暑假亲子阅读读后感【优秀3篇】
暑假亲子阅读读后感 篇一：《小王子》
暑假是孩子们放松心情、享受自由的时光。而在这个特殊的暑假里，我和孩子一起阅读了《小王子》这本经典的童话小说。通过读这本书，我们不仅度过了愉快的时光，还从中获得了许多有益的启示。
《小王子》这本书以其独特的魅力吸引了无数读者，而我和孩子也不例外。故事讲述了一个来自另一个星球的小王子和他在地球上的冒险。小王子天真纯洁，渴望友谊和爱，他和一朵玫瑰、一只狐狸、一位飞行员等各种角色展开了深入的交流。通过小王子的经历，我们体会到了友谊的珍贵、生活的真谛以及对自然和宇宙的思考。
《小王子》的故事情节简洁，语言优美。孩子们通过阅读，可以培养对美的感知力和审美能力。孩子对于小王子的善良、正直和勇敢深感敬佩，同时也被书中描绘的星球和玫瑰花的形象所吸引。我和孩子一起讨论和思考，尝试理解其中的寓意和哲学思考。通过与孩子的交流，我发现他们在阅读中不仅提高了语言表达能力，还培养了对美、善、真的价值观。
除了美的审美能力，这本书还给了我们关于生活和人性的思考。小王子的经历启示我们关注身边的人和事，关心他人的需求和情感。他与飞行员的友谊让我们明白了友谊的重要性，他对玫瑰花的关注和照顾教会了我们爱护他人。此外，小王子对星球和宇宙的思考也让我们对生活有了更深的思考，懂得珍惜眼前的一切。
通过这本书的阅读，我和孩子建立了更亲密的关系。我们一起分享读书的乐趣，一起讨论书中的情节和寓意。这不仅增进了我们的亲子关系，还提高了孩子的阅读兴趣和能力。我们一起体验了小王子的冒险旅程，一起思考了生活的意义。这种共同阅读的经历，不仅让我们度过了一个充实的暑假，还培养了我们对美好事物的欣赏和追求。
通过阅读《小王子》，我和孩子一起体验了一段奇幻的旅程。我们从书中获得了许多有益的启示，培养了我们的审美能力和对生活的思考。这次亲子阅读的经历，不仅丰富了我们的暑假生活，还让我们更加珍惜彼此的陪伴和成长。我相信，这次阅读经历将成为我们美好回忆的一部分，也将影响着我们的一生。
暑假亲子阅读读后感 篇二：《哈利·波特与魔法石》
暑假是孩子们享受阅读的好时光，而在今年的暑假里，我和孩子一起阅读了《哈利·波特与魔法石》这本畅销的奇幻小说。通过阅读这本书，我们不仅度过了愉快的时光，还收获了很多有意义的东西。
《哈利·波特与魔法石》是一部以魔法为背景的奇幻小说，讲述了一个普通男孩哈利·波特在11岁生日那天发现自己是魔法世界的一员，并在霍格沃茨魔法学校经历各种冒险的故事。这个故事充满了神秘、惊险和魔幻元素，孩子们对于魔法世界的想象力得以充分发挥。
通过阅读这本书，孩子们懂得了勇敢和友谊的重要性。哈利·波特在面对各种困难和危险时展现出的勇气和毅力，让孩子们深受鼓舞。孩子们从故事中学会了勇敢面对困难，不退缩、不放弃。同时，书中也强调了友谊的珍贵和重要性。哈利与罗恩、赫敏等朋友之间的深厚友谊，让孩子们明白了朋友的支持和帮助是多么重要。
除了勇敢和友谊，这本书还传达了对正义和善良的追求。书中描绘的反派角色以及哈利·波特与他们的斗争，让孩子们明白了善恶之间的斗争。通过与孩子的讨论，我发现他们对于正义的追求有了更深的理解和认同。他们理解到只有追求善良、正直，才能获得内心的安宁和快乐。
通过阅读《哈利·波特与魔法石》，我和孩子一起进入了一个神奇的世界。我们一起跟随哈利·波特的脚步，体验了他的冒险和成长。这种共同的阅读经历不仅增进了我们的亲子关系，也提高了孩子们的阅读能力和想象力。我们一起讨论和思考书中的情节和寓意，一起感受故事中的喜怒哀乐。这种共同阅读的经历，让我们更加亲近，也让我们更加热爱阅读。
通过这次亲子阅读的经历，我发现孩子们爱上了阅读。他们从书中获得了乐趣和启示，也培养了他们的想象力和创造力。这本书不仅给了我们一个美好的暑假，也给了我们一个更加美好的未来。我相信，这次阅读经历将成为我们美好回忆的一部分，也将影响着孩子们的一生。
暑假亲子阅读读后感 篇三
暑假亲子阅读读后感范文
读完一本书以后，相信你会有不少感想吧，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的暑假亲子阅读读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假，我们一起读了《希腊罗马神话》，有一种久违了的感觉。我们一起认识了宙斯，普罗米修斯，阿波罗，知道了潘多拉的盒子----在亲子阅读中，我们共成长。
对于这些神话故事，我本来不是很熟悉，但是一起读书的过程中，也跟着孩子增长了见识，比如潘多拉的故事，比如折桂的由来。而孩子也在读书的过程中练习了一下拼音，懂得了很多词语的意思，培养了文字感悟能力和一定的人文素养，比如卑鄙等词的意思，知道爱是什么，还找到了中国古代与希腊神话的共同之处：都有用泥土造人一说。更为重要的是加深了我们之间的感情，对家长增加了依恋。
由此，增加了为孩子读书的信念，以及，必须为此作出的努力。
《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一
进入小学后，因为我们时间安排不合理，不得不忍痛割爱，最爱的读书只是偶尔翻起，似乎每天都疲于奔命。
寒假了，有了充裕的时间，终于又有了亲子阅读的美好时光。那么，开学后呢，难道又要把书丢到一边吗？寒假的阅读，引起了我们的反思，为了孩子的健康成长，为了我们的'美好阅读，我们，必须克服一切困难，合理安排好时间。
以前读的大部分是绘本，偶尔有几篇小说，对于缺乏图画的小说孩子的兴趣是不大的。这次读的《希腊罗马神话》属于注音版的美绘本，在读书的过程中，发现孩子依然沿袭以往的习惯，喜欢先看图，但是，也开始了对字的关注。一年级，已经学会了拼音，偶尔会纠正我的读音，尽管只是偶尔，还不是很熟练和很经常。但是，在读书的过程中，我们会看到孩子也在慢慢成长。
《希腊罗马神话》有很多篇章，不是一天能读完的，我们一般都是每晚一篇。在这个过程中，孩子每到睡觉就会拿起那本书，很有计划的感觉，偶尔也很贪心，希望一下读完，但是，终于还是形成了按时按量的读书好习惯。
如果，我们能把这种读书习惯坚持到底，相信我们的收获绝对是难以形容的。
读书是美好的，未来是美好的，如果狄尔尼索斯也给我们象弥达斯那样一个机会，可以实现一个愿望，那么，请让我们读遍天下书吧。
