读《少年读史记·帝王之路》有感作文(经典3篇)

读《少年读史记·帝王之路》有感作文 篇一

《少年读史记·帝王之路》是一本关于中国历史上各位帝王的书籍，通过生动的故事和精彩的插图，让读者对中国古代帝王的生平和治国理政有了更深入的了解。阅读这本书后，我深受启发和感动。

这本书涵盖了从夏朝到清朝的各个朝代的帝王，每个人物都有独特的一面和故事。他们或英勇果敢，或仁爱慈悲，或智勇双全，或大公无私。通过阅读他们的事迹，我不仅仅了解了历史上的那些大事件，更重要的是从他们身上学到了许多为人处世的道理。

其中，我最为敬佩的是唐太宗李世民。他是一位明君，他的治国理念和才能使得唐朝达到了鼎盛的繁荣。他勤政爱民，推行了许多有益于国家和人民的政策，使得社会安定，人民生活富足。他注重选拔人才，重用贤能，使得朝廷能够高效运作。他还提倡儒家思想，注重教育，使得社会风气良好，文化水平提高。他的治国理念和才能让我深受启发，我也希望将来能够为国家和人民做出自己的贡献。

读完这本书，我对中国古代帝王的形象有了更全面的认识。他们不仅仅是历史中的名字，更是一代代的领导者，他们的智慧和勇气为我们树立了良好的榜样。同时，通过他们的故事，我也了解到了作为一个人应该具备的品质和能力。只有通过不断学习和进步，才能成为对社会有益的人。

总之，读《少年读史记·帝王之路》让我对中国古代帝王有了更深入的了解，也让我明白了作为一个人应该具备的品质和能力。我希望通过学习他们的故事，不断提高自己，为国家和人民做出贡献。

读《少年读史记·帝王之路》有感作文 篇二

《少年读史记·帝王之路》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我了解到了中国古代帝王的智慧和勇气，也对他们的治国理政有了更深入的了解。

这本书以生动的故事和精彩的插图展现了中国历史上各朝代的帝王形象。每个人物都有自己的一面和故事，他们或英勇果断，或仁爱慈悲，或智勇双全，或大公无私。通过阅读他们的事迹，我深深地感受到了他们的智慧和勇气。他们能够面对各种困难和挑战，做出正确的决策，为国家和人民谋福利。他们的智慧和勇气给我留下了深刻的印象，也激发了我对历史的兴趣。

其中，我最为敬佩的是明成祖朱棣。他是一位勇猛善战的帝王，他在位期间推行了一系列有益于国家和人民的政策，使得明朝达到了辉煌的巅峰。他勤政爱民，注重农桑，使得社会安定，人民生活富足。他还重视军事建设，加强边防，保卫国家的疆土。他的勇猛善战和治国才能让我深受启发，我也希望将来能够像他一样勇敢坚毅，为国家和人民做出贡献。

通过阅读《少年读史记·帝王之路》，我对中国古代帝王的治国理政有了更深入的了解。他们的智慧和勇气为我们树立了良好的榜样。同时，通过他们的故事，我也明白了作为一个人应该具备的品质和能力。只有通过不断学习和进步，才能成为对社会有益的人。

总之，读《少年读史记·帝王之路》让我对中国古代帝王有了更深入的了解，也让我明白了作为一个人应该具备的品质和能力。我希望通过学习他们的故事，不断提高自己，为国家和人民做出贡献。

读《少年读史记·帝王之路》有感作文 篇三

读《少年读史记·帝王之路》有感作文

　　很幸运能读到《少年读史记·帝王之路》这本书，书中讲述了唐尧、虞舜、周武王、秦始皇、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦等多位帝王。从这些帝王的事迹中，我懂得了“帝王之路”的坎坷与艰辛，懂得了要想成功需要付出百倍的努力，更懂得了一个人经历了痛苦与

　　舜的母亲很早就过世了，瞎眼的父亲瞽叟和再娶的妻子及他们的孩子象，对舜很不好，经常害他。瞽叟叫舜挖一口深井，当舜挖到几乎要出水的深度时，瞽叟便把井绳抽走，还和象一起往井里填土，企图要活埋舜。还有一次，瞽叟叫舜到粮仓的屋顶上去涂泥补漏，等舜一上到屋顶，瞽叟就撤掉梯子，还在粮仓下放火，企图烧死舜。幸好，机智勇敢的舜每次都能化险为夷。舜屡次遭到家人的算计和陷害，不仅没有仇恨他们，反而对父母的恭敬和对弟弟的`仁厚有增无减。正因为他经历了磨难和痛苦不仅没有仇恨，还心存感恩，这一优良品质，被竞争传颂，得到尧的认可，又接受了尧一系列的考验——接下帝位，担任国君。

　　看到舜的故事，我不禁面红耳赤。我比舜幸运多了，我有爱我疼我的父母，爸爸妈妈为了我能过上幸福的生活，不辞辛苦。好吃的先仅着我吃，好玩的先仅着我玩，好衣服先仅着给我买，可是，我却从没有意识到要心怀感恩，感恩父母给予我的幸福。我知错了，我明白了，妈妈唠叨是为了防止我犯错，爸爸训斥是为了让我更优秀，我以后会对父母、亲人、老师、朋友等心存感恩。

　　《少年读史记·帝王之路》这本书还让我懂得了很多道理，不能像项羽一样有勇无谋，要想成大器要有勇有谋、深谋远虑；不能像汉武帝一样“好大喜功”，固执，不听人劝，要想成大器就要谦虚谨慎，博览众长。