读《刻骨铭心的一课》有感【优质6篇】
读《刻骨铭心的一课》有感 篇一
《刻骨铭心的一课》是一本让人深受触动的书籍。通过讲述一个真实的故事，它向读者传递了关于生命的珍贵和坚持的重要性。这本书让我重新审视了自己的人生，也让我对勇气和坚韧有了更深刻的理解。
故事的主人公是一位名叫莫里·西斯基的年轻人。他在二战期间被纳粹德国囚禁在集中营中，经历了无数的痛苦和折磨。然而，尽管面临着死亡的威胁，莫里从未放弃希望和活下去的意愿。他通过自己的努力和智慧，成功地在集中营中建立起了一个地下教育机构，为其他囚犯传授知识和鼓励他们不要放弃。
在这个令人窒息的环境中，莫里展现出了无与伦比的勇气和毅力。他用自己的力量支撑着其他人，给他们带来了希望和温暖。他的故事让我想起了自己曾经经历的困难和挫折。虽然我没有面对生死存亡的考验，但我也曾感到绝望和无助。然而，通过阅读这本书，我意识到在困境中坚持下去的重要性。只有坚持不懈，才能战胜任何困难。
此外，莫里的故事还教会了我关于生命的珍贵。在集中营中，生命变得异常脆弱和宝贵。每一天的生存都是一种奇迹。莫里通过分享他的经历，提醒我们要珍惜生命中的每一刻。我们不能抱怨或沮丧，而是要积极地面对生活，感恩每一天。
读完《刻骨铭心的一课》，我深深地被莫里的勇气和坚韧所感动。他的故事让我重新审视了自己的人生，让我明白了困难和挫折并不可怕，只要我们坚持下去，就一定能够战胜一切。同时，这本书也让我意识到生命的宝贵，让我更加珍惜和感恩所拥有的一切。
读《刻骨铭心的一课》有感 篇二
《刻骨铭心的一课》这本书给了我很大的触动。通过讲述一个真实的故事，它向读者传递了关于人性的思考和对生活的理解。这本书让我重新审视了自己的价值观和生活方式，也让我对人与人之间的关系有了更深刻的认识。
本书的主人公莫里·西斯基是一位在纳粹集中营中经历了无尽痛苦的年轻人。然而，尽管面临着死亡的威胁，莫里从未放弃对人性的信任和对生活的希望。他在集中营中建立起了一个地下教育机构，为其他囚犯传授知识和鼓励他们不要放弃。莫里的故事让我意识到，即使在极端的环境下，人性的力量依然是无穷的。无论是在生活中还是在工作中，我们都应该相信每个人都有潜力，都值得被尊重和关爱。
此外，莫里的故事也让我思考了人与人之间的关系。在集中营中，莫里通过自己的行动和言语，建立起了深厚的人际关系。他用自己的力量支撑着其他人，给予他们希望和温暖。这让我明白了人际关系的重要性。在我们的日常生活中，我们应该学会关心和帮助他人，建立起更加紧密的人际关系。只有通过相互支持和理解，我们才能够共同进步，共同创造美好的未来。
读完《刻骨铭心的一课》，我深深地被莫里的故事所感动。他的坚持和对人性的信任让我重新审视了自己的人生和价值观。同时，他在集中营中建立起的人际关系也让我思考了我与他人之间的关系。这本书给了我很大的启示，让我更加珍惜生活，关心他人，追求真正的人生价值。
读《刻骨铭心的一课》有感 篇三
故事是这样的：
贾森16岁那年，有一天，父亲要去另一个村子办事，父亲让贾森在他办事时把汽车检修一下，并约好了会合的时间。
贾森把车交给汽车修理铺检修，他就趁机到电影院去看电影，一连看了四部。贾森看够电影后出了电影院，一看手表，吓了一跳——与父亲约好的时间整整迟了两个小时！贾森想：“如果我让父亲知道我是因为看电影而迟到，他肯定会训我。”于是，贾森向父亲撒了个谎。父亲识破了他的谎言，他只好把事情全部交待了出来。
父亲很生气，生他自己的气。他觉得是自己没有把儿子教育好，于是，父亲回家就没有坐车，而是步行了20英里，以此来惩罚自己。
贾森很心疼父亲，这件事让贾森刻骨铭心，从此，贾森再也没有说过一句谎话。
故事让我明白了，撒谎是在推卸责任，虽然撒谎可以避免一时的训斥，既是不被识破，但是你的良心会不安、会惭愧。
【篇二：《刻骨铭心的一课》读后感】
我们老师给我们讲了一个故事，一个有教育意义的故事，这个故事讲的是：
一个16岁的小伙子，有天，他爸爸对他说：“我明天下午要出去办事，你开车把我送去米雅斯村，然后去修车站去把汽车给修一下。”面对这样大的诱惑，他怎么不会心动呢。他和父亲约明天下午四点去接他，而且他还是个新手。
第二天下午，贾森——也就是小伙子，他先如约地把他爸爸送到了米雅斯村，然后再去修车，他想时间还早，去看电影吧！由于电影太好看，一连看了四个片子，便忘了时间，看完后，都六点了，他编了一个谎言：“说汽车的毛病太多，时间迟了点，而父亲知道了，不但不责怪自己的儿子，反而还责怪自己没管好儿子，为了反省自己，所以父亲便走路回家。
