读《窃读记》有感小学作文500字【优质3篇】

读《窃读记》有感小学作文500字 篇一

《窃读记》是一本让我深受启发的书。书中的主人公是一个小男孩，他热爱阅读，却因为家庭贫困无法买书，只能借阅别人的书籍。这让我想起了自己，虽然我并不贫困，但也没有太多的零花钱可以买书。于是，我开始留意周围的图书馆和书店，寻找可以借阅或购买的好书。

通过读《窃读记》，我明白了阅读的重要性。阅读可以开拓我们的视野，增加我们的知识。通过阅读，我们可以了解到世界各地的风土人情，学到各种各样的知识。阅读还可以提高我们的阅读能力和写作能力，让我们的语文成绩更上一层楼。

与书中的小男孩一样，我也遇到了一些困难。有时候，我会遇到喜欢的书已经被借走了，或者我没有足够的零花钱购买喜欢的书。但是，我并不会因此灰心丧气，相反，我会继续努力寻找其他的书籍。我会尽可能地借阅图书馆的书籍，或者跟同学借书。我还会利用节假日和周末的时间去书店找寻适合我的好书。

通过读《窃读记》，我还学到了一个很重要的道理，那就是坚持。无论是在阅读上，还是在生活中，都需要我们坚持不懈地追求。只有坚持下去，才能取得进步，实现自己的目标。

读《窃读记》给了我很多启示和动力，让我更加热爱读书。我相信，只要我坚持下去，不断努力，我一定能够成为一位博学多才的人。

读《窃读记》有感小学作文500字 篇二

《窃读记》这本书让我深受触动。主人公是一个热爱阅读却无法买书的小男孩，他通过偷看别人的书籍来满足自己的阅读欲望。这让我想起了自己，虽然我有一些零花钱可以买书，但是我并不总是能买到自己喜欢的书。于是，我开始寻找其他的途径来满足自己的阅读爱好。

通过读《窃读记》，我明白了借阅图书馆是一个很好的选择。图书馆里有各种各样的书籍，我可以根据自己的兴趣选择适合自己阅读的书。而且，借阅图书馆的书籍是免费的，这对于我来说是一个很大的优势。

另外，我还发现了一种很有趣的方式来获取书籍，那就是与同学分享。我们可以相互借阅自己喜欢的书籍，这样既可以节约开支，又可以拓宽阅读范围。有时候，我们还会组织读书会，一起讨论书中的故事情节和人物形象，这样不仅可以增加对书籍的理解，还可以提高我们的表达能力。

通过读《窃读记》，我明白了一件事，那就是阅读并不一定需要花费大量的金钱。只要我们用心去寻找，总能找到适合自己的阅读途径。阅读不仅可以满足我们的好奇心，还可以让我们变得更聪明、更有见识。

读《窃读记》让我明白了阅读的重要性和乐趣所在，我会继续坚持阅读，不断充实自己的知识库。我相信，通过阅读，我一定能够成为一位博学多才的人。

读《窃读记》有感小学作文500字 篇三

读《窃读记》有感小学作文500字

　　这一单元，我们学习了关于读书的一组课文，其中，《窃读记》这篇文章让我深有感触。

　　《窃读记》是作家林海音写的，讲的是她小时候窃读的经历。

　　窃读？那是什么滋味？来，让我们读读吧；“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味！”哦，原来窃读，是快乐又惧怕的.！细读课文，才知道，作者读书，是多么不易呀。没到书店，要担心书是否卖完。到了书店，要担心窃读时，会不会被人发现。发现店员、店老板的态度不对，还要知趣地走到另一家书店接着看，有时一本书要到几家书店才能看完。就算以上几点忍受得了，那么，饥饿、酸累呢？你受得了吗？当然，读书也开心。下雨天时，作者装作着急：“这雨，害得我回不去了！”其实，她心里高兴极了：“大些，再大些！”因为下雨时，她便有充足的理由呆下去。真可谓是“窃读的悲喜剧”！

　　想想我们现在的读书生活，成堆的书摆在家里，家长巴不得我们读，与作者比起来，简直是天壤之别呀。想想我读书时，坐上舒服的椅子，夏吹风扇，冬烤电炉，还不时传来清朗的笑声，哪还怕有人听见啊！？“黑发不知勤