读课文乌塔有感【精彩6篇】
读课文乌塔有感 篇一
乌塔，一个被忽视和遗忘的存在
在阅读《乌塔》这篇课文之前，我对于这个名字并不熟悉。乌塔，这个被忽视和遗忘的存在，深深触动了我的内心。
故事中的乌塔是一个平凡的孩子，他生活在一个贫困的家庭，没有得到过任何的关爱和关注。他的父母忙于生计，无暇顾及他的成长和教育。乌塔的生活如同一片荒芜的土地，缺乏阳光和水分，无法生长和茁壮成长。
然而，乌塔并没有因此而放弃，他仍然努力奋斗，渴望改变自己的命运。他用自己的力量去寻找那些被遗忘的宝藏，希望通过这些宝藏来改变自己的生活。尽管他遇到了很多困难和挫折，但他从未放弃过，始终坚持着自己的梦想。
乌塔的故事让我深思。在我们的生活中，是否也有一些像乌塔一样的存在被我们忽视和遗忘了呢？他们可能是我们身边的亲人、朋友或同事，他们的存在并不引人注意，但他们同样渴望被关注和关怀。
乌塔的故事也提醒我，每个人都应该有机会得到教育和关爱。正如乌塔最后通过努力和坚持找到了自己的宝藏一样，只要我们给予那些被忽视的人一点关注和帮助，他们也有可能改变自己的命运，找到自己的宝藏。
读完《乌塔》这篇课文，我对于忽视和遗忘的问题有了更深刻的理解。我希望每个人都能关注身边的那些被忽视的存在，给予他们关爱和支持。只有这样，我们的社会才能更加温暖和美好。
读课文乌塔有感 篇二
乌塔的坚持与勇敢
《乌塔》这篇课文给我留下了深刻的印象。乌塔的故事让我明白了坚持和勇敢的重要性。
乌塔是一个来自贫困家庭的孩子，他没有得到过父母的关爱和关注。然而，他并没有因此而放弃，他用自己的努力去寻找那些被遗忘的宝藏，希望通过这些宝藏来改变自己的生活。
乌塔的故事让我想起了自己在生活中所遇到的困难和挑战。有时候，我们会面临各种各样的困境，感到无助和绝望。但是，乌塔告诉我，只要我们坚持下去，勇敢面对困难，就一定能够找到解决问题的方法。就像乌塔最后找到了自己的宝藏一样，只要我们不放弃，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
乌塔的故事也让我明白了教育的重要性。乌塔没有得到过正规的教育，但他通过自己的努力和勇气，不断学习和成长。这让我意识到，教育不仅仅是在学校里获得的知识，更是一种积极向上的心态和人生态度。只要我们保持学习的热情和勇气，就能够不断提升自己，实现自己的价值。
通过阅读《乌塔》这篇课文，我深深被乌塔的坚持和勇敢所打动。他的故事让我明白了坚持和勇敢的重要性，也让我明白了教育的重要性。我希望自己能够像乌塔一样，坚持追求自己的梦想，勇敢面对生活中的困难和挑战。只有这样，我才能够成长为一个更好的人。
读课文乌塔有感 篇三
上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。
在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗？当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。
我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱！我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实！
读课文乌塔有感 篇四
今天，我们学习了一篇特殊的课文——《乌塔》。
课文以记述与对话的方式讲述了一个小女孩，虽然她只有14岁，但是，她还是勇敢的一个人独自游遍了欧洲的故事。 自从学了课文后，我的心里久久没有平静下来，一直在想着自己的表现。假如说，我们要去大夫山玩，那么，准备出发时，我的第一句话一定是：“爸爸妈妈，水倒好了吗？”“爸爸妈妈，行李包准备好了吗？”等之类的话语。这时再想起来，觉得实在不应该。
在我学习完课文后，我想到了我们中国母亲与外国母亲的区别和不同。
中国的`父母，给孩子很多爱。这些爱却大部分是溺爱。而外国的父母，也给了很多爱给孩子，但他们更多的是让孩子独立自强，无私的爱。于是，在这两种教育方式下，我们中国孩子和外国孩子也拥有了巨大的差别。中国像乌塔这样年龄的孩子有很多，但是，要是告诉他们要游遍中国时，肯定一个也不敢，更别说去游遍亚洲了。这时，就清清楚楚地证明了，外国的孩子比中国的孩子独立的多。
我多希望，中国的所有父母都来看一看这篇课文，改变自己对孩子的看法，让我们中国的孩子扔掉那可怕的依赖性，学习那值得赞扬的独立自强，以及对生活的热情。
读课文乌塔有感 篇五
这篇文章，再结合我平常的生活，真觉得有点不好意思——我们的差距太大了！乌塔可以自己挣旅费，还不用爸妈帮忙，并且只用了三年时间，就有足够的钱去游历欧洲。而我呢？还是靠爸妈每半年的那七八块零用钱，再不就是每天做点家务事，赚那么一两毛钱，顶多也不过是五块。这么说来说去，用的还是自家钱，当然，这并不关钱不钱的事。就这么一个例子，就可以看出差距有多大了。看来真的想自立，学会自立，真正自立还是有点难的。但又该怎么做？
我认为，并不是模仿乌塔这样做，就是学会自立了。真正的自立，肯定还是要从平常
生活中起，从最基本的事情上起。以后每天，我都要做点零碎的家务，起码都要一件。日积月累，这都会被我认为：这都是很平常的事啦！没什么可惊讶的，我本来就应该这样做嘛。这时候的我就向自立迈了一大步。
然后，我就可以向乌塔一样挣钱。只要去垃圾回收的地方卖一些废旧报纸、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天，我同样也做到了自立的第二步。第三步就不用说了，可以像乌塔一样，自己出国旅游，也可以用很多其他方式。
那时，我就会觉得：学会自立，就是学会了生活。自立那么简单，但不一定要学习乌塔那样。我认为，这才是这篇文章要告诉我们的真正道理。
读课文乌塔有感 篇六
我们的语文课本上有一篇课文叫《乌塔》，讲述的是一个十四岁的德国小女孩—乌塔，独自一人游欧洲的故事。她自己挣旅费，用了整整三年的时间安排旅游计划，每到一地先查警察局的电话号码，再给家人通个信。她说她要继续挣钱，以后去中国旅游。
乌塔是和我年龄差不多的小女孩，但她却能勇敢地独自一人游历欧洲，增长见识。没有大人的陪伴，而且计划是自己安排的，旅费也是自己挣的。我猜想，乌塔长大一定是个很能干、很有能力的人，她肯定是个成功人士。
而我们中国人，要是想这样旅游，总要父母陪伴，旅费也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我们没有勇气独自到外地旅游，而且父母也不放心让我们自己出去旅游。
所以我们要向乌塔学习，从小养成自己的事情自己做、多动脑、多动手、自己的问题自己解决的好习惯，不能事事依赖父母。我也想通过用收集废品、卖书、卖报等方法攒一些钱，到外地游一游，看一看，丰富一下自己的才智，锻炼一下自己的能力。平时还要多干家务活，劳动能让自己变得越来越聪明。
