小船小船读后感(经典6篇)
小船小船读后感 篇一
《小船小船》是一本以童话形式写成的图书，作者是王丽梅。故事围绕着一个小男孩和他的小船展开，讲述了他们一起经历的冒险和成长的故事。读完这本书，我深受触动，对于友谊、勇气和坚持有了更深刻的理解。
故事中的小男孩是一个孤独的孩子，他没有朋友，整天独自玩耍。直到有一天，他发现了一个小船。小男孩爱上了这个小船，他把它当成了自己的朋友。他们一起在湖上航行，一起面对风浪和困难。小男孩学会了勇敢地面对挑战，他也学会了坚持不懈地追求自己的梦想。
这本书给我留下了深刻的印象，因为它不仅仅是一个简单的童话故事，更是一个关于友谊和成长的寓言。小男孩和小船之间的友谊让我想起了自己的朋友，我们一起经历了许多事情，互相支持和鼓励。而小男孩面对困难时的勇气和坚持，也让我明白了成功背后需要付出的努力和坚持。
这本书还给我带来了对自然的热爱和对冒险的渴望。小男孩和小船一起在湖上航行，他们看到了美丽的风景，也遇到了危险的风浪。我也希望能够像他们一样，勇敢地探索未知的领域，尽情享受大自然的美好。
总的来说，读完《小船小船》给我留下了许多深刻的感受。这本书让我明白了友谊的重要性，激发了我的勇气和坚持，也增加了我对自然的热爱和对冒险的向往。我相信这些感受将伴随着我，成为我成长道路上的重要指引。
小船小船读后感 篇二
《小船小船》是一本充满童趣和想象力的图书，作者是王丽梅。这本书讲述了一个小男孩和他的小船一起经历的冒险和成长的故事。读完这本书，我感受到了友谊的力量和孩子们纯真的心灵。
故事中的小男孩是一个孤独的孩子，他没有朋友，整天独自玩耍。直到有一天，他发现了一个小船。小男孩爱上了这个小船，他把它当成了自己的朋友。他们一起在湖上航行，一起面对风浪和困难。小男孩学会了勇敢地面对挑战，他也学会了坚持不懈地追求自己的梦想。
这本书给我留下了深刻的印象，因为它展现了友谊的力量和孩子们纯真的心灵。小男孩和小船之间的友谊让我想起了自己和我的朋友们，我们一起度过了许多快乐的时光，互相支持和关心。这本书也让我明白了友谊是多么重要，它能够给我们带来快乐和力量。
故事中的小男孩充满了想象力和勇气，他敢于面对困难，坚持追求自己的梦想。这让我想起了小时候的自己，我也有过许多的梦想和想象力。然而，随着年龄的增长，我渐渐丧失了这些，变得越来越现实和理智。但是这本书提醒了我，不要忘记孩子时代的梦想和勇气，它们可以激励我们追求更好的未来。
总的来说，读完《小船小船》让我感受到了友谊的力量和孩子们纯真的心灵。这本书让我回忆起了自己的朋友和小时候的梦想，也激励我保持对未来的憧憬和勇气。我相信这些感受将继续陪伴着我，让我成长为更好的自己。
小船小船读后感 篇三
我在假期读了黄蓓佳的书《小船小船》。故事讲述了有一个叫芦芦的残疾孩子，因为村里没有学校，上学要过河还要走十几里的山路。有个善良的刘老师每天撑着小船来接芦芦上学，他们建立了深厚的感情。有一天，不幸的事发生了，刘老师掉进河里淹死了，芦芦以为再没有人来接送他了。这时候刘老师的妹妹，师范刚毕业的小玲老师继承了姐姐的事业，接过了姐姐手中的竹竿，每天来接送芦芦，并为他们在家门口争取了一所学校。
看了这个故事，我被温柔善良的刘老师感动着，为芦芦和刘老师之间那种深厚的感情而流泪。同时又为芦芦他们感到高兴，因为活泼开朗的小玲老师继承了姐姐的事业，并且靠自己的努力为他们在家门口争取到了一所学校。就像书上最后所写的那样“小玲老师抱着芦芦望着河中的小船，小船小船，再不用坐着你去上学了，再不用你往返辛苦了，再不会有人从你身上掉下来，掉进河水……”
