小学《简爱》的读后感(优秀6篇)
小学《简爱》的读后感 篇一
《简爱》是一本经典的英国文学作品，虽然它可能对小学生来说有些难度，但是我还是迫不及待地读完了它。这本书讲述了一个孤儿简爱的成长故事，她遭受了很多苦难和不公平待遇，但最终她通过自己的努力和坚持，找到了自己的幸福。
简爱是一个非常独立和坚强的女孩，她在孤儿院度过了一个孤独而艰苦的童年。她没有得到父母的关爱和教育，但她却通过读书和思考来充实自己的内心世界。简爱对知识的渴望和对自由的追求让她变得与众不同，她不愿意被束缚在传统的女性角色中，而是希望能够实现自己的梦想和追求自己的幸福。
在她成为格雷斯波楚的家庭教师后，她与波楚先生之间的感情逐渐发展。波楚先生是一个富有而又神秘的人，他对简爱展开了热烈的追求。但是，在简爱得知他已经结婚并且妻子还活着的时候，她毅然决然地离开了波楚家。这个时候，简爱的坚强和独立品质得到了充分的体现。她不愿意被波楚先生的婚姻束缚住，她希望能够与波楚先生在平等和自由的基础上建立起一个幸福的家庭。
最后，简爱在一个偶然的机会下继承了一笔巨额财产，她成为了一个富有的女人。尽管她现在有了财富和地位，但她并没有忘记自己的初心。她选择回到波楚身边，与他建立起了一个真正平等和幸福的家庭。通过《简爱》这本书，我明白了一个道理，那就是只有通过自己的努力和坚持，才能够实现自己的梦想和追求真正的幸福。
小学《简爱》的读后感 篇二
《简爱》是一本让我深受震撼的书。尽管我只是小学生，但是通过读这本书，我领悟到了很多人生的道理。这本书告诉我们，无论我们遭受了多少的苦难和不公平待遇，只要我们保持积极乐观的心态和坚持不懈的努力，我们就能够找到自己的幸福。
简爱是一个很特别的女孩。她从小就没有父母的关爱和教育，但是她却没有因此而放弃自己的梦想。她通过读书和思考来充实自己的内心世界，她对知识的渴望和对自由的追求让她变得与众不同。她不愿意被束缚在传统的女性角色中，而是希望能够实现自己的梦想和追求自己的幸福。
在她成为格雷斯波楚的家庭教师后，她与波楚先生之间的感情逐渐发展。波楚先生是一个富有而又神秘的人，他对简爱展开了热烈的追求。但是，在简爱得知他已经结婚并且妻子还活着的时候，她毅然决然地离开了波楚家。这个时候，简爱的坚强和独立品质得到了充分的体现。她不愿意被波楚先生的婚姻束缚住，她希望能够与波楚先生在平等和自由的基础上建立起一个幸福的家庭。
最后，简爱在一个偶然的机会下继承了一笔巨额财产，她成为了一个富有的女人。尽管她现在有了财富和地位，但她并没有忘记自己的初心。她选择回到波楚身边，与他建立起了一个真正平等和幸福的家庭。通过《简爱》这本书，我明白了一个道理，那就是只有通过自己的努力和坚持，才能够实现自己的梦想和追求真正的幸福。无论我们遇到什么困难和挫折，只要我们相信自己，坚持不懈地追求梦想，我们就一定能够找到属于自己的幸福。
小学《简爱》的读后感 篇三
“简爱”、“简爱”，反复念叨着这两个字，当初的我尚且不知这个名字是根据女主角的名字直译成中文而来，以为这是书的灵魂，只见它但笑不语，盈盈一笑中，无限风情倾泻而出，令人情难自禁地轻轻抚上，随即被勾入书中的世界。
在暴雨的怒吼声中，我第一次见到了她，是的，只有我见得到她，她看不到我，我静静地站在她的身后，那个小小的她。看着她在暴雨中无助地独立，看着她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌，看着她被舅母横加指责后在黑暗的小屋中抽泣悲号，我心疼却无能为力，因为我不属于那个世界，那个由夏洛蒂创造出来的世界……
我以为她会被打垮，会在如此不平的环境中如同尚未绽开便被折下的花蕊般默默地凋零，但是，感谢上苍，即使她一无所有，她仍有她的自尊倔强保护武装着她，当她的表兄殴打她时，她勇于回击；当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一齐”；当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的折磨，从内心发出了“不公正”的呐喊。
之后被送到孤儿院了，在阴暗恶劣的孤儿院环境里，她仍就不甘屈辱和不向命运妥协，应对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对好友海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”
时光荏苒，当初的小女孩已长成一个亭亭玉立的窈窕淑女，她静静地伫立在阳光，淡淡一笑，就像太阳花般坚强。在在乎
的师长离开后，她豁达地挥一挥手，转身将背影留给了这个她呆了8年的地方，关心的人已经不在，还有什么好留念的呢？
