读《溺爱》有感(优秀4篇)
读《溺爱》有感 篇一
溺爱，爱得如此深沉而又如此令人窒息。这是我读完《溺爱》之后的第一感受。这本书由作家韩寒所著，描绘了一个少年的成长历程，以及他与父母之间的关系。故事情节简单，但却能触动人心。
《溺爱》的主人公是一个叫做小林的少年，他生活在一个充满竞争和压力的环境中。他的父母对他的要求非常高，希望他能在学业和各种培训班中取得优异的成绩。然而，小林却感到无法承受这样的压力，他渴望自由和梦想，但却被父母的期望所束缚。
小林的父母，尤其是他的母亲，对他的溺爱可以说是到了极点。他们为了让小林能够更好地发展，不惜花费巨大的精力和金钱。他们给小林报了各种培训班，雇了家教，甚至为了他的将来提前规划好了一切。然而，这种过度的关爱并没有给小林带来幸福和满足感，反而让他感到束缚和压抑。
通过小林的成长历程，我深刻地感受到了溺爱的负面影响。父母的溺爱让小林失去了自主性和独立思考的能力。他习惯了被人安排和指挥，不知道如何为自己的梦想而奋斗。他也失去了与父母的真正沟通，他们之间的关系变得越来越疏远。最终，小林选择了逃离这个充满压力和期望的环境，去追寻他内心真正的渴望。
通过《溺爱》，我认识到了父母的关爱并不是无条件地给予孩子一切，而是要给予他们成长的空间和机会。溺爱只会让孩子失去独立和自主性，让他们迷失在父母的期望中。父母应该尊重孩子的个性和梦想，给予他们自由选择的权利。只有在自由的环境中，孩子才能真正地成长和发展。
读完《溺爱》，我反思了自己在成长过程中的经历。我也曾经感受过父母的溺爱，但我幸运地意识到了其中的问题。我决定要成为一个独立思考和自主选择的人，不被父母的期望所束缚。我相信，只有通过自己的努力和选择，才能真正地实现自己的梦想和追求幸福的生活。
读《溺爱》有感 篇二
《溺爱》是一本令人深思的书籍，通过描绘一个少年的成长历程，探讨了父母对子女的过度关爱所带来的负面影响。这本书让我反思了自己在父母关爱下成长的经历，并引发了我对教育方式的思考。
在《溺爱》中，小林的父母对他的要求非常高，希望他能够在各个方面都取得优异的成绩。他们为了实现这个目标，不惜花费巨大的精力和金钱，给小林报各种培训班，雇家教，甚至提前规划了他的未来。然而，这种过度的关爱并没有给小林带来幸福和满足感，反而让他感到束缚和压抑。
通过小林的经历，我深刻地认识到了父母过度关爱的负面影响。父母的溺爱让孩子失去了独立思考和自主选择的能力。他们习惯了被人安排和指挥，不知道如何为自己的梦想而奋斗。他们也失去了与父母真正的沟通，他们之间的关系变得越来越疏远。
通过读《溺爱》，我开始反思自己在父母关爱下成长的经历。我也曾经感受过父母的溺爱，但幸运的是我意识到了其中的问题。我决定要成为一个独立思考和自主选择的人，不被父母的期望所束缚。我希望能够发展自己的兴趣和激发内在的动力，而不是被迫追求所谓的成功和成就。
《溺爱》也让我思考了教育方式的问题。作为未来的家长，我希望能够给予孩子足够的关爱和支持，但我也不想过度干涉他们的成长和发展。我相信，父母应该尊重孩子的个性和梦想，给予他们自由选择的权利。只有在自由的环境中，孩子才能真正地实现自己的潜力和追求幸福的生活。
通过读《溺爱》，我对父母关爱和教育方式有了更深刻的理解。我希望自己能够成为一个明智的父母，给予孩子自由和独立的成长空间，让他们能够真正地发展自己的潜力和追求幸福的生活。
读《溺爱》有感 篇三
爱是清泉，轻轻的抚摸着我们；爱是小溪，缓缓的滋润着我们；爱是甘露，浓浓的包围着我们。但是，爱不能过头，那便是——溺爱。
我看了一则（用词不准。改为：幅）漫画，名字叫《溺爱》，画的是有一个男孩可心，因为父母年纪很大才生下他，所以处处向着他，让着他，满足他，他是家里名副其实的“小皇帝’,他要星星，父母不敢给月亮。
有一天中午，小可心要看电视，妈妈正在厨房做饭，忙着炒菜，油都要着了，妈妈接到了他的“圣旨”，赶忙进屋把电视机打开，他就津津有味地看了起来。“可心，吃饭了，”妈妈喊道。“不吃，没看见我正看电视呢。”可心大声气哼哼地说。“宝贝，妈妈做了你最爱吃的鱼”，边说边把可心抱到饭桌边。这时爸爸在地上扮演小兔子，逗可心乐，妈妈忙把饭塞进可心的嘴里。这是一副让人看过会很难过的画面，父母的爱是否太沉重？
在今天的社会，我们的家庭基本都是一个孩子，我们都是宝贝，太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力，学会独立的`生活，从日常生活小事做起。
“不经风雨，怎能见彩虹”。爸爸妈妈你们也该放放手，让我学会独立，学会坚强！
读《溺爱》有感 篇四
寒假里，我读了一篇作文《溺爱是害》这篇作文出自于一名初三学生之手，文章十分简短，但读完之后我有很多感想，读《溺爱是害》有感作文。
作者写道：有一对双胞胎，由于家庭不幸，一个跟了父亲，一个跟了母亲，父母的教育方法截然不同，母亲娇惯着自己唯一的孩子，父亲则很严格，跟着父亲的孩子考进了重点大学，而跟着母亲的
孩子只有勉强的读完初中，可见，父亲的严格换来了收获，而母亲的溺爱则酿成了苦果。
是啊！平静的湖面练不成精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人，大凡成功者，他的人生不会是一帆风顺的，只有遇到困难能自己去面对，克服才叫成功者。
我曾经看到这样一则消息：某重点大学学生竟然不懂剥鸡蛋，我起初怎么也不敢相信，可这是白纸黑字的事实。
现实中这样的人大有人在，很多成绩突出的好学生的自立能力却差得不能用言语来形容。这样的人怎么能成为国家的有用人才，许多家长认为这是爱，可这种爱的效果却是适得其反，这种爱会让我们陷入沼泽而无法自拔。
溺爱会葬送孩子的前程，乃至阻碍民族进步。
