《趣味物理学》读后感(优质4篇)
《趣味物理学》读后感 篇一
《趣味物理学》是一本非常有趣的科普读物，通过生动有趣的故事和实例，向读者介绍了物理学中的一些基本概念和原理。读完这本书，我对物理学有了更深入的了解，也发现了物理学的魅力所在。
这本书以讲故事的方式来介绍物理学的知识，每个故事都非常生动有趣，让读者不知不觉地被吸引进去。作者通过故事中的角色来解释物理学中的现象和原理，让读者能够更好地理解和记忆。比如，在讲述光的折射时，作者通过讲一个小女孩在游泳池里看到的景象来解释光线在不同介质中传播的原理，这样的例子让我记忆深刻，也更容易理解。
除了故事的生动有趣，这本书还通过一些实验和实例来帮助读者更好地理解物理学中的概念和原理。作者通过实验的方式，让读者亲自动手去验证某些物理现象，这样读者不仅能够理解物理学的知识，还能够亲自感受到物理学的乐趣。我在读完这本书后，也跟着书中的指导进行了一些简单的实验，真正地体验到了物理学的魅力。
此外，这本书还通过一些趣味的小游戏和练习来巩固读者对物理学知识的理解。作者设计了一些有趣的问题和谜题，读者需要动脑思考并找出答案。这样的练习不仅能够让读者巩固所学的知识，还能够培养读者的思维能力和解决问题的能力。
通过阅读《趣味物理学》，我不仅对物理学的知识有了更深入的了解，还对物理学产生了浓厚的兴趣。这本书不仅生动有趣，还通过实验、游戏和练习等方式，让读者更好地理解和记忆物理学的知识。我相信，只要读者通过阅读这本书，一定能够对物理学产生兴趣，也能够更好地掌握物理学的知识。
《趣味物理学》读后感 篇二
《趣味物理学》是一本非常有趣的科普读物，它以生动有趣的故事和实例，向读者介绍了物理学中的一些基本概念和原理。这本书不仅让我对物理学有了更深入的了解，还让我认识到物理学的应用价值和重要性。
在这本书中，作者通过一系列有趣的故事来介绍物理学中的各种现象和原理。每个故事都很生动，让我仿佛身临其境，能够更好地理解物理学的知识。比如，在讲述力的作用时，作者通过讲一个小男孩用力拉风筝的故事来解释力的概念，这个故事让我感受到了力的强大和重要性。通过这样的故事，我对物理学的知识有了更深刻的理解。
除了故事的生动有趣，这本书还通过一些实例来展示物理学在现实生活中的应用。作者讲述了一些真实的故事，这些故事中的人们运用物理学的知识解决问题，这让我认识到物理学的应用价值和重要性。比如，作者讲述了一个关于电的故事，故事中的人们通过运用电的原理制造出了一个非常有用的发明，这个故事让我看到了物理学的无限可能性。
通过阅读《趣味物理学》，我对物理学的了解不再停留在书本知识的层面上，而是更加贴近实际生活。我认识到物理学在解决实际问题中的重要性，也明白了物理学对人类社会的贡献。这本书不仅让我对物理学有了更深入的了解，还让我对物理学产生了浓厚的兴趣。我相信，只要读者通过阅读这本书，一定能够对物理学产生兴趣，也能够更好地掌握物理学的知识。
《趣味物理学》读后感 篇三
这个暑假我用了许多时间认真地读完了《趣闻物理学》这本书。很不错，对于当时刚接触物理和化学知识的我，这本书是很神奇的，还有趣味化学等一系列的，类似的，都不错，可以给有好奇心和不满足课本知识的学生，我以前还对物理没有什么了解，对这门科目还不是很感兴趣，可是读完这本书后，才真正的了解物理，对物理产生了浓厚的兴趣，物理真是一门有趣的学科。它可以让我们了解到生活的每个方面，和一些奇特的现象。
从这本着作从日常生活、科学技术、自然界和科幻小说里收集了许多与物理学有关的疑难问题、有趣的问题、
复杂或者出人意料的物理现象，作了详细的分析和讨论，内容涉及到物理学的各个方面，包括力学、热学、电磁学、光学、声学的基本定律和各种现象。
这本书让我更加喜欢物理，喜欢生活。
《趣味物理学》读后感 篇四
这个暑假，我阅读了一本很有趣的关于物理学的书，它便是前苏联的雅·别莱利曼所写的《趣味物理学》了。这本书作于二十世纪三四十年代。虽然这本书很老，但它很经典，读起来更兴趣盎然，如饮甘露，如食甘贻。
记得那天晚上爸爸下班回家，象宝贝似的亮出一本书，说值得一读。我一看：《趣味物理学》，书很厚，翻了翻，足足有550页。细细一看，每一页都有一个物理知识的讲解，还有很多黑白插图。我立刻被吸引，竟一口气看了将近100页。
全书大致分为19章，有的章节会专门对一个问题进行讨论。每一则知识都会举一个例子或者讲一个故事，不像很多教科书那样地只讲抽象的、空洞的`概念。里面提到了一些很典型的问题：如十月的铁路有多长？为什么电线在冬天会被“偷走”？假如地球突然停止，会发生什么现象？这些问题看似简单，其实其中蕴含了许多物理知识：由于热胀冷缩，铁路夏天会比冬天长300多米，电线冬天会比夏天短200多米；由于惯性，地球如果突然停止，地球上的所有物质都会被甩向太空。
在读书的过程中，其中有一章尤为吸引了我的注意力，那就是“视觉错觉”这一章。这一章中图片丰富，主要为实验图片。比如有一幅测试错觉的图片，是黑格被白线分开成许多块，结果看时发现白线的交叉点居然有灰点闪现，定睛一看，又不见了。作者还特意提到当时印这一章时，查锌版的人居然让人把白线交叉点上的灰点去掉，正好作者进去，跟他讲明白了才避免一场误会。
读着这本书，我发现物理和生活息息相关。一些我以前不知道的知识，读完它，我全都了如指掌。但是我却一点也不觉得它枯燥无味，反而对它爱不释手。正如作者在自序中就提到：“我所努力希望做到的，不是要‘教会’读者多少新知识，而是要帮助读者‘认识他所知道的事物’”。
读完这本书，我明白了一个道理：一个人一旦对于一门学科发生兴趣，就会加倍注意，也就能够自觉地去深入探索与学习，在兴趣的引导下所学到知识才更加“牢固”，更加有趣。
兴趣是最好的老师！