这是一篇很精彩又感人的故事，我推荐大家都去看一看。
小船小船读后感 篇四
寒假，我读了著名作家黄蓓佳的书《小船小船》，它像一块磁铁深深吸引了我，看完之后深受感动，让我受益匪浅。
故事讲述了一个农村小男孩芦芦，因为腿不好，所以拄了一双拐杖。他每天都坐在“小山羊”似的石头上等着刘老师划着小船来接他上学，他和刘老师建立了深厚的感情，但不幸的事发生了，刘老师在划船时溺水而死，芦芦以为从此再也没有人来接他上学了，他伤心极了，变得爱哭爱发火。后来，刘老师的妹妹小玲继承了姐姐的事业，每天接芦芦上学，开始芦芦不接受小玲老师，但在小玲老师的努力下，芦芦接纳了她，并在她的关怀下茁壮成长。
我被故事里的两个老师所感动，她们都非常爱芦芦，刘老师细心，她为学生献出了宝贵的生命，小玲老师通过努力和那股倔脾气为他们在家门口建了一所分校，同学们再也不用每天绕好几里路起早摸黑赶去上课，芦芦也不用每天等候那只小船了，就像书里写的那样“哦，小船，小船，再不用坐着你去上学了，再不用你往返辛苦，再不会有人从你身上掉下来，掉进河水，再不会，不会了”，读到这里，我不禁泪流满面，心里久久不能平静。她们无私奉献的精神打动了我，爱，在我们每个人的身边，生活离不开爱的陪伴，我也想到了自己的老师们，她们为了我们含辛茹苦，关心爱护每一个学生，我们一定要好好学习，不再让老师们为我们操心，不再让老师失望。
《小船小船》让我领略到作者心中最柔软的情感，如花的风景，美妙的疼痛的成长和童年天籁般纯粹的声音，让我懂得了爱。
小船小船读后感 篇五
暑假里，我读了黄蓓佳奶奶的书《小船小船》，读完后，我的心情久久不能平静。
我被故事里的两个老师无私奉献的精神深深打动，她们就像我们的老师一样，时时刻刻用关爱陪伴着我们，让爱在我们每个人身边环绕。
记得有一次，老师让我这个中队长上讲台维护班级秩序，违反的同学记下名字交给班主任赵老师。结果那节科学课上，我的好朋友李铭宸不听课乱讲话，打扰了别的同学，我就记下了他的名字。一下课，他就气势汹汹的冲过来，用力掐住了我的脖子，说道：“敢记我的名字，我要教训你！”我拨开了他的手，但是到了中午脖子还在疼，我依偎在妈妈怀里委屈的哭了。
下午，我把这件事告诉了张老师，说着说着，我的眼泪又掉了下来。张老师认真的听我把经过说完，告诉我：“不要哭，你没做错事，要坚定自己做的对，大胆勇敢的直视他的眼睛，告诉他他的错误。在人生中，会有很多挫折委屈，坚强点，相信你一定做的到！”我听完后心中充满了力量，向教室走去。
下课后，张老师又单独找了李铭宸谈话，教育他要虚心接受同学提出的批评，让李铭宸认识到了自己的错误，主动找我赔礼道歉。我们又和好如初了。
老师们为了我们含辛茹苦，关爱着每一个学生，让我们在成长的路上健康阳光的走下去。我们一定要好好学习，不再让老师操心，感恩老师，让老师为我们骄傲！
小船小船读后感 篇六
这是一篇令人想哭的作品，故事中有一个叫芦芦的孩子，他最喜欢的刘老师死了，这使芦芦十分想念刘老师，新来的老师也姓刘，她天天划着船接芦芦，可芦芦不喜欢这个刘老师，但后来又慢慢地喜欢这个老师了，最后芦芦才知道刘老师的姐姐就是死去的刘老师。
看完之后，我深有感触，一个人死后，有这么多人想她、念她，可见她十分好，刘老师什么也没留下，只留下了这份美好的回忆。
这篇小说很美，翻开此书，你将领略到作者心中最柔软的情感，如花的风景，美妙的痛并快乐着的成长和源自童年的天籁般的纯粹声音。
我喜欢这本书，不仅是因为感动，而是我看的时候，我好像看到真实的画面，为主人公一会儿悲一会儿喜。
你也快来看看吧！
