看长江七号有感(精简3篇)

看长江七号有感 篇一

《长江七号》是一部由中国导演郑保瑞执导的科幻电影，于2016年上映。这部电影以航天员在太空中生活的故事为主线，通过讲述他们在太空中面临的困境和挑战，探讨了人类的奋斗精神和对未知世界的探索。

电影中的主要情节发生在一艘名为长江七号的太空站上。航天员们在这个封闭的环境中生活了几年，与地球上的人们失去了联系。他们之间形成了一种特殊的羁绊，彼此互相依赖和支持。在这个孤寂的太空环境中，他们不仅要面对生理和心理上的压力，还要应对各种突发事件。然而，他们没有放弃，坚持下去，并最终战胜了困境。

电影中的细节刻画也非常出色。从航天员们的日常生活到太空环境的描绘，都令人印象深刻。特别是在描绘太空环境时，导演通过运用特效和摄影技术，让观众仿佛身临其境。这种逼真的场景营造，使得观众更能够感受到航天员们的孤独和无助，也更能够理解他们所面临的困境。

《长江七号》不仅仅是一部科幻电影，更是一部寓意深远的作品。通过航天员们的奋斗和勇气，电影向观众传达了许多重要的价值观。首先，它告诉我们，人类的奋斗精神是无穷的。面对困境和挑战，我们不能放弃，而是要勇往直前。其次，它强调了团队合作的重要性。在电影中，航天员们只有通过紧密合作才能克服困难。这样的团队精神在现实生活中同样至关重要。最后，电影还表达了对未知世界的探索和渴望。航天员们虽然面临着许多未知的风险，但他们仍然选择了勇往直前，探索未知的边界。

总的来说，电影《长江七号》给观众留下了深刻的印象。它不仅仅是一部科幻电影，更是一部寓意深远的作品。通过讲述航天员们的故事，电影向观众传达了人类的奋斗精神、团队合作的重要性和对未知世界的探索渴望。在观影过程中，观众不仅能够享受到精彩的剧情，还能够从中汲取一些重要的人生智慧。

看长江七号有感 篇三

看长江七号有感

　　我要做一个穷人。因为爸爸说，只要有骨气，不吹牛，不打架，努力读书，就算穷，到哪里都会受到尊敬的。

　　周小迪在语文课上如是说自己的志愿。周围的同学哄堂大笑，老师也震惊地把钢笔掉在了地上。但这样的话语一直贯穿着影片，直到周父发现小迪改分数与之争论时，小迪说，你好烦，别再说这些了好不好？

　　这便是周父用心良苦，谆谆教诲的结果？不是说周父这样的教导没有效果，只是孩子还小，不谙世事，理解不了父亲的苦心。其实，周父内心也是苦闷不已，正如影片中周父对袁老师说的，自己没有能力给他什么，心里一直都很内疚。

　　周父真的没有给小迪什么吗？不是的，虽然周父只是一个散工，可他却让小迪上的是连包工头都不敢让自己孩子上的贵族学校。这大大超出了周父的支付能力，何况这个家庭因为母亲的去世已经欠了一大笔钱。于是他们吃烂的苹果，穿捡的鞋，甚至周父为了给小迪买个二手风扇，也要加班加点，将体力透支到顶。影片中周父一直强调自己“顶得了”，可他在工地上佝偻的身影

　　可能在周父心里，学校好，教育一定好，上好的学校，一定有好的.出路。这是没读过书的周父一辈子无法企及的，孩子成了周父梦想的延伸。可现实果真如此吗？为什么周小迪一直拿零鸭蛋呢？

　　影片中通过小迪的梦境很好地剖析了他的心理。小迪因为有了“长江七号”而意气风发——这只太空超人狗可以战胜地球上“最凶恶”的狗，可以制造出先进的作弊眼镜帮他考100分，可以给他打破无数记录的超级运动鞋——这恰恰从反面反映出小迪长期自卑，想要出人头地，得到别人认可的心理状态。孩子在贵族学校，穿捡的破鞋，想抬起头来确实不容易，要不是周父一直给孩子灌输正确的理念，孩子早崩溃了。试想一下，孩子一直处于自卑的状态，还能把精力放在学习上吗？

　　“长江七号”的存在，弥补了周父的不足。它可以给孩子新鲜的苹果，给孩子能转的风扇，给孩子正确的学习观，甚至给孩子重生的父亲——它给了孩子健康的心理。这也许就是周父对袁老师所说的“能力”吧！

　　看到这里，我们还感觉周父是正确的吗？假如让孩子上普通学校，省下的高昂学费也可以给孩子新鲜的苹果，给孩子能转的风扇，给孩子心慕的运动鞋——给孩子完整的自尊。自尊有了，难道还少自信吗，难道还不能用心读书吗？可见，周父还是有一定“能力”的，只是取舍的不同，造成了结果的不同——周父以为给了孩子最好的教育，殊不知却给了孩子无法培养自尊自信的环境。

　　其实，天下的父亲都一样，都把自己认为最好的东西给了孩子，可这些真的适合孩子吗，孩子真的需要吗？影片中的“长江七号”给了我们答案，让我们在诙谐中读出无尽的辛酸……