我始终站在她身后看着她，看着她充满期望的投出成为家庭教师的自荐信，眼角是掩不去的自信风华，看着桑菲尔德庄园的女管家聘用了她，看着她与学生：一个不到10岁的'女孩阿黛拉·瓦朗的互动交流，看着……
一个阴天，男主角：经常在外旅行庄园的主人罗切斯特出现了。在他最尴尬无助的时候，飘过的她听从善良的内心呼叫，朝他伸出了纤纤细手，在两手交握的刹那，命运的红线将彼此绑定。
小学《简爱》的读后感 篇四
依稀记得那段经典的告白：“因为我穷，不美，矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你一样，我的心也跟你完全一样！我现在跟你说话，并不是因为习俗，惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话，就像两个人都经过了坟墓，我们站在上帝的面前，是平等的——因为我们精神是平等的！”
没错，这段话出自《简﹒爱》，主人公简爱有着火一样赤诚的情感和对独立平等爱情的热切渴望。这段话也尤其让我感动，“我们是平等的”足以看出简爱——一个渴望爱情而不失尊严的女性形象。即使美貌动人的英格拉姆小姐有势力与地位，但是有着强烈善心的家庭教师简不在乎，而是对上流社会展开了挑战，几经周折，简和罗切斯特最终走到了一起。
主人公简爱的童年没有亲情、友情，没有快乐、希望。她小时候父母都相继去世，按舅舅的遗愿在里德太太家居住，在那里，她没有尊严，还要常常忍受表哥，表姐们的打骂，受各种罪犯般的折磨，没有属于自己的自由。
后来，她来到了劳渥德学校，这所学校条件极差，但是简爱没有消极、颓废，而是在那里学到了许多知识。
再后来，她成为了一名家庭教师，在桑菲尔德教学。期间，她与主人罗切斯特互相产生了爱慕之情，这才有了那段经典的告白。
《简﹒爱》是英国文学史上一部经典的传世之作，主人公简﹒爱，这个看似柔弱，内心却刚强的女子成为了无数女性心中的典范。
小学《简爱》的读后感 篇五
“难道就因为我贫穷，地位，长相平庸，格子手下，就没有灵魂，没有心灵吗？—你想错了！我和你一样有灵魂，我的心和你的一样充实！如果上帝赋予我一些美貌和财富，也会让你难以离开我，就像现在我难以离开你一样……”这段话，它带我走进了《简爱》的世界，带我走进了简爱的人生。
简爱是一个孤儿，从小被里德舅妈收养。在这里，简受尽了舅妈，表兄的种种折磨，冷漠。后来，简被送去了洛伍德慈善机构学习。在这里，他学到了许多，结识了塔普尔小姐和海伦彭斯。但最后，学校因一场疾病而闭门了，海伦也因病去世了，简也离开了这里。随后，简的人生翻了一页新的篇章。她来到了桑菲尔德当一名家庭教师，与那里的主人，罗切斯特相爱。最后在了一起。
故事中的简爱，她执着追求。在她还是一个小女孩住在盖茨黑德府，他就往着自由，并去尝试去追求自由。再到他已自由是，他遇到了罗切斯特先生，她爱上了他，也去最求这一番爱情，最后也成功了，虽然这件有跟多的困难。但她仍不忘初心，在追求着。
在这个人才济济的社会中，我们更需要质疑中追求，这种坚持不懈的追求，追求什么？追求一个好的职业等。当然，这些对我们来说早了一些。但是我们作为一名学生，作为青少年，我们要追求属于自己的梦想。
学会追求，追求自己想要的。
小学《简爱》的读后感 篇六
抱着应付公事的心态，毫不情愿的拿起了这本早被我遗忘到九霄云外的《简爱》，不得不承认，我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏，我被故事情节深深的吸引住了，当小简爱被斥骂的时候，我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光，或者在她的眼中，这所谓的同情是对她的蔑视，她不需要，童年的悲惨遭遇让她反感，也会让他感到痛恨。
或者是海伦和谭波儿小姐的出现，让她学会了改变，但在闲暇之余，我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷，我不禁为她欢呼，当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时，我被她的选择所感动，当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候，带给人们的不仅仅是感动，更多的是心灵的震撼。
每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程，她的心灵矛盾和内心冲突，她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，将女主人公的热情奔放，藐视习俗，追求解放的个性，表现得淋漓尽致。
从简爱的身上，不得不对今天的生活报以庆幸，相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模，是当今社会的典范。
