读《鱼》有感【优质3篇】
读《鱼》有感 篇一
《鱼》是中国作家巴金创作的一部长篇小说，以描述普通人民在大时代背景下的生活为主线，通过鱼这一象征物来表达了作者对生活的思考和对人性的探索。在阅读这本小说的过程中，我深深地被作者细腻而真实的描写所感动，也对其中所蕴含的深刻意义有了更多的思考。
《鱼》以一个普通的渔民家庭为背景，主要讲述了渔民家庭成员之间的生活琐事、喜怒哀乐以及他们在动荡的社会时局中的生存奋斗。小说中的鱼不仅仅是一种食物，更是一种象征，代表着生命、希望和力量。作者通过鱼的形象，将人们生命中的挣扎、坚持和奋斗展现得淋漓尽致。
在读完《鱼》后，我深受小说中的主人公——渔民家庭的坚持和努力所感动。他们生活贫困，但却从不放弃希望，始终相互扶持，在困境中坚守着自己的信念。他们像鱼一样，以顽强的生命力抵抗着一切困难和艰辛，不断努力追求更好的生活。这让我深刻地意识到，无论生活多么艰难，我们都不能放弃希望和努力，只有坚持才能获得成功。
此外，小说中的鱼也代表着一种精神力量。鱼在水中自由自在地游动，象征着人们内心中追求自由、追求真理的渴望。通过描写渔民家庭与鱼的关系，巴金传达了对人性的探索和对自由的向往。他通过鱼的形象，告诉我们只有坚持追求真理，才能获得内心的自由和解放。
《鱼》这本小说给我留下了深刻的印象和强烈的思考。通过对鱼的描绘，作者成功地传达了对生活的思考和对人性的探索。在现实生活中，我们也需要像鱼一样，坚持自己的信念，追求自由和真理。只有这样，我们才能在困难和挑战面前保持勇气和坚定，最终实现自己的梦想。
读《鱼》有感 篇二
《鱼》是巴金的一部杰作，它以鱼这一象征物来探讨人性、生活和社会，引发了我对人类存在和社会现实的深刻思考。在阅读这本小说的过程中，我领略到了作者的思想深度和文学魅力，也被小说所揭示的社会问题所触动。
小说中的鱼不仅仅是一种食物，更是一种象征，代表着人类的生命和力量。鱼在水中游动自如，给人以自由和活力的感觉。而人类却常常被现实所束缚，无法追求真正的自由和幸福。通过对鱼和人类的对比，巴金想要告诉我们，在追求自由和幸福的道路上，我们应该坚持自己的信念，勇敢面对困难和挑战。
此外，小说中的渔民家庭所经历的艰难困苦也引发了我对社会问题的思考。在小说中，渔民们为了生活艰难地捕鱼，他们没有优越的物质条件，只能靠着自己的勤劳与智慧维持生计。这让我深感社会中存在的不公平和不平等。在现实社会中，我们也经常能看到类似的情况，贫富差距、社会阶层分化仍然存在。通过描写渔民家庭的故事，巴金呼吁社会更加关注底层民众的生活状况，为他们提供更多的帮助和支持。
《鱼》这本小说给予了我对人类存在和社会问题的深刻思考。通过鱼这一象征物的运用，巴金成功地揭示了人性的复杂和社会的现实。在现实生活中，我们也应该像小说中的人物一样，坚持自己的信念，追求自由和幸福。同时，我们也应该关注社会中存在的问题，积极参与到社会改革和进步中去。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好的社会。
读《鱼》有感 篇三
读《三条鱼》有感
星期五下午，班主任潘老师给我们读了一篇文章，名字叫做《三条鱼》，同学们都静静地听着，都被文章里所讲的三条鱼所震惊了，没想到世界上还有这样感人的鱼。
这篇文章所讲的三条鱼，一条是生活在海洋深处的“母爱之鱼”马哈鱼，它为了让自己的孩子能够生活下去，让小鱼吃自己的肉，直到付出自己的生命;一条是生活在微山湖的“孝子之鱼”乌鳢，为了让因生自己而暂时失明的母鱼能够生存，小鱼们主动地游到母鱼的嘴边当食物;一条是“乡恋之鱼”鲑鱼，为了回到生养自己的地方，面对灰熊和鱼雕等天敌也丝豪不惧，勇敢地跃过瀑布，历经千辛万苦也要回到生养自己的地方。
感人的母爱之鱼让我感动，也让我想到自己的成长。妈妈辛苦地怀着我十个多月，出生之后，她用甘甜的乳汁喂我，一点点教我说话、走路，呵护我成长，上学之后，妈妈整天都是早早起床为我做饭，接送我上学，当我生病时，她比谁都焦急，有时还在一旁掉眼泪，直
感人的孝子之鱼让我感动，也让我想起历史上的孝子故事。“卧冰求鲤”的王祥，很小时生母就去世了，继母对他不好，经常在他父亲面前说他坏话，以至于他父亲对他也冷淡了。有年冬天，继母生了重病，想吃鲜鲤鱼。王祥为能得到鲤鱼，脱了衣服赤身趴在冰上，融化了冰面，得到了活蹦乱跳的鲤鱼。还有《三字经》上的“香九龄，能温席”，他和我年龄差不多，都能帮助父母暖被窝。这些孝子故事都是需要我们好好学习，我们要象《弟子规》讲的那样做到首孝悌，平时除了尽力做到自己能做的事自己做，让妈妈少操一些心，还要力所能及地帮妈妈做事情，减轻妈妈的劳累。
感人的'乡恋之鱼让我感动，也让我想起了刚学一首歌《在那桃花盛开的地方》。“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡,生我养我的地方,无论我在哪里放哨站岗,总是把你深情地向往,为了你的景色更加美好,我愿驻守在风雪的边疆。”这优美的歌词告诉我们，无论我们走到哪里，都不能忘记自己的家乡，因为是家乡的水土养育了我们，将来不管我们在哪里，都应该记住自己的家乡，为自己的家乡做贡献。我们现在还小，所以要好好学习，等长大以后好有能力把家乡建设的更加美好。
