看《开学第一课》观后感【实用6篇】
看《开学第一课》观后感 篇一
《开学第一课》是一部感人至深的电影，通过讲述一位教师与学生之间的温情故事，触动了我的内心深处。影片中的情节和角色塑造让我深刻地反思了教育的重要性和教师对学生成长的影响。
影片中的主人公是一位年轻而富有激情的教师，他用自己的真诚和努力，改变了一群学生的命运。他不仅仅教授知识，更注重培养学生的品德和思考能力。他用自己的行动告诉学生，教育不仅仅是传授知识，更是引导学生成长，塑造他们的人格。在他的引导下，学生们从迷茫和自卑中走出来，树立了正确的人生观和价值观。
影片中的教师形象给我留下了深刻的印象。他不仅仅是一个知识的传授者，更是一个引导者和榜样。他用自己的言行和行动影响着学生，让他们感受到教育的重要性和学习的乐趣。他关心学生的成长，给予他们激励和鼓励，让他们不断超越自己。他的付出和努力让我深受鼓舞，也让我明白了作为一名教师，责任和使命是如此重要。
影片中的学生形象也给我留下了深刻的印象。他们来自不同的背景，有着不同的个性和梦想。在教师的引领下，他们逐渐明确了自己的方向，找到了自己的梦想，并努力为之奋斗。他们从彷徨和迷茫中走出来，树立了自信和勇气。他们的变化让我感到欣慰和骄傲，也让我相信教育的力量是无穷的。
通过观看《开学第一课》，我深刻地认识到教育的重要性和教师的影响力。教育是一项伟大的事业，教师是一群无私奉献的人。他们用自己的智慧和爱心，引导学生成长，影响他们的一生。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品质和思维能力。只有通过教育，我们才能培养出一代又一代有志向、有担当的人才，为社会的进步做出贡献。
看《开学第一课》观后感 篇二
《开学第一课》是一部震撼人心的电影，通过讲述一位教师的故事，深刻地揭示了教育现状中的一些问题，并提出了对教育的思考和反思。影片中的情节和角色塑造让我深深地触动，也让我深思教育的本质和目的。
影片中的教师形象令我印象深刻。他是一位充满激情和责任感的教师，他用自己的实际行动诠释了教师的职业道德和使命。他不仅仅关注学生的成绩，更注重培养学生的思维能力和创新意识。他用自己的行动告诉学生，教育的目的不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养学生的综合素质和个性发展。他用自己的言行和榜样影响着学生，让他们明白学习的真正意义和价值。
影片中的学生形象也给我留下了深刻的印象。他们来自不同的家庭和背景，有着不同的梦想和追求。在教师的引领下，他们逐渐明确了自己的方向，找到了自己的兴趣和激情。他们从迷茫和无助中走出来，树立了自信和勇气。他们的变化让我感到欣慰和骄傲，也让我相信教育的力量是无穷的。
通过观看《开学第一课》，我深刻地认识到教育的重要性和教育的现状。教育是一项伟大的事业，教师是一群无私奉献的人。他们用自己的智慧和爱心，引导学生成长，影响他们的一生。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品质和思维能力。只有通过教育，我们才能培养出一代又一代有志向、有担当的人才，为社会的进步做出贡献。同时，我们也应该反思教育的现状，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和综合素质。只有这样，我们才能建设一个更美好的社会。
看《开学第一课》观后感 篇三
今天下午5点20，我坐在电视视旁认真观看《开学第一课》这个节目。它主要是围绕着“成长与幸福”而展开的讨论。我从中领悟到了许多知识，并深深印在了脑海里，有的情节非常感人，那一颗颗小泪珠都忍不住流了下来。
首先，我学到的是自信。这是因为台上的一位老奶妈讲了一个故事：有一个孩子，他很不幸，刚出生时还没有一个奶瓶大，并且连腿也没有。但他却自信地说：“虽然我是残疾人，但这却并不代表它会毁了我的一切。我相信，十年后的我一定会成为一名演说家，站在讲台上为大家演讲！”真的，十年后他的梦想真的实现了，那天他坐着滑板来到了舞台上，这里所有的人都惊呆了。当时我就在想：这位伟大的演讲家，用自信造就了幸福，那我们为什么不行呢？
接下我们要做一个热身操。先来搓搓手，然后再打几个响指，接着拍拍腿，最后轻轻拍几下手。你可能会感到很奇怪，为什么要做这些动作呢？其实一个人的力量是薄弱的，当许多人聚在一起，做同样的动作，你会看到，奇迹发生了——搓手的声音仿佛是风在呼哮，响指的涵意是一阵风刮过，小雨已开始淅淅沥沥下了起来，渐渐，拍腿声已告诉我们，雨越下越大，最后的拍手声就代表着大雨滂沱。这让我想起了那条谚语：三人一条心，黄土变成金。它让我懂得了团结就是力量！
接下来的一个小游戏更让我懂得了什么是付出与奉献。游戏的规则是这样的：每一们小同学都拿一个长长的大勺子，看谁能把中间篮子里的水果借助勺子用手拿出来。可是，大家最终的结果不是这个掉了就是那个没拿到。最后一位男同学想到了一个好方法：每人都先舀一个水果，然后让别人去拿自己的，那么你自己也可以拿到别人的了。所以多一份付出就代表多一分受与幸福。
当然，开学第一课的内容还多着呢，总之，它让我深有体会！
看《开学第一课》观后感 篇四
