《家长必读》读后感【精简3篇】
《家长必读》读后感 篇一
《家长必读》这本书是我最近读过的一本非常有启发性的家庭教育书籍。它以家长的角度深入探讨了如何正确引导孩子成长的问题，给了我很多宝贵的思考和启示。
这本书首先提出了一个非常重要的观点，那就是父母应该成为孩子的引路人，而不是决策人。在孩子成长的过程中，我们作为家长的责任并不是为他们做出所有的决定，而是教会他们如何独立思考和做出正确的选择。这一点对我来说尤为重要。在孩子面临选择时，我常常会急于给出答案，以为这样可以帮助他们避免犯错。然而，这本书告诉我，只有让孩子自己去思考、去选择，他们才能真正学会成长。
此外，书中还提到了培养孩子自信心的重要性。作者认为，自信是孩子成长的基石，只有在自信的基础上，他们才能充分发挥自己的潜力。为了培养孩子的自信心，我们应该给予他们足够的赞美和鼓励，让他们相信自己能够做到。这个观点给了我很大的启发。以前，我常常对孩子的不足之处指指点点，却忽略了他们的优点。现在我明白了，只有通过正面的鼓励，我才能真正帮助他们建立自信心。
最后，这本书还提到了家庭的力量。作者认为，一个温暖、和谐的家庭环境对孩子的成长至关重要。在家庭中，父母应该成为孩子的榜样，为他们树立正确的价值观和行为模范。此外，家庭成员之间的沟通和互动也是非常重要的。通过和孩子的交流，我们可以更好地了解他们的需求和困惑，从而更好地引导他们成长。
通过阅读《家长必读》，我深刻地认识到作为家长，我们的责任不仅仅是满足孩子的物质需求，更重要的是帮助他们成长为独立、自信、有责任心的人。只有通过正确的引导和榜样的力量，我们才能真正帮助孩子走上成功的道路。我相信，只要我们用心去做，我们的孩子一定会成为人生的赢家。
《家长必读》读后感 篇二
《家长必读》这本书给了我很多关于家庭教育的新思路和新启示。通过阅读这本书，我深刻认识到，家庭教育的重要性远远超过学校教育。作为家长，我们的责任是为孩子提供一个良好的成长环境，并给予他们正确的引导和教育。
这本书首先强调了父母的陪伴对孩子成长的重要性。作者指出，孩子需要父母的陪伴和关注，只有在家庭的温暖氛围下，他们才能够健康成长。这点让我深受触动。在忙碌的现代社会中，我们常常忽略了陪伴孩子的重要性，而将更多的时间和精力投入到工作和社交中。然而，这本书提醒我，陪伴是孩子最需要的礼物，我们应该抽出时间与他们共度时光，与他们建立深厚的感情。
其次，书中还提到了培养孩子独立性的重要性。作者指出，孩子的独立性是他们成为自信、有责任心的人的关键。为了培养孩子的独立性，我们应该给他们适当的自主权，并鼓励他们独立思考和解决问题。这一观点让我深受启发。以前，我常常希望孩子依赖我，而不敢让他们自己去尝试和决策。然而，现在我明白了，只有通过自己的实践和探索，孩子才能真正成长。
最后，这本书还强调了家庭教育的目标应该是培养孩子的综合素质。作者认为，家庭教育不仅仅是为了孩子的学业成绩，更重要的是培养他们的品德、情商和社交能力。这一点对我来说非常重要。以前我常常过分注重孩子的学习成绩，而忽略了他们的品德修养和综合素质的培养。然而，现在我明白了，只有培养孩子的全面发展，他们才能在未来的竞争中立于不败之地。
通过阅读《家长必读》，我认识到家庭教育的重要性和责任感。作为家长，我们应该不断学习和进步，为孩子提供一个良好的成长环境，并给予他们正确的引导和教育。我相信，只要我们用心去做，我们的孩子一定能够成为有能力、有担当的人。
《家长必读》读后感 篇三
《家长必读》读后感范文
《家长必读》给家长教育孩子指明了方向，提供了方法，及时指出家长容易犯的错误，引导家长如何与孩子沟通，帮助他们抓住学习中的关键，提高学习效率，赏识与批评教育方法正确与否除了对孩子自信心的影响，还会对孩子世界观、价值观的正确认识与形成有重要影响，关系孩子的未来，此书对我们家长来说作用是不言而喻的，我是唐宇畅的爸爸，针对在我孩子成长过程中教育方面的体会在这里愿与大家分享一下：
畅畅（唐宇畅小名）四岁前在老家由爷爷奶奶带的，他们都很宠爱他，造成的后果是后来有很多不好的习惯都是在这个时期不知不觉中养成的。之后来到吴江上了三年的幼儿园，幼儿园生活让原本在自理能力很有问题的他改变了很多，吃饭、穿衣、洗脸、刷牙等基本都学会了。
今天的秋天顺利升入一年级，开始了与幼儿园不一样的学习生活。刚开始的.语文拼音拼读，在刚开始学习的1~2周内，孩子和我内心对此曾很挣扎，原因是他总找不到关键发音的技巧，而我更拿不出有效引导的方法来，后来，给他连续买了复读机、点读机，再加上在老家执教小学的姑姑一起帮忙以及朱老师的精心教导，3周后，孩子终于适应了
与幼儿园学习不同的还有一点是家庭作业。刚开始孩子很不适应，回到家如往常一样第一时间先想着我该怎么玩，对于老师布置的作业不是忘记就是拖得很晚才去做。这方面，我的做法是一直提醒他确认放学后老师有没有安排课外作业或其它学习任务，如果有会要求他第一时间马上完成，经过这2个月的习惯培养，现在已做到不用提醒，他会自觉、按时、按量完成老师们布置的各种学习任务。
除了学习上碰到的以上的问题外，孩子的性格与习惯上的某些问题是最让我伤脑筋的：
畅畅从小到大爷爷奶奶带的多，他们很疼他，什么东西都会给他安排好，久而久之养成了一些不良习惯，如早上不愿起床、穿衣服慢、吃饭磨噌，晚上做完作业铅笔头短了或粗了，不主动去削，书看完后也是东放一本，西落一本，很少知道去整理，条理性很差，这方面我最近一起在想办法让他纠正，书中提到用图案标识固定摆放位置的方法，我接下来会借鉴来试试。
另一方面孩子经常不听话，批评他不容易接受，语气重了会哭闹，这方面我经常采用转移注意力的方法来解决，放下眼前的矛盾，转到他会感兴趣的事情上来，总结下来，态度温和、少说教、把他当朋友来聊或让他参与至喜欢的活动中去如唱歌、打球等，往往效果很不错。
畅畅也有一个现在的孩子普遍的通病：性格过于自我，在与同学相处当中，习惯以自我为中心，当与同学发生矛盾时，不愿意作让步，这是我比较担心的，学习可以通过努力得到好的结果，但是性格一旦形成是很难改变的，我知道这事急不来的，但苦恼的是至今还未找到什么好的方式来改造他，希望今后有机会多多同有这方面成功经验的家长或老师交流。
