才能真正实现人与人之间的和谐相处。

故事集中的插图非常精美,它们使得每个故事更加生动有趣。这些插图给我提供了更多的想象空间,让我更好地理解故事中的情节和人物。

读完《小巴掌童话》,我被其中的智慧和温暖所感动。这本书不仅给了我欢乐和快乐,还启发了我对生活的思考。我相信,通过学习书中的智慧和道理,我能变得更加优秀和快乐,为人生增添更多的色彩。

小巴掌童话读后感 篇三

  今天,我看了《小巴掌童话》。这本书是著名的儿童文学家——张秋生爷爷写的,其中有一个“换西瓜”的故事让我感触最深。

  河马生病了,它口干舌燥,非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥儿俩愿意用自己最珍贵的东西——蘑菇、栗子和美丽的贝壳换犀牛大叔的西瓜,但犀牛大叔却拒绝了他们的请求。最后,刺猬兄弟却仅仅用“河马生病了,想吃西瓜”这个最简单最朴实的理由无偿换到了西瓜。

  在这个小故事里,我最喜欢的是犀牛大叔。在他的眼里,自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要珍贵得多,但是最后为了帮助他人,犀牛大叔毫不犹豫选择了无偿奉献。

  看了这个小故事,我悟出了一个道理。原来,无私的爱心和乐于助人的品格才是我们最宝贵的东西。想想以前,自己做事情有时会先计较个人得失,也不太愿意帮助别人,连最简单的家务有时也不愿意帮妈妈做,今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习,做个善良、乐于助人的好孩子。

  小故事里面蕴藏着大道理,我们从中可以吸收智慧,学会分辨善、恶、美、丑。我非常喜欢这本书。

小巴掌童话读后感 篇四

  我喜欢读课外书,尤其是故事书,最近刚读完《小巴掌童话》。这本书是由许许多多小故事组成的。

  在妈妈的指导下,读书前我便制定了一个读书计划:每天读三个小故事,每读一个小故事都做好笔记,把不认识的字标出来,把不懂的词语记下来。经过一个多月的阅读,我认识了许多生字,了解了许多成语,比如自由自在、自言自语、文思如潮……

  这本书里我最喜欢的一个故事是《九十九年的烦恼和一年的快乐》。这个故事说的是犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西,而且每次都不记得放在哪里了,需要的时候找也找不到,这让犀牛爷爷很烦恼。后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客,犀牛爷爷见来了客人,就想倒一杯茶给客人喝,可怎么找也找不到茶杯和茶壶。浣熊先生下决心要帮助犀牛爷爷整理屋子。他把犀牛爷爷的东西都搬到外面,洗干净以后一样一样地摆放整齐。从此以后,犀牛爷爷终于过上了有序快乐的生活。

  读完这个故事,我不由得想起我们的语文老师刘老师。每次去她的办公室,都能看到她的办公桌上干干净净,物品摆放整整齐齐。我们班的作业本也非常干净整洁,因为刘老师从一年级时就经常教育我们一定要养成自己整理学习用品的好习惯。刚开

始,总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱,刘老师就耐心地教他们,慢慢地大家就都养成了爱整洁的好习惯。

  “好习惯让人终生受益。”这是刘老师经常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书,我对这句话有了更深的理解。今后,我一定要继续保持好习惯,东西用完及时把它们送回自己的“家”,这样在需要的时候很快就能找到,我的学习和生活也就变得方便快捷,轻松舒适。

小巴掌童话读后感 篇五

  这个假期,我陪孩子认真读了一本书,名字叫《小巴掌童话》。陪孩子读完这本书后,不但教育了孩子,给孩子做了个好榜样,自己也从中获得了许多快乐!

  自从给自己定下这个读书的'任务,每天下班后就及时赶回家,吃完饭后也不再出去遛弯了,主要任务就是陪孩子一起看书。越看越有想看的欲望,越看越觉得里面的故事能够将自己带回到童年,有时,我会和孩子每人读一篇故事,看谁能够将读出来的故事完整的表达给对方。孩子告诉我,喜欢里面的“五颗蜜蜜甜的葡萄”,因为看完后孩子明白了一个道理,就是要好好的对待自己的父母,自己的亲人和长辈。将好东西留给老人,留给自己的长辈,要有一颗孝心。

  让孩子在书中学到课本中所学不到的知识,养成一种对知识渴求的信念,这正是孩子们这一代人所必须要具备的意识!

  看完这本书后,最大的快乐就是陪孩子一起做一件有意义的事。生活中,我们的时间大部分是用在工作上,也有很多时间是在浪费中度过,如果多陪孩子读一读书,做一些有意义的事,让孩子快乐,开心的成长,这也正是我们每一个家长所渴望和祈求的!

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