观看了《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探索”的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时
这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。
在今年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。
大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。
对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。
有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来，例如我们即将面对中考的我们：每次月考成绩出来，当看到自己糟糕的成绩时，他们见成绩单如老鼠见了猫般害怕，未问过自己成绩为何如此低，我为什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面对现实，困难无法解决，缺点也就无法发现，那么梦想从此便变为了空想，挫折缠身，忘记了未来的康庄大道，从此困窘与失败中。
还有些人，他们便是探清事实，探索未来，给他们带来了成功。例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的探索之心，从此创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德，当阿基米德看到自己坐到浴盆中时，水上浮也感到疑问，经过不懈的探索，他创建了浮力学原理。
由此可见，探清现实，探索未来是多么重要，对此正确的态度，便是我们成功的基础，对此让我们铭记于心。
看《开学第一课》观后感 篇五
今天，我看了《开学第一课》，它感人极了。
有一位母亲，叫作郑亚波。她是黑龙江鹤岗成千上万加油工中普普通通的一员，但在我心中，她是极不平凡的。她的儿子四岁就有了自闭倾向，于是，郑亚波便到处求医，但医生都叫她放弃。有一次求医，医生又叫她放弃，但她不屈不挠叫医生救她儿子小威的方法。医生说，弹钢琴可以开发脑子。她又去找钢琴教师。钢琴老师了解了小威的情况后，很失望，便叫小威走。无可奈何的郑亚波便毅然走出这一步，自立更生，自己教小威钢琴。她控制小威的手指，将他的手指按在该按的琴健上；夜里小威睡觉了，郑亚波仍在不停地、辛苦地察曲谱；有次，郑亚波看到儿子弹琴在睡时，便打他屁股，迫使他起来继续练钢琴，但他好像没听见一样，因为自闭嘛！不过，每打一下屁股，她都心如刀胶。一般的人这时都会半途而废，而郑亚波，这位坚持不懈的母亲却继续走了下去。终于，她的狮子学会了钢琴，并且又重见天日，会和别人交流了。郑亚波终于洋溢出了满意的笑容。郑亚波说，她其实一直认为自己的狮子是最棒、最优秀的。郑亚波不是很棒吗？但她认为自己是世界上最差的母亲，竟乱打儿子。我听完后，想说话，但喉咙像被什么东西堵住了一样。可怜天下父母心，哪位家长不望子成龙、望女成凤呢？何况郑亚波还坚持不懈、不分昼夜地帮助儿子，尽管多次遭到拒绝。并且，我还看见最后她还朝狮子面带笑容地竖立起了大拇指，看起来很为儿子而自豪。
还有一个人，原来是一位女舞蹈老师，后来因为汶川大地震而失去了腿，戴上了假肢，当她看到自己那副模样时，近乎绝望，甚至万念俱灰。但她又想：难道在倒下的废墟中待整整26个小时被救出来，就是为了这么狼狈不堪地活下去吗！她便又鼓起勇气，东山再起。最后，她虽然不能在地上跳舞，但也可以坐在轮椅上跳舞了。
开学第一课真感人，让人深受启发。
看《开学第一课》观后感 篇六
许清茹“美是一缕清香，美是一片大海，美是一座高山……”开学了，新学期到来了，《开学第一课》也到来了。今天，我们将在这一课中感受到，美，就在我们身边。
开学了，我们如往常一样，观看着《开学第一课》这个新学期播出的第一课。今天的主题是什么呢？那就是“美就在你身边”。其实每个人心中，都有对美的一种理解，学完今天的第一课后，我们将会更加准确的认识美，理解美，并感受到我们身边的种种美！
也许以前，我们都认为美，它是指漂亮的意思，但它更深一步的理解呢？其实美不只是指外表的美丽，它更重要的是心灵的美丽。自己拥有了这种心灵美，我们还需要把它传递给身边的每一个人，这就是传递美。正如《开学第一课》中的吴斌叔叔，在危险关头，这位普通的大巴司机，沉着，冷静，做出了令全国每个人都为之感动的事情，他用自己的生命，换来了整整一车厢人的生命，他也同样把这种奉献精神的美传递给了车厢里的.人，他们都被感动了。让我们把爱传播出去，用光照亮别人，让美在爱中传递。
美，还有更高境界的理解。当伦敦奥运会中，陈一冰带领他的队友在失落时相互鼓励，又重新找回信心，最终获得中国体操男团的金牌时，我们认识到了团队精神的意义。当著名指挥家娅伦与她的内蒙少年合唱团在一次次演出中的完美合作，让我们认识了合作的力量。两种境界合二为一，它就构成了一种更高境界的和谐美。的确，没有一个人的完美，只有一个团队的完美。当我们学会了这种和谐美，才会克服自己的不足，创造出一个团队，一个集体团结合作之美。
今天的《开学第一课》使我认识到了我们身边那些各种各样的美，让大家一起共同把这些美传递下去，一起建设一个充满爱与美的和谐社会吧！