这是一个父亲爱的表现。
读《刻骨铭心的一课》有感 篇四
今天，我读了一篇有关于诚实的文章，名字叫《刻骨铭心的一课》。
《刻骨铭心的一课》讲的是一个十六岁的青年贾森和他的父亲之间发生的事情。父亲叫贾森去修车，然后在四点时去一个村子里接他，由于贾森在等待修车的时候去看了电影，所以当他到达父亲身边的时候已经是六点了，贾森怕父亲生气，于是他对父亲撒了一个谎，没想到当场就被父亲揭穿了，面对撒谎的儿子，父亲并没有批评他，而是开始自我批评和反思。他认为自己是一个不合格的父亲，他竟然让自己的儿子觉得撒谎比说实话更重要。
诚实，是一种美德，如果你是一个诚实的人，那么你就会赢得别人一世的信任，因为你说出的每一句话都是真实的。想想，撒谎虽然蒙骗别人一时，但是每当撒谎过后都会觉得心虚，生怕以后被别人发现，而诚实的把事情坦白给别人，别人也许非但不会批评你反而会因为你很诚实而赞扬你呢？就像艾琳。卡瑟所说的“诚实是一种力量的象征”‘它显示着一个人高度自重和内心的安全感与尊严感。
读《刻骨铭心的一课》有感 篇五
读完《詹天佑》这篇文章，我的心像翻腾的大海一样，久久不能平静下来。
这篇文章主要写了1905年，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。但刚提出修筑计划时，一些国家就出来阻挠，干涉，事情争执了很久都没有结果。后来，帝国主义者说，如果用他们国家的工程师修筑，他们就不再过问，他们以为这样要挟，中国就没法动工，但他们完全想错了，那时中国已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任务后不怕困难，不怕嘲笑，马上开始勘测线路，他冒着生命危险去峭壁上定点、测绘。为了寻找一条合适的线路，他常常不耻下问地向当地农民请教。最后终于建成铁路的事。这篇文章最让我感动的是詹天佑身先士卒，以身作则的精神。詹天佑身为总工程师，他完全可以坐在指挥部里指挥，而没有必要去工地上干活。但他却不管在什么时候都冲在最前面，从不退缩。他甚至比工人干的活还多。而我们现在的工头或当官的从来不管工人的死活，让工人怎么样工人就得怎么样，他们觉得：工人就是我的“奴隶”让他们干什么他们就得干什么，他们全都得听我的。
我最佩服他的大胆尝试，不困难的'精神。居庸关山势高，岩层厚。詹天佑决定采用从两头同时凿进的办法，把工期缩短了一半。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长，詹天佑决定采用中部凿开法，先从山顶往下打一口坚井，再分别向两头开凿，外面的也同时施工，把工期缩短了一半。这体现了他的聪明与创新思想。
读《刻骨铭心的一课》有感 篇六
今天，我读了一篇有关于诚实的文章，名字叫《刻骨铭心的一课》。
《刻骨铭心的一课》讲的是一个十六岁的青年贾森和他的父亲之间发生的事情。父亲叫贾森去一个村子修车，然后在四点时去村子里接他，由于贾森在等待修车的时候去看了电影，所以当他到达父亲身边的时候已经是六点了，贾森怕父亲生气，于是他对父亲撒了谎，没想到当场就被父亲揭穿了，面对撒谎的儿子，父亲并没有批评他，而是开始自我批评和反思。他认为自己是一个不合格的父亲，没有教育好自己的孩子，竟然让自己的儿子觉得撒谎比说实话更重要。
读了这篇文章首先使我感觉到了家长要给孩子们做一个表率，榜样的力量是无穷的。家长是学生的第一任启蒙教师，家庭的教育和影响对孩子的成长起着至关重要的作用。《小学生德育纲要》指出：“学校要指导家庭教育，帮助家长端正教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。”其次，我感觉到了做人要诚实。诚实是一种美德，如果你是一个诚实的人，那么你就会赢得别人一世的信任，因为你说出的每一句话都是真实的。想想，撒谎虽然蒙骗别人一时，但是每当撒谎过后都会觉得心虚，生怕以后被别人发现。
正所谓诚信是金，拥有诚实，才拥有一个做人的基础。常言说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”我们要养成良好的习惯，做到诚实守信。不受到外界的污染。保持纯洁的内心。我们要坚守“诚信是金”，使父母安心，自己快乐。
