读后感的写法【精简3篇】

读后感的写法 篇一

在读完一本书或者看完一部电影后，写一篇读后感是一种很好的方式来记录自己的感受和思考。下面我将介绍一种常用的读后感写法。

首先，读后感的开头通常会引入作品的背景和作者的简介。这可以让读者对作品有一个整体的了解，并且对作者的背景有所认识。比如，如果我要写一篇读后感的文章，我可以在开头写一段关于这本书的基本情况，如书名、作者、出版时间等等。然后再简单介绍一下作者，包括他的生平和其他作品。

接下来，我会在读后感的主体部分详细讲述我对作品的理解和感受。这部分可以分为几个段落，每个段落讨论一个主题或者一个观点。我可以选择从作品的情节、人物、主题等方面进行分析和解读。例如，我可以谈谈作者想要表达的主题是什么，作品中的哪些情节或人物给我留下了深刻的印象，以及我对这些情节或人物的理解和感受。在这个部分，我可以引用一些作品中的语句或者对话来支持我的观点。

最后，我会在读后感的结尾进行总结和评价。我可以回顾一下自己在阅读过程中的感受和思考，看看自己是否有新的收获和体会。同时，我也可以对作品进行评价，包括它的优点和不足之处。如果作品给我留下了深刻的印象，我可以在结尾表达我对作者的敬佩和感激之情。

综上所述，读后感的写法可以分为引入、主体和结尾三个部分。通过这种写法，我可以清晰地表达我的观点和感受，同时也可以为读者提供一种全面了解作品的方式。

读后感的写法 篇二

读后感是一种很好的方式来表达对作品的理解和感受。下面我将介绍另一种读后感的写法，希望对大家有所帮助。

首先，读后感的开头可以用一个引人入胜的问题或者引用一段有趣的语句来吸引读者的注意。这可以让读者对作品产生兴趣，并且愿意继续阅读下去。例如，我可以在开头写一段引人入胜的情节描述，或者引用作品中的一句经典台词。

接下来，我会在读后感的主体部分深入分析作品的内容和主题。我可以选择从作品的结构、语言、情节等方面进行分析和解读。例如，我可以谈谈作品中的隐喻和象征，以及它们对整个故事的影响。我还可以讨论作品中的人物形象和他们的性格特点，以及他们在故事中的作用和发展。在这个部分，我可以用一些具体的例子和引用来支持我的观点。

最后，我会在读后感的结尾进行总结和评价。我可以总结一下自己在阅读过程中的感受和思考，以及对作品的理解和评价。我可以谈谈作品对我的影响和启发，以及我对作者的敬佩和感激之情。同时，我也可以提出一些自己对作品的思考和问题，以供读者继续探讨。

综上所述，读后感的写法可以通过引入、主体和结尾三个部分来进行。通过这种写法，我可以清晰地表达我的观点和感受，同时也可以为读者提供一种思考和讨论的空间。希望大家能够通过读后感的写作，更好地理解和欣赏作品。

读后感的写法 篇三

读后感的写法

　　引——简要引述原文内容，尤其是要对材料中自己感触最深的内容做简要介绍，读后感的一般写法。

　　议——就原文的思想内容，人物形象，故事情节或写作特点等谈感受，要集中力量谈自己感触最深，能有话可说的某个方面来写。

　　联——联系自身和社会实际做深入的议论，避免就事论事，泛泛而谈，更宜避免牵强附会。

　　结——总结全文。

　　以上四部分中，"议"和"联"是重点，是核心；而引和结为次要部分，可以形象的比喻为"橄榄型"结构。

　　注意

　　一，读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

　　二是要准确选择感受点

　　读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要

　　加以选择，读后感《读后感的一般写法》。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

　　忌：

　　读后

　　脱离材料——没有"读"的内容或者不能恰当引用材料作为"感"的佐证

　　读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的'东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。读书笔记不是一种独立的文体，它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所作的笔记，勤写读书笔记，可以提高读书的效果，克服边读边忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。常用的形式有：

　　（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

　　（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

　　（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿

　　所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

　　（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

　　（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

　　广义地讲，读后感也是心得笔记之一，但人们一般都把读后感独立地提出来讲解和练习。

　　（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

　　（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

　　两者关系

　　读书笔记主要是对文章的语言表达等从语言艺术方面进行概括，读后感是你看完了这个文章，对文章内容的看法等。

　　两者都有对文章的内容发表感慨，只是多少的问题。