读《易中天品三国》有感(精彩4篇)
读《易中天品三国》有感 篇一
《易中天品三国》是易中天先生对于中国历史上著名的三国时期进行的一次深入解读和品评。通过对历史事件、人物和文化的剖析，易中天先生在书中展现了他深厚的学术造诣和对于中国传统文化的独特理解。在阅读这本书的过程中，我被易中天先生的独到见解和犀利的分析所震撼，也深深地感受到了中国文化的博大精深。
易中天先生在《易中天品三国》一书中对于三国时期的历史事件进行了全面的梳理和回顾。他以独特的视角和深入的研究，揭示了三国时期各个重要事件背后的真实面貌和深层含义。例如，他对于赤壁之战的解读，不仅从战略和战术层面进行了分析，更深入探讨了其中所蕴含的文化和智慧。通过对于历史事件的深入剖析，易中天先生使得读者对于三国时期的历史有了更加全面和深入的认识。
在《易中天品三国》一书中，易中天先生对于三国时期的众多重要人物进行了精彩的刻画和分析。他通过对于这些历史人物的言行举止、心理活动和背后的动机进行深入剖析，使得这些历史人物在书中得以栩栩如生地展现出来。例如，他对于曹操的解读，不仅从政治家和军事家的角度进行了分析，更深入揭示了曹操背后的人性和情感。通过对于历史人物的深入分析，易中天先生使得读者能够更好地理解和感受这些历史人物的复杂性和魅力。
除了对于历史事件和人物的深入解读，易中天先生在《易中天品三国》一书中还展现了他对于中国传统文化的独特理解。他通过对于三国时期的文化背景、价值观和思想观念进行的深入剖析，向读者展示了中国传统文化的魅力和智慧。例如，他对于三国时期的忠诚观念和义理道德的解读，使得读者能够更好地理解和感受中国传统文化的独特魅力。通过对于传统文化的深入探索，易中天先生为读者打开了一扇通往中国传统文化宝库的大门。
综上所述，读《易中天品三国》让我深受启发和感动。易中天先生以独到的见解和深入的研究，揭示了三国时期历史事件、人物和文化的真实面貌和深层含义。通过阅读这本书，我对于中国历史和传统文化有了更加全面和深入的认识，也对于易中天先生的学术造诣和独特理解表示敬佩和钦佩。
读《易中天品三国》有感 篇二
《易中天品三国》是易中天先生对于中国历史上著名的三国时期进行的一次深入解读和品评。这本书以其宏大的视野和深入的研究，为读者呈现了一个丰富多彩的三国世界。在阅读这本书的过程中，我被书中所展现的历史人物的英雄气概和智慧所深深吸引，也对于中国历史的博大精深有了更加深刻的认识。
在《易中天品三国》一书中，易中天先生对于三国时期的历史人物进行了深入的分析和刻画。他通过对于这些历史人物的言行举止、心理活动和背后的动机进行独到的解读，使得这些历史人物在书中焕发出了耀眼的光芒。他对于刘备的解读，不仅揭示了他作为一个政治家和统治者的智慧和谋略，更深入展现了他对于忠诚、仁爱和人性的追求。通过对于历史人物的深入刻画，易中天先生使得这些历史人物在读者心中焕发出了生动的个性和魅力。
除了对于历史人物的深入解读，易中天先生在《易中天品三国》一书中还展现了他对于三国时期的历史事件和文化的独特理解。他通过对于赤壁之战、宴会之席和联盟之策等重要事件进行深入的剖析，揭示了其中所蕴含的智慧和文化内涵。他对于三国时期的忠诚观念、义理道德和礼仪制度的解读，使得读者能够更好地理解和感受三国时期的文化背景和价值观念。通过对于历史事件和文化的深入探索，易中天先生向读者展示了中国传统文化的博大精深。
综上所述，读《易中天品三国》让我深受启发和感动。易中天先生以独到的见解和深入的研究，揭示了三国时期历史人物、事件和文化的真实面貌和深层含义。通过阅读这本书，我对于三国时期的英雄人物和中国历史有了更加全面和深入的认识，也对于易中天先生的学术造诣和独特理解表示敬佩和赞赏。这本书不仅仅是一本历史著作，更是一本让人思考和感悟的人生之书。
读《易中天品三国》有感 篇三
“不是英雄，不读三国。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三国热；随之，厦门大学的易中天教授的《品三国》也登台亮相。
三国是乱世，但乱世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬尽瘁的诸葛亮，英武潇洒的周渝，坚韧不拨的刘备……演义出一部恢宏的历史画卷，而这一段段扑朔迷离的历史的背后，往往有一些鲜为人知的故事。
曹操，在人们心中是一个奸贼。在戏剧中，他也只有一个白脸奸臣的形象，让人想起“挟天子以令诸侯”这句话。可我读了《品三国》后明白了这不是对他公正的评价。《品三国》说：“曹操是为奸雄！”其实做一个奸雄，是因为当时正处于乱世，是逼出来的。而曹操又是一个很有本事的人，比如：经过战争洗礼中原地区出现了“白骨蔽原野”的惨景，正所谓：“一将功成万骨枯”，而曹操采用“屯田方针”，富民强国。曹操还是一个大气的'人，他颁布《求贤令》，主张“唯才是举”的政策：不管出身如何，生活作风有些小缺点什么的，只要有真才实学，都可以量才任用，形成了猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他今后夺取天下打下了基础。
《品三国》中易中天教授还提出了许多真知灼见，如庞统的死是刘备与诸葛亮合谋的，关羽的死也跟诸葛亮有莫大的关系等等，这让许多“亮迷”们十分气恼，说易中天有意抵毁诸葛亮，其实这只算学术之见，历史是客观的。而易教授却有着一种敢于打破延续已久的观念，敢于创新的精神，所以，我们既要向历史人物学习，也不仿学学在我们身边的像易中天这样的人！
读《易中天品三国》有感 篇四
我早就常听人说起《易中天品三国》这一节目，起先，我并不以为然，心想：罗贯中写的《三国演义》这部长篇小说很多人都读过，而且以各种形式广为传播，如戏曲、评书、电视剧等，可以说是家喻户晓，耳熟能详，就连我这个小学生都对书中的故事和人物了解得非常清楚，还有什么好“品”的呢？但想到有那么多人对它津津乐道，心想也许真有什么特别之处，很想一睹为快，然而紧张的学习总让我抽不出时间。暑假里，中央电视台的《百家讲坛》栏目再次播出《易中天品三国》，我总算有了一饱眼福的机会。嘿，还别说，真不错。看着看着，我就不由自主地被它吸引，越看越精彩，一集都没落下。
厦门大学教授易中天先生娓娓道来，不仅让我重温了一遍《三国演义》这部古典名著；而且还从不同的角度深入浅出地阐述了许多做人处事的道理。他的语言生动幽默，现场常常会有阵阵笑声，电视机前的我也不例外，他读过许多的书，查阅了许多资料，旁征博引，道出了许多鲜为人知的故事和不同于小说《三国演义》的独到见解，尤其是他对书中一些人物的评价更令我耳目一新。
小说《三国演义》中写到刘备三顾茅庐请诸葛亮出山，端着个“故作清高”的架子，一请、二请都没见到人，三请还在睡午觉，让刘备坐“冷板凳”苦等了好几个时辰，这样写可以表达出刘备求贤若渴的诚意，但同时也表达出诸葛亮的“清高”和自以为是，在外人看来几乎有一些不近人情。但易中天教授却认为这样写有背于诸葛亮写的《出师表》的精神，诸葛亮曾自比管仲、乐毅，胸怀天下，怎么可能是罗贯中笔下自以为清高的酸腐文人呢？所以他认为刘备三顾茅庐并不是小说中所写的那样，按诸葛亮的性格，可能是诸葛亮跟刘备谈了三次话，谈论天下大势的时候很投机，非常谈得拢，于是刘备请诸葛亮出山帮助他平天下。
罗贯中在书中所写的周瑜是一个心胸狭窄、嫉贤妒能的小人，他容不得诸葛亮比他本事大，处心积虑公报私仇，一心要杀诸葛亮，除去他心中的隐患。诸葛亮一会儿设坛借东风，一会儿草船借箭，神机妙算，想方设法躲过了一次又一次的陷害，结果他“三气周瑜”，把周瑜活活气得吐血而亡。可易中天先生却认为周瑜是个心胸豁达的人，他年纪轻轻就当上了吴国的都督，娶了吴国最美的女子小乔，和吴王成了连襟，国人称他为周郎，意思是英俊有为的小伙子，他官场得意，情场也得意，他什么都有了凭什么要去嫉妒诸葛亮呢？
我从一些媒体得知，当前社会上对《易中天品三国》这个节目褒贬不一，有人对它极为推崇，有人对它不屑一顾，也有人对它严加驳斥。可我认为无论是罗贯中，还是易中天，他们写三国也好，品三国也好，都是从不同的角度去解读历史事件和历史人物。正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。只有多角度，全方位地观察和思考，才能全面地认识事物的本质，不被眼前的假象
所迷惑。有矛盾并不可怕，我们并不会为这些矛盾现象的出现而感到无所适从，因为矛盾都是互补的，反映了一个事物的不同方面，矛盾的出现更有利于我们认清事物的本质。易中天教授讲述形式不拘一格，追求学术创新，见解独具个性，注重雅俗共赏。正如《百家讲坛》栏目宗旨所说“建构时代常识，享受智慧人生。”我觉得《易中天品三国》这个节目从一个新的角度为大家解读三国这段历史，不正能让不同年龄，不同身份的人享受这一道充满智慧的文化大餐吗？海纳百川，我们要善于接受不同的观点，让智慧充沛你的人生！
